關(guān)于人的成長(zhǎng)的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的人的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
人的成長(zhǎng)的作文 篇1
影響我成長(zhǎng)的一個(gè)人？請(qǐng)容許我想想，哦，想起來(lái)了，是她。相信聰明的你應(yīng)該知道吧。
說(shuō)來(lái)也巧，那天放學(xué)，我正在路上邊走邊吃著番薯，卻在無(wú)意中碰見(jiàn)了“江湖”中人人知曉的她。我走到她面前，將我和她在學(xué)校的關(guān)系拋之腦外說(shuō)；“吃番薯不”？她客氣的回答道；“謝謝，不用了。”我的話還沒(méi)說(shuō)完，她已然走遠(yuǎn)。
一天，放學(xué)后，“我重復(fù)的切切私語(yǔ)到，最近英語(yǔ)老是考不好，萬(wàn)萬(wàn)不要再碰到她了”。我心里隱藏著愧疚。咦，那不是她嗎？她旁邊的那個(gè)小孩是誰(shuí)，我的'好奇心促使我勇敢的上前問(wèn)到；老師，這是誰(shuí)啊？“這是我愛(ài)子，老師微笑地回答道�！彼恼Z(yǔ)言多么獨(dú)特，她的微笑是多么如花。我笑了笑，由于我跟老師的方向不同，我依依不舍地道了別。
這天，又是放學(xué)后，由于最近多次考試的失利，心情變得緊張。就買了一包零食在路上邊走邊吃，吃著，吃著，吃完后。拿著吃完的零食在手上邊拋邊接，又在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下突然聽(tīng)到有人叫我�！扒裣楹�，邱祥海，邱祥海�！�
我以為是同學(xué)叫我，就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我說(shuō)到；誰(shuí)叫我。沒(méi)想到是她，誰(shuí)知她的話變得如此之快，他的話讓人如此震撼�！澳氵@次考試沒(méi)考好，才考全班第四，我覺(jué)得你蠻聰明，以你的實(shí)力可以考前三名，試卷發(fā)下來(lái)后，自己找找沒(méi)考好的原因，你如果想要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，只有拼搏、只有努力，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，只有付出，才會(huì)有收獲、只有追求、只有行動(dòng)，才會(huì)品味到堂堂正正的人生。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難都不要輕言放棄�！彼吡�，她的話我懂，但我一直認(rèn)為這個(gè)世界上能這樣看待人生的人幾乎沒(méi)有幾個(gè)，聽(tīng)完她說(shuō)的話后，在雨中淋了幾分鐘后，就帶著“文字”回了家。
這一次，我在一位同學(xué)口中得知她家的下落，我和這位同學(xué)走進(jìn)了一個(gè)巷子里，結(jié)果令人大失所望，她并不在家。我送完同學(xué)后，往右邊一看，啊，是她。她來(lái)得如閃電般快，她看見(jiàn)了我，便緩緩走到我面前問(wèn)到；有事嗎？我結(jié)結(jié)巴巴的回答道；沒(méi).....事。
一次，你把我叫去辦公室，我以為災(zāi)難將要隨著時(shí)間到來(lái)，結(jié)果我恍然大悟，原來(lái)她叫我去幫她改卷子。也許是因?yàn)槲矣羞M(jìn)步，她又說(shuō)到；邱祥海，你還要繼續(xù)加油哦。又說(shuō)，雖然你現(xiàn)在還只是一株嫩苗，不過(guò)只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)，雖然你現(xiàn)在還只是涓涓細(xì)流，不過(guò)只要永不放棄，終會(huì)擁抱大海，雖然你現(xiàn)在還只是一只雄鷹，不過(guò)只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，中會(huì)翱翔藍(lán)天�！�
這次以后，每次英語(yǔ)課她總叫我不要放棄，要堅(jiān)持、要加油。因?yàn)樗�，我才醒悟，因�(yàn)樗�，使我為了目�?biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗下去，因?yàn)樗野l(fā)誓一定要克服困難看到名字中的“�！�。看到這里，聰明的你知道她是誰(shuí)了吧，她是影響我成長(zhǎng)的一個(gè)人，她是我前進(jìn)的動(dòng)力，她是我們班上的英語(yǔ)老師，她姓徐。因?yàn)樗乙欢ㄒ呦氯�，一直走下去�?/p>
人的成長(zhǎng)的作文 篇2
有一次，我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)，時(shí)老師說(shuō)：“我現(xiàn)在要找一個(gè)小會(huì)計(jì)，專門(mén)數(shù)我們班的捐款數(shù)目�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)都踴躍地舉起了手，而我，只顧著埋頭寫(xiě)字。突然，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)老師說(shuō)：“就請(qǐng)張強(qiáng)同學(xué)吧�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這僅有的一個(gè)名次就降落在我的頭上。我又驚又喜地望著時(shí)老師。時(shí)老師微笑著看著我，仿佛對(duì)我充滿希望。放學(xué)后，我到會(huì)計(jì)室認(rèn)真地?cái)?shù)了起來(lái)。可是站的時(shí)間太長(zhǎng)了，我一心想著快點(diǎn)回家，不由得就粗心了起來(lái)。最后數(shù)玩了，我告訴時(shí)老師說(shuō)：“我們班共捐了五百七十元�！蔽艺瓮染屯T(mén)外跑時(shí)，時(shí)老師數(shù)了數(shù)，皺了眉頭，叫住了我，然后又重新認(rèn)真地?cái)?shù)了一遍，這樣連續(xù)數(shù)了四遍。每次數(shù)時(shí)，他都會(huì)發(fā)出輕輕的數(shù)數(shù)聲。“不對(duì)，應(yīng)該是五百六十五元�！睍r(shí)老師認(rèn)真地說(shuō)。我大吃一驚，我居然數(shù)錯(cuò)了！我低著頭，內(nèi)心很愧疚，怕老師批評(píng)我，吭都不敢吭一聲。時(shí)老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果你是銀行的會(huì)計(jì)，數(shù)錯(cuò)了錢(qián)，怎么辦？——自己賠光了家產(chǎn)都陪不起！”他的眉毛直豎了起來(lái)，一副較真的樣子，“記住，以后做事，小心加認(rèn)真，不得有半點(diǎn)馬虎！”時(shí)老師臉上透著剛毅。從他的眼神里，我看到了事情的嚴(yán)重性，從他的眉宇間，我知道了做事萬(wàn)萬(wàn)不得馬虎。我知道錯(cuò)了。
緊張的期末考試即將來(lái)臨，大家都投入到緊張的復(fù)習(xí)之中。時(shí)老師也不例外，每天早晨，他都會(huì)聲情并茂地帶領(lǐng)我們?cè)缱x；每個(gè)午休，他都會(huì)給我們默寫(xiě)單詞，背誦課文和做練習(xí)；每到晚讀，他會(huì)給我們推薦好的.范文來(lái)讀。從早到晚，在我們的奮戰(zhàn)過(guò)程中，他沒(méi)有一次缺席。
有一次，時(shí)老師正在很投入地給我們講課。驀地，手機(jī)鈴聲響起，原來(lái)校長(zhǎng)室要時(shí)老師臨時(shí)去處理一件很重要的事情。時(shí)老師臨走時(shí)關(guān)照我們自習(xí)，要遵守紀(jì)律�？墒牵瑫r(shí)老師一走，班上就像炸開(kāi)了鍋似的：有的跑到講臺(tái)上怪聲怪氣地大叫：“安靜！安靜！”有的嬉笑打鬧，還揮起了拳頭……時(shí)老師處理完事情，皺著眉頭進(jìn)教室，見(jiàn)狀，更是火冒三丈：“誰(shuí)鬧的！站出來(lái)！”班上的同學(xué)全都老老實(shí)實(shí)站了起來(lái)。時(shí)老師很生氣，吼道：“考試還沒(méi)開(kāi)始，你們就瘋成這樣？”他顯然很激動(dòng)，脖子上爆出一根根青筋。我們從沒(méi)見(jiàn)老師這么生氣過(guò)，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。沉默，沉默，沉默……看得出來(lái)，老師在努力調(diào)整他的情緒，半晌，時(shí)老師徐徐地說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)于醫(yī)生，治病救人是他們的天職；對(duì)于農(nóng)民，種好田是他們的使命。你們是小學(xué)生，學(xué)好知識(shí)是你們的全部。要想獲得知識(shí)，要想在考試中取得好成績(jī)，只有靠付出，靠耕耘。記住，如果你付出了，‘待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑’，學(xué)習(xí)，要耐得住寂寞！”我默默地記住了這句話。
一彎明月，掛在漆黑的夜空上。
我們坐在石凳上賞月。
“月亮像什么？”時(shí)老師問(wèn)。
“月亮像彎彎的小船，在浩瀚的大海中遨游。”
“月亮像農(nóng)民伯伯用的鐮刀，正在辛勤地割麥子�！�
“月亮就像孩子的一排牙齒，正在貪婪地吃蘋(píng)果�！�
“遙望月亮，似乎比我們的夢(mèng)境還美�！崩蠋熜煨煺f(shuō)道。我們仰望，一朵烏黑的云遮住了月亮的半邊臉，她越發(fā)像一個(gè)害羞的姑娘，羞答答地躲在云后，但是她的周邊仿佛鍍上了一層金，明亮地照耀著。她的每一寸光都照在了大地上，樹(shù)葉顯得明亮了，草兒更有精神了�！捌鋵�(shí)啊，真實(shí)的月球并不漂亮�！睍r(shí)老師接著說(shuō)，“它的表面很不平，有許多凹洞。同時(shí)，她也是一個(gè)功臣，有許多撞地球的行星都被它擋住了。同學(xué)們?cè)谟^察事物的時(shí)候一定要透過(guò)現(xiàn)象，看得深，看得遠(yuǎn)，看本質(zhì)�！碑�(dāng)時(shí)我沒(méi)能很好的理解這句話，以后我才慢慢地體會(huì)出了其中的深意。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我牢牢記住了這三句話，它們催我成長(zhǎng)，使我受益匪淺。
人的成長(zhǎng)的作文 篇3
樹(shù)葉篩下陽(yáng)光的碎影，撒落一地芬芳；輕風(fēng)吹起潔白的蒲公英，飄散在夢(mèng)的角落。寒冷而迷茫的路上，總有人為我點(diǎn)亮一盞燈，給我溫暖，為我指引方向。還記得，剛上一年級(jí)時(shí)，我們這群小豆包有的哭著要找媽媽，有的不敢自己去衛(wèi)生間。您沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的不耐煩，課間領(lǐng)著我們分成2隊(duì)一起去衛(wèi)生間，有高年級(jí)的同學(xué)從我們身邊迅速經(jīng)過(guò)時(shí)，您會(huì)把我們擋在身后，怕他們不小心撞到我們。您告訴我們，在學(xué)校，老師就是媽媽，會(huì)像媽媽一樣愛(ài)我們。午餐的時(shí)候，您總是先看著我們吃，有的同學(xué)喜歡吃肉菜，喜歡吃配餐里面的小面點(diǎn)，您就把自己那份分給他們，等所有同學(xué)都吃完了，您才開(kāi)始吃您那份已經(jīng)涼了、只剩一點(diǎn)青菜的.午餐。有一次，我問(wèn)您，“老師，您把好吃的都分給我們同學(xué)，自己只吃剩下的米飯和青菜，能吃飽嗎？”，您笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，老師正好減減肥，你們正在長(zhǎng)身體，要多吃點(diǎn)”，后來(lái)我才知道，那時(shí)您剛剛休完產(chǎn)假，兒子還沒(méi)有斷奶。
還記得，那一年古箏剛過(guò)完業(yè)余十級(jí)、對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣的我異想天開(kāi)地非要休學(xué)去北京學(xué)藝，考音樂(lè)學(xué)院的附中。面對(duì)我的固執(zhí)和任性，爸爸媽媽一籌莫展。您知道這件事后，不顧一天工作的勞累，每天晚上陪我聊天，幫我分析，用親身經(jīng)歷不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)我，勸慰我，您對(duì)我說(shuō)：“音樂(lè)這條路孤注一擲，你還小，現(xiàn)在就選擇走專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太大，老師不能看著你冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)不管”。您說(shuō)您對(duì)我有信心，只要我能安心學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定不會(huì)比別人差，一定會(huì)有更好的前程。在您的耐心勸導(dǎo)下，我終于放棄了不切實(shí)際的想法，恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)生活，成績(jī)有了明顯的提高，視野變得更加開(kāi)闊，也體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶給我的收獲與快樂(lè)。
還記得，升入初中后，由于基礎(chǔ)差，我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中遇到了瓶頸，平均分一直在及格線以下。您看在眼里急在心上，在繁忙的校務(wù)和管理工作中擠出時(shí)間，承擔(dān)起了我們學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)工作。為此，您變得更加忙碌，經(jīng)常是清晨早早地來(lái)到學(xué)校，晚上最后一個(gè)離開(kāi)，有時(shí)忙得一天都吃不上飯�；氐郊依镞�要為給我們批改作業(yè)、修改作文和篩選練習(xí)題，工作到深夜。您顧不上長(zhǎng)期勞累和睡眠不足導(dǎo)致的身體不適，顧不上感冒高燒，顧不上已經(jīng)讀初三、學(xué)業(yè)緊張同樣需要您陪伴的兒子，把精力和心血都傾注在了我們身上。課堂上您對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，不允許我們有一絲懈��；課下您又非常和藹可親，關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。在您的辛勤努力下，短短幾個(gè)月的時(shí)間，我們的語(yǔ)文成績(jī)迅速提升，在期末統(tǒng)考中，平均分竟然接近了優(yōu)秀線，讓我們重新找回了自信，收獲了成功的喜悅。
你們是我成長(zhǎng)路上不同階段的點(diǎn)燈人，你們有一個(gè)共同的名字--老師！
是你們，用愛(ài)詮釋著生命的華麗；是你們，傾灑了自己的全部，點(diǎn)亮了我的夜空。
你們的付出，你們的話語(yǔ)，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，給我力量，伴我走到更遠(yuǎn)的前方！
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