學(xué)做家務(wù)作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)做家務(wù)作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)做家務(wù)作文1
洗衣服，使我們每一個人都要學(xué)會的一項自理能力。
今天，我們家的臟衣服需要“洗”一個涼水“澡”了。媽媽就教我洗衣服。我們把衣服放在一個大盆里，然后倒?jié)M了水，加了四五捏洗衣粉，把衣服泡了一會兒，我們就開始了。我拿了一個盆子，倒上水，從大盆里拿出一件衣服放到自己盆里。媽媽則在大盆里洗衣服。我現(xiàn)在衣服上又加了一把洗衣粉，把水里弄得全是泡沫。媽媽說：“洗衣服不用放太多洗衣粉，你看你弄得盆里那么多洗衣粉都浪費了。”說完就用手把我的.盆里的泡沫捧到大盆里去了。媽媽把衣服“塞”到水里揉，我也把衣服“塞”到水里揉，像揉面一樣。我們一直這樣揉著。媽媽說：“揉衣服不能很快，也不能很慢。”我不解地問：“為什么呀？”媽媽回答說：“衣服揉快的話就會揉爛，如果慢的話就很累人。”我恍然大悟。下一步就是擰衣服，我和媽媽洗好的衣服都放在一個盆里。我們個拿起一件衣服用一只手拿著衣服的另一頭用另一只手?jǐn)Q，衣服里的水就會一住不住的往外冒，直到擰干為止。媽媽說：“擰衣服要用力把水?dāng)Q干，不然衣服里面會留很多水，弄得滿地都是�！�
我學(xué)會了洗衣服，就等于學(xué)會了一項自理能力，大家一定也要學(xué)哦！
學(xué)做家務(wù)作文2
記得一次和班級的一名小姑娘聊天，她小嘴噘得老高，神秘地對我說：“趙老師，我已經(jīng)連續(xù)洗三天碗了，唉！”我好奇地問她怎么回事，她說她和媽媽打賭，如果在媽媽規(guī)定的時間內(nèi)，她的作業(yè)完成得又快又好，那么晚飯后就由媽媽洗碗，并且?guī)叫^(qū)廣場玩，如果她寫作業(yè)磨磨蹭蹭，那吃完飯的碗可就都由她負(fù)責(zé)刷了。前兩天留的計算題總馬虎，今天做作業(yè)時可要加倍細(xì)心了。
聽了小姑娘的話，我的心中百感交集。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，是長輩的掌上明珠，在家中任何事長輩都包攬了，使孩子們?nèi)鄙倭隋憻挘B(yǎng)成了嬌氣、懶惰的壞習(xí)慣，以至于到了學(xué)校給老師和自己帶來了不便，一個個小皇帝，小公主，家長對他們的話言聽計從，可真是“飯來張口，衣來伸手，”完全忽視對孩子們的勞動習(xí)慣的培養(yǎng)。
針對這種情況在日常教學(xué)中，我組織學(xué)生開展“小小能人”活動，通過“家務(wù)我來干”等角色游戲活動，有意識培養(yǎng)學(xué)生勞動能力；利用多種廢品舊材料帶領(lǐng)學(xué)生一起制作并把學(xué)生制作的小作品陳列在教室一角，這樣學(xué)生嘗到了勞動的喜悅，同時學(xué)生的動手能力和空間思維能力也得到了充分的發(fā)展。讓學(xué)生觀察家庭長輩的一天的勞動活動，使學(xué)生知道家庭中每個成員的勞動及其對社會的貢獻(xiàn)，學(xué)會關(guān)心別人的冷暖，尊重他人的.勞動，學(xué)會
做簡單的家務(wù)、整理床鋪等。為了搞好家校配合工作，我在家長會上呼吁各位家長配合教育學(xué)生愛勞動，并主動指導(dǎo)家長讓學(xué)后在家庭中積極參與些力所能及的家務(wù)勞動。現(xiàn)在在我們班中，學(xué)做家務(wù)已經(jīng)成為了每位孩子回家后的必修課，家長們普遍反應(yīng)孩子懂事了，一位家長打電話告訴我：那天晚上她發(fā)燒，孩子幫他用酒擦全身，真沒想到孩子這么會疼人。
二十一世紀(jì)需要培養(yǎng)自立、創(chuàng)新的人才。對于培養(yǎng)未來人才的全面素質(zhì)來說，勞動技能素質(zhì)是必不可缺少的。想辦法讓學(xué)生更了解今天的幸福生活是靠勞動創(chuàng)造出來的，讓學(xué)生從心底尊敬勞動者，珍惜勞動成果是擺在我們教育工作者面前不容忽視的問題。
學(xué)做家務(wù)作文3
3月10日星期日，平時家務(wù)都是老媽做的，我的玩具和書都隨手亂放，這天早上我決定自己學(xué)習(xí)做家務(wù)。
我決定先學(xué)習(xí)整理玩具。我的玩具有多又亂。我的芭比娃娃不知道去哪里了，到現(xiàn)在還沒找到，還有我的紅色小馬等，所以我一定要找到它們，然后把它們收在一個大盒子里。一會兒我在床下找到了紅色小馬，我在書桌下找到了我的芭比娃娃，我的玩具一共收拾了三大盒子，我把它們放在了床底下，這下誰也跑不了了。
接下來我要學(xué)著整理書本。我的故事書有很多，放的到處都是，我要把它們整齊的收在書架里，這樣我以后想看哪本書就能很快的.找到它了。
我把我最喜歡的書放在最容易看到的地方，整理完后我拿起一本故事書讀了起來，真方便呀！
我還要學(xué)習(xí)整理衣物。我衣柜里的衣服放的整整齊齊，平時這些都是老媽干的，我要自己學(xué)著整理。開始我怎么也做不好，于是媽媽耐心地教我，我很快就學(xué)會了。跟媽媽疊的一樣整整齊齊的。
我的房間變得整齊干凈了，我很開心，以后我還要自己整理。
學(xué)做家務(wù)作文4
星期天，完成了老師布置的作業(yè)，卻不知干什么好。我瞟了一眼書房，目光定格在衣架上臟兮兮的紅領(lǐng)巾。我想了想，要不——洗紅領(lǐng)巾吧！
平常都是媽媽幫我洗，自己洗還真是難呀！說干就干，我先把紅領(lǐng)巾浸入水中，用肥皂在紅領(lǐng)巾上搓了搓，水里頓時起來許多小泡泡。在泡影中，我仿佛看到了我們班的班干部。比如說，我看到了學(xué)習(xí)委員：她戴著紅領(lǐng)巾，給同學(xué)們講解難題，她不僅放棄了自己的休息時間，而且還主動清理班級上的垃圾，保持教室的清潔……
我不禁想起了自己的`行為……
我的學(xué)習(xí)成績還不錯，可當(dāng)同學(xué)問我題目時，我便推脫，有時干脆說不知道。其實這些題目我都是會做的，只是不想浪費自己貪玩的時間，還有的是不想幫助他人�？吹綄W(xué)習(xí)委員的行為，我心里感到很愧疚。
我把紅領(lǐng)巾放入清水中輕輕搓動，在水的倒影中，我仿佛又看到了學(xué)習(xí)委員那張微笑的臉龐，我想：從今以后，我要將她作為榜樣，時刻鞭策自己。
學(xué)做家務(wù)作文5
新的一天又開始了，天氣晴朗，陽光燦爛。媽媽叫我洗鞋子，我想：好哇，正好我作文還沒有寫呢！就拿這個當(dāng)主題吧。我答應(yīng)了媽媽。我拿好盆、洗衣粉和刷子，挽起袖子就準(zhǔn)備洗鞋子了。我學(xué)著媽媽的樣子，先在盆里面放半盆水，接著把鞋子放在盆里浸泡一會兒，然后我在刷子上倒了一點洗衣粉沾了一點水后，在鞋子上來回地刷，從前到后從里到外刷了好幾遍，臟的地方我用力刷，終于鞋子刷好了，我渾身感到熱乎乎的，但我沒有停下來馬上換了一盆水再清洗，用清洗過的.刷子再把鞋子刷了個遍，直到盆里的水變清為止。最后我把鞋子拿到陽臺上吹干。媽媽看著我洗干凈的鞋子，翹起了大拇指高興地夸獎了我。
通過這次洗鞋子，我想媽媽要上班還要干家務(wù)活，真是太辛苦了！
學(xué)做家務(wù)作文6
這個“五一”假，我算是最累最累了。因為媽媽去做太陽傘了，家里活兒沒人做，通過商量，決定暫時由我當(dāng)幾天家。所以這幾天家里活基本上都是我做了。初做家務(wù)活，可真累呀！
先就拿喂豬來說吧。我先要弄豬食，弄好了豬食還要提去喂，這一桶豬食好重呀，拎到時，我手被桶柄勒得紅紅，直喘粗氣，可把我累壞了。最可惡還是倒豬食，不知道怎么搞，我每次倒豬食總會把豬食倒出去很多，還會倒在豬頭上，豬耳朵一拍，濺得我滿身到處都是。幸好，過了幾天，媽媽回來了，從媽媽那兒知道了竅門，原來倒豬食時先用勺子舀幾勺到豬槽里，看見豬在吃了，再把剩下往食槽里邊倒，這樣豬食就不會濺到滿身了。知道了這個秘密，哈哈，我學(xué)會了喂豬了。
再說擦地吧。我家廚房是鋪了地磚，似這種天氣，別人到我們家來，一進(jìn)來就會把地上踩得黑黑。所以我每天早上要擦一次地，晚上還要擦一次，還真有點“腰酸背痛”了感覺呀。
當(dāng)然還有好多好多事，比如：洗碗、燒飯、掃地……現(xiàn)在我是真正開始心疼媽媽了，她每天都要做這么多事，怎么不要說腰酸背疼啊，媽媽，你真好累哦，現(xiàn)在，我已在你懷抱里快樂成長，我以后一定要多幫你做一些家務(wù)了，做個既乖巧又能干好孩子。
學(xué)做家務(wù)作文7
媽說我已經(jīng)是個小男子漢啦，應(yīng)該學(xué)習(xí)做點家務(wù)，我覺得很有道理，爸爸媽媽平時都非常辛苦，我要學(xué)著做點啥，幫他們減輕點負(fù)擔(dān)�？蓪W(xué)什么好呢？媽媽見我愁眉不展，給我出了個主意：要不，先學(xué)著做你愛吃的菜吧，這樣你也有動力。
于是，媽媽教了我一道簡單的菜：青椒土豆絲。媽媽給我拿出一個土豆，我三下兩下就把它洗干凈了，可是切的`時候我犯了愁，因為我怕切到自己的手指，媽媽看我不敢切，就過來幫忙，然后告訴我切土豆的技巧，看著媽媽熟練地把土豆切成了絲，我心想如果我也能切成這樣就好了。然后我把土豆絲放入清水里泡一下，轉(zhuǎn)身繼續(xù)準(zhǔn)備青椒、生姜等佐料。作料齊備之后，接下來就是炒土豆絲了。開火把鍋預(yù)熱，把油倒入鍋中，等油熱一點的時候倒入土豆絲，不停地翻炒，炒了一會加點鹽，我嘗了一口，感覺太淡了，于是又加了一點鹽。再嘗一口，味道剛剛好！再加入雞精炒一會，關(guān)火，一道美味的土豆絲就被我做出來了，我小心翼翼地把它盛到盤子里，等著爸爸媽媽跟我一起來品嘗。
回顧整個過程，我發(fā)現(xiàn)炒菜真不容易啊，不過，我從幫爸爸媽媽做家務(wù)中收獲了生活的技能，而且發(fā)現(xiàn)自己做的菜才是最香的！
學(xué)做家務(wù)作文8
在快樂的假期生活中，為父母做一些力所能及的家務(wù)活，也是身為子女的我們應(yīng)該做的。這不，趁著在家的這些天，我給自己找了個家務(wù)活——刷毯子。
毯子并不大，但是刷起來很困難，因為他上面附了很多的泥。首先，我用水把毯子澆濕，從左到右，從上到下，拼命的刷，但是當(dāng)我再用水沖毯子的時候，沖出來的仍是黑乎乎的泥水。不過在媽媽的鼓勵下，我一遍又一遍的刷著。嘴里還唱著：“洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰，嗷嗷！”我一會蹲下身子，使出全身的力氣刷著，一會有站起來，雙手插腰，想著還有什么更有的辦法可以在最短的`時間里，刷出最干凈的毯子。心里還想著：今天我若不把這渾水變成清水，我就決不罷休！
長達(dá)半個小時的時間過去了，我的工作雖有些進(jìn)展，但還是沒有達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)。但是我并沒有氣餒，在我的不懈努力之下，終于，我的目標(biāo)達(dá)到了。
雖然刷完毯子后，我已經(jīng)腰酸背痛，四肢無力了，但是當(dāng)我看到那清潔如新的毯子，我的心里還是象吃了謎一樣的甜。
通過這次做家務(wù)的經(jīng)歷，我充分體會到了父母作家務(wù)實的不易。他們每天要工作，回家后還要做那么多的家務(wù)活，他們真得很累。但是我們有的時候還不體諒父母，把在學(xué)校攢下的火氣沖他們?nèi)�，而他們并沒有埋怨我們不理解他們的辛苦，卻是反過來安慰我們。我想，所有的父母都是這樣的吧，他們不會因為我們的不懂事來責(zé)罵我們，他們不會因為我們的無知來嘲笑我們，他們更不會因為我們的失敗從此看不起我們。其實，一切都是反的。當(dāng)我們寫情不好時，他們開導(dǎo)我們，當(dāng)我們被問題困住時，他們盡自己所能細(xì)心的為我們講解，當(dāng)我們失敗時，我們看到的是他們更加燦爛的充滿鼓勵的微笑。
這就是我們的父母，養(yǎng)育，教育，培育我們，卻從不要求回報。我們應(yīng)該用一顆感恩的心，時時為父母著想，做一個懂事的孩子。
學(xué)做家務(wù)作文9
記得那天，朱老師讓我們學(xué)做一個家務(wù)活。
回到家，我把書報隨手扔在了沙發(fā)上，只見媽媽正在包餃子，我高興地想：這回可有事做了！于是，我對媽媽說：“媽媽，我來幫你吧！”媽媽說：“好呀！可是你可不要包壞了�。�！
我學(xué)著媽媽，拿來一塊餃皮，用筷子把肉陷拌了一拌，夾了一些放入餃皮里，在外面涂了層水，把餃子包好。
當(dāng)我正在”品嘗“我的”杰作“時，突然，我發(fā)現(xiàn)我放的肉陷太多，餃皮破了一個洞，肉陷”絡(luò)繹不絕“地流了出來。我趕緊又拿了塊皮，把它包上，呦，餃子變得胖乎乎的，像個頑皮的`孩子裹上了一層棉襖，當(dāng)我正想把它放入鍋時，因為我包得太緊，肉陷又”毫不猶豫“地流了出來。我又眼明手快地拿來一塊餃皮，包了上去，現(xiàn)在，這個餃子竟成了”霸王“，媽媽看見了，驚訝地問：”不是叫你包好點，怎么又這樣？“我看媽媽有點生氣，就幽默地說：”我這個是“霸王”，你的是小兵，都該聽我的！“媽媽聽了我的話，笑得合不攏嘴。
其實，包餃子也有著許多大道理呢！
學(xué)做家務(wù)作文10
假期的時間我基本都待在家里，在學(xué)習(xí)娛樂之余，我也有了不少時間可以學(xué)習(xí)做家務(wù)，幫助奶奶，同時收拾自己的房間學(xué)會自己的`事情自己做！每天早上起來，我都會在早讀之后，疊好自己的被子、收拾好書桌、整理昨天玩過的玩具、準(zhǔn)備今天閱讀的課外書，雖然我的家務(wù)干得不是很完美，但相信只要我堅持做下去，我肯定會成為一個家務(wù)小達(dá)人！
學(xué)做家務(wù)作文11
在學(xué)校的時候，老師經(jīng)常教育我們，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)。很多時候，我們都生活在無憂無慮中，不愁吃穿，所有的一切，都由父母準(zhǔn)備好，比如，衣服破了，臟了，媽媽都會第一時間幫我收拾好。每當(dāng)這個時候，我都會想，如果我能幫助媽媽，那該多好啊。
周末的時候，我換了衣服，發(fā)現(xiàn)衣服上有一個口子，剛張開口準(zhǔn)備喊媽媽幫我補(bǔ)補(bǔ)，轉(zhuǎn)頭看到媽媽在做飯，到了嘴邊的話突然就說不出來了，凝視著媽媽，感覺在不知不覺中，媽媽頭上已經(jīng)有了銀絲，看到這個，我的心一陣抽痛。于是我拿著衣服，默默走進(jìn)了自己的房間，找到了針和線，還有顏色相似的布頭。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我興高采烈的拿起針線，穿針，然而，這樣的小事并不是很簡單，之前看到媽媽輕而易舉的就穿好了，就以為很簡單，現(xiàn)在看來，并非我想象的.那樣。在經(jīng)過一番折騰之后，我終于完成了第一個步驟，隨后我拿起布頭，放在衣服破口處，一針一線的縫了起來，一段時間之后，終于縫好了，拿起來一看，歪歪扭扭，特別難看。正在此時，媽媽走了進(jìn)來，看見這一幕，臉上露出了笑容。盯著媽媽的臉，我也開心的笑了。
雖然這是一件小事，但對我來說，意義重大，因為我學(xué)會了做家務(wù)，能夠幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了。以后，我會更加努力，盡我所能，幫父母做些家務(wù)，讓爸爸媽媽能夠多出一點時間休息。
學(xué)做家務(wù)作文12
我經(jīng)�？磱寢屪鲲�，覺得很有意思，就想：有機(jī)會讓媽媽教我一下！
暑假里的一個星期天，媽媽買菜回來后，我向她提出了做飯的請求。媽媽一開始不同意，說我會做不好。最后經(jīng)不住我的軟磨硬泡，勉強(qiáng)答應(yīng)了，但她只讓我聽她的指揮切菜、炒菜，其它的事讓她自己來做，我一聽高興極了，連忙點頭答應(yīng)。
媽媽在廚房忙活了半天，才叫我去做，我進(jìn)去一看，媽媽已經(jīng)將要做的東西分類洗好了。菜可真不少！有魚、有肉、有土豆、還有白菜……媽媽說：都洗好了，你來切吧！小心手！刀可真重��！而且肉好像也不聽使喚，不停地亂跳。切了沒一會兒，肉沒切兩片，我的胳膊卻酸痛得不得了，我只好叫媽媽來幫忙，媽媽跟我說，她只幫我切肉，其他的我自己來做。
沒一會兒媽媽就把肉切完了。輪到我來切土豆了，平時看媽媽切得厚薄均勻，我想：我應(yīng)該跟媽媽切的一樣好�？晌业氖志褪遣宦犜�，切得一片厚，一片薄，有的還切斷了。看著切得難看的土豆，我的'心里覺得難受。媽媽拍拍我的頭說：沒關(guān)系，第一次都是這樣的，媽媽第一次學(xué)做飯的時候還比你差呢！
菜切完后，要開始炒了。我系上圍裙，先把鍋洗好，放在爐子上，等鍋里的水燒干后，放入油，然后把切好的菜放進(jìn)去。只聽嘩啦一聲，油向外一濺，我嚇了一跳，連忙向旁邊一閃，還好，油只濺到了圍裙上。我連忙用鍋鏟在鍋里翻炒，左炒炒，右炒炒，看著差不多了，準(zhǔn)備起鍋。我拿起盤子正要盛，媽媽說：你還沒嘗嘗咸淡如何？我一嘗，哎呀！淡了，看來鹽放少了，我又加了一點鹽，我又嘗了一下，這回差不多了，我終于炒好了一盤菜。雖然很辛苦，但是吃著自己親手炒的菜，感覺特別有味！
從這次做飯，我體會到了：媽媽平時做飯的不容易，所以我決定以后要經(jīng)常做飯，讓媽媽能輕松一些！
學(xué)做家務(wù)作文13
今天是星期六，媽媽又想往日一樣，在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。
我先是掃地。媽媽說：“讓你感受一下勞動的快樂和媽媽平常的辛苦！”我從樓上掃到樓下，我非常認(rèn)真的在掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃干凈。媽媽見此情況，馬上過來給我示范一下，媽媽說：“掃地要計劃好你打算怎么掃，心目中還要定下一個匯聚渣子的`點。掃的時候力不能太大，太大了會掃過這個點。掃到渣子匯聚點時，手輕輕的把掃把抖一下，這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去�！眿寢寧紫伦泳桶训貟吒蓛袅耍孟竦厣系睦脊怨缘穆爧寢尩脑�。
接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說：“掃過一遍的地容易拖些，沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄濕潤，然后只要使勁拖每個地方就可以了！拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖干凈，如果碰到難拖的地方，就用手指刮幾下。”媽媽拖了幾下之后讓我試試，我拿著拖把使勁拖。誰知，不一會兒就汗流浹背了。這讓我明白：一件看似簡單的事，其實做起來很難。有一句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功！
后來媽媽又教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個很大的盆子里，然后放一些水浸濕，再用肥皂搓，最后再把衣服清洗幾遍就完成了�！�
我看著媽媽做這些家務(wù)活做的有條有序的，讓我體會到媽媽的能干和辛苦。我決定以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活！
學(xué)做家務(wù)作文14
新的一天又開始了，天氣晴朗，陽光燦爛。我媽讓我洗鞋子，我想：好吧，作文還沒寫呢！以此為主題吧。我答應(yīng)過我媽媽。我拿著臉盆，洗衣粉和刷子，卷起袖子，準(zhǔn)備洗鞋。我學(xué)著媽媽的樣子，把半盆水放在盆里，然后把鞋子在盆里泡一會兒。然后我在刷子上倒了一點洗衣粉，蘸了一點水，來回刷，從前到后，從里到外刷了好幾次。我用力刷臟的'地方，終于把鞋刷完了。我渾身都覺得暖和，但我沒有停下來，立即換了一盆水清洗，然后用清洗過的刷子把鞋子放好。最后，我把鞋子拿到陽臺上晾干。我媽看著我干凈的鞋子，豎起大拇指，開心的夸我。
通過這次洗鞋，我覺得我媽上班還要做家務(wù)，真的太辛苦了！
學(xué)做家務(wù)作文15
[習(xí)作要求]
每個家庭的小主人，都是爸爸、媽媽的好幫手。最近你又學(xué)會了那些家務(wù)事（洗碗、洗衣服、整理房間、打掃院子、放牛等）？選擇一件寫一篇作文，自定題目。首先想想自己要表達(dá)的中心是什么，然后把這家務(wù)事的過程想清楚，列好作文提綱再作文。
[習(xí)作指導(dǎo)]
這次習(xí)作要求寫一篇學(xué)做家務(wù)事的文章。根據(jù)習(xí)作要求中的提示，我們可以選擇學(xué)做的一件家務(wù)事，確定寫作的題目，例如《學(xué)做包餃子》。下面從三個方面談?wù)勅绾螌懞眠@類文章。
一、根據(jù)家務(wù)特點選擇記敘順序。
盡管各種家務(wù)事的繁簡程度不同，但總不是一下子就能做好，往往要分成幾個步驟。因此，一般要按照事情發(fā)展的先后順序來寫。
二、寫清事情的經(jīng)過。
為什么要學(xué)做家務(wù)，開始怎樣動手的，碰到了哪些困難，怎樣克服的，結(jié)果怎樣┄┄這些都要交代清楚。我們在學(xué)做一項家務(wù)的時候，總是處在一個具體的情境當(dāng)中。如果家里的親人在場，那就會有對話；自己單獨做的時候，心理活動可能比較豐富，將會推動自己的行動；家長或自己可能會對家務(wù)的結(jié)果評價一番。因此，要運用語言、動作、心理等描寫方法詳寫事情的經(jīng)過。
三、把自己的感受寫出來。
既然是學(xué)做家務(wù)，就難免會出現(xiàn)一些波折，寫出其中的'苦與樂，能給人以真實感。但僅有這一點還不夠，還要把自己的切身感受寫出來，以表達(dá)自己成功的喜悅或失敗的懊惱；表達(dá)自己對父母平日辛勤勞作的體諒和感激，以及自己準(zhǔn)備分擔(dān)家務(wù)的決心等。
[范文]
今天，媽媽突然生病了，叫我把碗洗好。我有點發(fā)愁了，心想：我從來沒洗過碗，怎么能洗好呢？如果洗不好碗，媽媽一定會生氣的。姐姐看見我愁眉哭臉的樣子，就悄悄地對我說；：別愁，不會，我來教你。同時，我也鼓起了勇氣，心想，行！我一定把碗洗得干干凈凈。我舀上了一盆水，把碗放進(jìn)盆里去洗。誰知洗了五遍，怎么也沒洗干凈。姐姐試了試水，說：別傻子張燈白費蠟了，涼水怎么會洗掉油膩呢？得用熱水洗才能洗掉。我不好意思地笑了起來。
于是，我立即換了熱水。開始，我只用抹布輕輕地在碗里洗了三圈，就認(rèn)為洗干凈了。姐姐一摸碗，說：不干凈，要用力洗。我不高興地嘟囔著說：何必這么認(rèn)真呢？粗心點得了，洗干凈了，今天中午還要用呢！姐姐用手戳了一下我的腦袋：小懶漢，我再來教你：把碗浸在水里，用左手拿住碗，用右手拿住抹布，把碗邊包住，邊洗邊轉(zhuǎn)，里邊外邊就干凈了。于是，我按照姐姐教的洗碗方法去做，果然把碗都洗干凈了。我感到非常高興。
最后，姐姐說：不僅把碗洗好，還要把桌子擦干凈。姐姐真棒！得聽她的話。于是，我又把桌子擦得干干凈凈。當(dāng)我看到一個個亮光光的碗時，好開心�。]想到洗碗也有那么多的學(xué)問，那么大的樂趣呢！
[評析]
這篇習(xí)作把一件平凡的小事寫得不同凡響。作者按事情發(fā)展的先后順序，運用了語言、動作、心理等描寫方法詳寫事情的經(jīng)過，特別是描寫我擔(dān)心、決心、灰心和開心的心理變化過程，寫得波瀾起伏。結(jié)尾寫我在洗碗的過程中懂得了方法，明白了道理，領(lǐng)略了樂趣，突出了主題。
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