（精品）小學(xué)記事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)記事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記事作文 篇1
我們家有一只脾氣非常古怪的貓。說它老實(shí)吧，有時(shí)的確是很乖。但是，它要是生氣誰也不理，我們可費(fèi)勁了心思。它要是高興，能比誰都溫柔可親：它會(huì)用頭來蹭你的腿；它會(huì)在你寫作的時(shí)候，在你稿紙上印幾個(gè)梅花。每次放學(xué)，它都會(huì)在家門口等我，對(duì)了說了這么就你還不知道它長(zhǎng)什么樣吧！
它，一身烏黑的長(zhǎng)毛，但肚子是白毛，四只靈巧的爪子，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴翹起來。每天一寫完作業(yè)，我家貓就在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們兩個(gè)經(jīng)常在一起打滾、睡覺、吃飯，我們兩個(gè)就像親姐妹一樣。它經(jīng)常在院子里的花上蕩秋千，可是我家院子里的花草可遭了殃——被它弄得枝折花落。我從不責(zé)罵它，看它那天真可愛的`樣子，我愛它還來不及怎么會(huì)怪它呢！
它捉起老鼠來，一本正經(jīng)而又那么盡職盡責(zé)。它屏氣凝視，非把老鼠捉住不可，一連就是好幾個(gè)鐘頭。我們家的貓既讓人討厭，又讓人喜歡，真是我們家的活寶貝，活神仙�。∥覍�(shí)在太愛我們家的小花貓了！
小學(xué)記事作文 篇2
今天的語文課，老師給我們上了一節(jié)不一樣的課——《小蝌蚪找媽媽》，在課堂上，老師讓幾個(gè)同學(xué)在講臺(tái)前分角色朗讀表演，他們每個(gè)人都表演的有聲有色，非常生動(dòng)。讓我記憶非常深刻的`是：同 學(xué)們模仿的聲音那么形象。這種上課的方式我非常喜歡。從這節(jié)課上，我也感受到很多，今后，我也要像臺(tái)上的小朋友一樣，敢于表演，敢于發(fā)言。這節(jié)課我覺得上得非常有意義。我也等著下次我能有 這樣展示自己的機(jī)會(huì)，我期待著。
小學(xué)記事作文 篇3
童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)……
從小到大，我最真誠(chéng)的玩伴就是傲然立于青草叢的兩只鹿。這兩只應(yīng)該是用石頭雕成的梅花鹿吧。因?yàn)樗鼈兪菫榫G色而做的點(diǎn)綴，所以仿佛鶴立雞群，顯得格外醒目。它們是伴我實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)幻的最好的朋友。
我以前總是喜歡和一群伙伴們結(jié)伴來到這兒，騎在梅花鹿的身上，閉上雙眼，前方的微風(fēng)徐徐吹來，輕拂著我們的幼嫩的臉龐，仿佛全身躍然于馬上，在漫無邊際的原野上飛馳，永遠(yuǎn)都不會(huì)感到疲倦。此時(shí)的我們，心兒仿佛飛向天空，鳥瞰著中原大地，觀賞著秀麗的`祖國(guó)，頓時(shí)擁有了一對(duì)想象的翅膀，飛翔在夢(mèng)幻的世界中。
在草地上還長(zhǎng)著幾棵小樹。說實(shí)話，我從不知道這些樹叫什么名字，只不過它長(zhǎng)出的果子又小又像柿子，所以我們一直喚它“柿子樹”�！笆磷訕洹鄙系墓麑�(shí)也順其自然地被稱為“小柿子”了。
不記得是誰先關(guān)注起了小柿子，反正后來“小柿子”也成為了我們的玩具。我們把它們摘下來，然后把小柿子往鹿身上一擠，鹿的身上仿佛就會(huì)留下“血跡”，然后兩個(gè)人勉強(qiáng)地坐在小鹿身上，讓另一個(gè)人裝作獵人來打小鹿，然后在幫小鹿包扎。雖然每次都是手忙腳亂的，不是我撞到了你，就是你踩到了我，但是包扎的也算有模有樣。只不過梅花鹿身上已經(jīng)留下了“疤痕”，也許直到今天，那里依舊還殘留著淡淡的紅色，至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)幼稚的不經(jīng)意，讓我更加喜歡上了小動(dòng)物，也愿意替別人分擔(dān)愁心事，更加了解如何用心去關(guān)心、呵護(hù)他人，才會(huì)是今天的我。
想起往事，今朝難以再回首，不過那些故事卻依然鼓勵(lì)著我。我要和別人一起分享它們，一同歡樂、成長(zhǎng)。不管前路漫漫，因?yàn)槲乙殉砷L(zhǎng)，所以無所畏懼。
小學(xué)記事作文 篇4
今天上午，老師讓我們制作一幅布貼畫。唉呀，別提我當(dāng)時(shí)有多高興了！
我做什么好呢？想呀想，我想到了做一間“郊外小屋”。因?yàn)榻纪饩吧珒?yōu)美，小屋令人流連忘返，我早就想親手做一間了：
我先從塑料袋里找出一堆花花綠綠的布，有淺藍(lán)色的、黃色的，還有粉中帶點(diǎn)兒白色的。我又從紙盒里取出白紙，拿出膠水、剪刀和彩筆。材料和工具都準(zhǔn)備好了，我就開始制作起來。
我先用剪刀修剪材料。這項(xiàng)工作看似容易，其實(shí)很難。做屋頂?shù)牟荚趺匆布舨粍?dòng)，我急了，真想把它扔掉�！耙们蓜艃骸�，我突然想到了這一點(diǎn)。于是，我慢慢地下手，終于巧妙地把一塊黃白相間的布剪成了半圓形，這就是屋頂了。接著，我把它貼在白紙的左上方。然后，我把一塊淺藍(lán)色的布剪成正方形，對(duì)折后，再在中間掏一個(gè)小洞，這就是窗戶了。我在“窗戶”的四周涂上膠水，把它貼在屋頂下方，用手掌按了按，使它貼緊。我又剪下了“小溪”、“鮮花”和“竹筍”，分別貼在“小屋，的四周。我看了看，布局還滿緊湊的。最后，我在“小屋”的.后面用彩筆畫上了一片竹林作為背景。就這樣，一幅布貼畫做好了。
我捧著我的勞動(dòng)成果仔細(xì)地欣賞。你看，一座美麗的郊外小屋，被一條丁冬流淌的清澈小溪包圍著；小屋背后是一片嫩綠的竹林，門前的草地上到處是鮮艷的小花，景致真是美極了。我連忙把它交給了老師，老師看了，表?yè)P(yáng)我說：“你真是心靈手巧�。 蔽衣犃�，心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)記事作文 篇5
在一個(gè)安靜的晚上，媽媽還在上班，一個(gè)平常百姓的小學(xué)生，一個(gè)無聊的我，看著哥哥正努力地讀著書，我努力地涂著媽媽的鮮紅色口紅，把自己打扮成一個(gè)濃艷的女生，而且不懷好意的注視著哥哥，他卻不屑的厭棄，厭棄我的庸俗，也把我看成是一個(gè)化裝失利的人妖。這下，他激起我不服輸?shù)钠�，決定要張狂究竟了。
經(jīng)歷過口紅的.事情之后，我做出了更英勇的不思議行為，僅僅，這次媽媽“在家”。
我偷偷地跑到了一樓，完完全全忽視了媽媽的存在，穿上了十分高的高跟鞋，悠悠哉哉地操練走路，可是媽媽這時(shí)聽到了高跟鞋的聲響大喊了一聲：“王泓凱，你在做什么？”，我僅僅小小愣了一下，并沒有說話，持續(xù)依然故我的操練走路。
這次，我越走越起勁，越走越大聲，直到媽媽冷不防的站在我死后，大罵了我一頓，我才中止這些行為。
可是，上了高年級(jí)之后，我才知道其實(shí)化裝這件事并不簡(jiǎn)略，一不小心就會(huì)變成妖怪相同的很丑陋，高跟鞋也是相同，跌倒了甚至?xí)盏侥_也不一定。
所以做一件張狂的事，偶而為之就好了，可別變成習(xí)氣，如果讓我們置疑我的性別，可就糟糕了。
小學(xué)記事作文 篇6
“媽媽，我出去與同學(xué)打球，就去學(xué)校，五點(diǎn)多就會(huì)回來�！钡鹊綃寢寫�(yīng)了“好”，我才急著趕去學(xué)校。
我每次出門前，都會(huì)跟媽媽說一聲才走。至于養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的原因，一直銘記于我心。
在我還小時(shí)，父母都去廣州打工了。我們也很少見面，不過到了暑假，他們會(huì)帶我去廣州，一起度假。因?yàn)槌Ｈ�，所以那兒的人我也都基本認(rèn)識(shí)。
我七歲那年，我又一次去廣州。一天下午，我一人在房間不是動(dòng)動(dòng)那無線電話，就是去戳戳那墻上的洞。忽然，我聽到隔壁房間傳來一陣“喁喁嗡嗡”的聲響，我好奇地走去看看，我輕輕地把那門推開一條縫，看見里頭是花菇和文英阿姨在聊天�！暗认伦�，我們?nèi)コ匈I點(diǎn)東西吧�！被ü揭兄雷�，從她包里拿出一張卡來。很快文英阿姨用當(dāng)?shù)胤窖曰亓司�。我估摸著，�?yīng)該是答應(yīng)了。
說起超市，我是真興奮吶。想想廣州的超市較小的也有個(gè)三四層。萬載可沒哪個(gè)能與它們相比的，我真想立即前往。以前我也曾要爸媽和他們的.同事帶我去過，但他們也僅是答應(yīng)從里面帶點(diǎn)吃的或玩的給我，沒有一次真真帶我進(jìn)去過。
既然這次有人帶路豈能放過這個(gè)機(jī)會(huì)？于是，我就偷偷跟著去了。我一直跟著花菇她們，直到她們進(jìn)入了一家大型超市。進(jìn)去后，則更是令我眼花繚亂，光是巧克力的分類區(qū)就比我家大。我在這里面轉(zhuǎn)了一圈就趕著回去。我心想這個(gè)超市真大，真希望下次是我和爸爸媽媽一起來�；厝サ穆飞希业念^腦里還閃過在超市里的畫面。
走著走著，我望見不遠(yuǎn)處的一個(gè)身影十分眼熟。走近了看，竟是爸爸。他見到我更是大吃一驚。他快步走過來，說：“你去哪來？唉，不管那么多了，趕緊回去吧，你媽都快急死了。”聽完后，我心一緊，頓時(shí)察覺到，自己犯了大錯(cuò)。“你待會(huì)見到你媽就先道個(gè)歉吧，我看她都有些氣得發(fā)慌了。”說著，爸爸便拉著我快步往回趕。
當(dāng)我到門口時(shí)，我頓了頓，呼了口氣，心中早已做好了被痛罵一頓的準(zhǔn)備了。我悄悄地走進(jìn)門去。只見媽媽面向墻壁，手里拿著電話與衛(wèi)生紙，正準(zhǔn)備撥一通電話。我怯怯地叫了聲：“媽媽。”很快，媽媽轉(zhuǎn)過身來，用紙擦去了臉上的淚珠。我本以為她會(huì)直接罵我，可令我沒有想到的是，媽媽強(qiáng)忍住已紅腫的眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水笑著走過來捧住我的臉，口中念叨著：“你這孩子，真是把我嚇?biāo)懒�。怎么出去也不說一聲……記住了，下次別再這樣了。要是下次你真的丟了，我可怎么辦呀？”
一時(shí)間我懵了，不知該如何面對(duì)。不過，瞬間我也明白了，媽媽的微笑里掩藏了悲哀、心焦、心痛，因此我的心中一股愧疚感也油然而生，同時(shí)也讓我似乎明白了：為人子女，最重要的是要做到不讓父母擔(dān)憂。
小學(xué)記事作文 篇7
今天是農(nóng)歷八月十五日，今天也是家家戶戶團(tuán)圓的日子。幾乎每家商店都在賣月餅；街道上，到處車水馬龍、熱鬧非凡；道路上，人山人海。
我們一家人一起在爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯，持穩(wěn)團(tuán)圓飯，就來到我家看電視、打麻將、玩電腦。我就和小朋友在下面玩游戲、吃月餅。接下來我和小伙伴們?cè)谙旅尜p月，明亮的月亮像一個(gè)大玉盤，周圍好像鋪上了一層白紗，星星也不和月亮爭(zhēng)，所有的星星好像也和家人團(tuán)聚了一樣。
回到家以后，媽媽給我和哥哥講了“嫦娥奔月”的故事。很久很久以前，天上有十個(gè)太陽，天氣熱得人受不了。后羿是神射手，他射下了九個(gè)太陽，解救了貧苦的人。王母娘娘就獎(jiǎng)給了他一粒仙丹。后羿回家后，手下有幾個(gè)徒弟。其中有個(gè)徒弟是壞人。有一天后羿出去打獵，讓幾個(gè)徒弟看家，后羿剛走，那個(gè)壞徒弟就沖進(jìn)后羿妻子嫦娥的房間，逼問嫦娥要不死仙丹，嫦娥不愿意交出仙丹，就把仙丹吃了。她立馬成仙，飛到了離地球最近的月亮上。后羿為了紀(jì)念嫦娥，每年的這個(gè)時(shí)候，都要吃月餅、賞月。
我和哥哥由這個(gè)故事想到了那些不能和親人團(tuán)聚的人：那些掃大街的.清潔工人；那些保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士；還有那辦案的警察；那解答旅客問題的服務(wù)員等。
我們一家人團(tuán)聚在一起非常得不容易，我一定要珍惜身邊的親人。
小學(xué)記事作文 篇8
一天，媽媽帶我來到豐臺(tái)花園玩，我特別高興。
媽媽給我買了一張通票，我玩了一個(gè)碰碰車，下車后，我又玩了空中騎自行車磨輪等等…….。我跟媽媽正要去公園后山散步，迎面站著一個(gè)小妹妹，她哭的聲音非常大，周圍沒有人管。于是，我跑過去問：“小妹妹，你怎么了？為什么哭呀？你大人在哪？”她哭哭啼啼地說：“我媽媽帶我來玩，正在看那邊的捏人，看完后回頭一看我媽媽就找不到了。我不敢動(dòng)，怕媽媽回來，就一直在這等她�！蔽艺f：“要不然我?guī)闳ス珗@管理處，讓叔叔阿姨們幫你找你的媽媽。”小妹妹想了想說：“好吧！可是我媽媽來找我怎么辦呢？”我說：“如果你媽媽聽到管理處已經(jīng)找到了你一定知道你在那里了�！�
于是我和媽媽帶著小妹妹來到了公園管理處。叔叔阿姨看到了說：“小朋友，你真善良�！笔迨逵謫栁遥骸毙∨笥训拿纸惺裁矗俊蔽艺f：“我也不知道，我看到她的`時(shí)候她媽媽已經(jīng)不在了�！蔽疫^去問小妹妹：“小妹妹，你叫什么名字？”她說：“我叫李一！”這回可好辦了，叔叔廣播之后，一會(huì)兒，一個(gè)阿姨匆匆忙忙地跑進(jìn)管理處，小李一一下子抱緊那位阿姨喊：“媽媽�！蹦俏话⒁碳�(dòng)地說：“誰把你帶到這來的？”小李一說：“那位大姐姐。”阿姨轉(zhuǎn)過身說：“太謝謝你了，小朋友。”我不好意思地說：“沒事，這是我應(yīng)該做的�！�
那時(shí)已經(jīng)到下午了，我想：如果我也跟別人一樣不理小妹妹，現(xiàn)在小妹妹可能就被壞人帶走了。
回到家我媽媽把這件事情告訴了爸爸。爸爸說：“你真是一個(gè)善良的好孩子�！甭牭竭@句話我心里美滋滋的。
【小學(xué)記事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)記事作文08-24
小學(xué)記事作文08-04
記事小學(xué)作文03-04
記事小學(xué)作文10-14
(精選)小學(xué)記事作文11-02