實(shí)用的學(xué)騎車(chē)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的學(xué)騎車(chē)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)騎車(chē)作文 篇1
最近校園非常流行騎車(chē),大家放學(xué)之后都騎著車(chē)在公園玩耍,小丸子看了心里非常羨慕,雖然她心里羨慕,但嘴上不服:“哼,騎車(chē)有什么好玩兒的,同學(xué)們應(yīng)該玩些好玩兒的呀!”她斜著眼看著正騎車(chē)騎得正歡的同學(xué)們。
這一幕正好被同學(xué)關(guān)口看到了,覺(jué)得奇怪,便問(wèn)道:“怎么了,小丸子,你不會(huì)騎車(chē)嗎?”可是小丸子答非所問(wèn):“騎車(chē)有什么好玩的?”小丸子一點(diǎn)兒也不在乎,至少?gòu)谋砻嫔峡词沁@樣的,關(guān)口嘲諷道:“會(huì)騎車(chē)是沒(méi)有什么好,但總比不會(huì)騎車(chē)的`好一些,哈哈,傻瓜,笨蛋,小丸子真是一個(gè)大笨蛋。”但小丸子又能說(shuō)什么呢?能在心底說(shuō):氣死我了,關(guān)口這家伙,真是氣死我了!
后來(lái)呢,小丸子又開(kāi)始學(xué)騎車(chē),為了防止被關(guān)口嘲笑,所以在暗地里學(xué)習(xí),同學(xué)們鼓勵(lì)小丸子:“加油,你能行!”帶著同學(xué)們的鼓勵(lì),小丸子搖搖晃晃的上路了,可是一個(gè)踉蹌就一下子倒在了地上!拔也粚W(xué)了!毙⊥枳由鷼獾恼f(shuō)。這時(shí),正巧關(guān)口正好也來(lái)到公園練車(chē),看到小丸子正想放棄,就說(shuō):“像你這種人就不應(yīng)該練車(chē),沒(méi)有恒心和毅力,是不可能成功!毙⊥枳游〗逃(xùn),最后她終于學(xué)成功了,同學(xué)們都連連鼓掌,連關(guān)口都不住地稱(chēng)贊到:“你騎的真好!”
通過(guò)這件事兒,小丸子與同學(xué)之間的感情更加深厚了。
學(xué)騎車(chē)作文 篇2
我的弟弟叫馮奧運(yùn),今年7歲了,是一四班的一個(gè)小朋友。
一天,我的弟弟看我騎自車(chē),他也很想學(xué)騎自行車(chē),便對(duì)我說(shuō):“姐姐,我也很想學(xué)騎車(chē),你能叫我騎車(chē)嗎?”我說(shuō):“好呀!我這就教你騎自行車(chē)!蔽易屗献孕熊(chē),再讓他抓緊自行車(chē)的把手,看好前面的路。我剛說(shuō)走,弟弟?chē)樀猛戎贝蚨哙!暗艿,你怎么了?為什么腿一直打哆嗦呢?”弟弟說(shuō):“姐姐,我害怕,我怕一下騎不好,會(huì)從自行車(chē)上摔下來(lái)。”我說(shuō):“弟弟,你不要害怕,我在自行車(chē)后面推著你的!钡艿苷f(shuō):“好的,姐姐。”
弟弟在前面騎自行車(chē),我就在后面推著自行車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)弟弟已經(jīng)掌握了平衡,便把手松開(kāi)了。我高興地喊著:“弟弟,你會(huì)騎自行車(chē)?yán)!”弟弟一轉(zhuǎn)過(guò)臉,沒(méi)有看前面的路,一下子就撞到了前面的墻上了,摔了一個(gè)跟頭,跟小花貓一樣。弟弟問(wèn)我:“姐姐,你剛才說(shuō)的`是什么?”我回答說(shuō):“我剛才說(shuō)的是,你會(huì)騎自行車(chē)了!钡艿芤魂嚉g呼,一邊說(shuō):“yes!我會(huì)騎自行車(chē)了!”一邊又跳舞又唱歌,看到他那可愛(ài)的樣子,我也很高興。
教弟弟騎自行車(chē),是多么開(kāi)心的一件事情。
學(xué)騎車(chē)作文 篇3
今天晚上爸爸非常神秘地對(duì)我說(shuō):“你知道我要領(lǐng)著你和表弟、姐姐干什么去嗎?”“我不知道!蔽艺f(shuō)道!肮乙獛銈?nèi)W(xué)騎車(chē)!”爸爸說(shuō)道。我歡呼道“太好了,太好了!”
吃完飯后,我把姐姐、弟弟召集過(guò)來(lái),把這件事告訴了他們。表弟高興得不得了,爸爸拿上騎車(chē)卡,和媽媽一起去教我們騎車(chē)。呵呵,爸爸媽媽當(dāng)了騎車(chē)?yán)蠋熇病?/p>
終于要學(xué)騎車(chē)了。爸爸把騎車(chē)卡放在刷卡處,推出了兩輛公共自行車(chē)。弟弟喜歡坐在小座位上看別人騎車(chē)。于是媽媽帶著表弟在附近騎車(chē)。爸爸負(fù)責(zé)教我們姐妹倆騎車(chē)。他給我們示范了一次,并教我們掌握平衡的方法。開(kāi)始我怎么也不會(huì)騎,爸爸告訴我說(shuō):“把前面的把扭正,這是保持平衡的方法!蔽议_(kāi)始照著爸爸說(shuō)的.方法來(lái)練習(xí)。不幸的是,我左腳還沒(méi)有踩上去,車(chē)就翻了。我也被壓在車(chē)底下,摔了個(gè)鼻青臉腫。我哭了,可是我沒(méi)有放棄。我坐在長(zhǎng)板凳上休息了一會(huì),又爬起來(lái)去練習(xí)騎車(chē)。因?yàn)槲医o自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo),在一兩天內(nèi)一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
爸爸怕我又摔倒,于是兩只手抓住把,扶著我騎。因?yàn)槲覜](méi)留心,路上有一塊石頭沒(méi)有看到,所以車(chē)又一次翻了。還好爸爸一把抱住我,我這才沒(méi)有被壓到。一旁的弟弟偷偷地笑著,我一看到他那張鬼臉就覺(jué)得討厭。
我和爸爸說(shuō):“爸爸,你們別扶我了,我自己來(lái)!”我試了試,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己居然會(huì)騎車(chē)了!
從這件事中,我知道了,只要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),并且堅(jiān)持不懈,就可以取得成功!
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