實(shí)用的初中成長(zhǎng)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大沙灘上的貝殼，我悄悄走過(guò)，拾起一顆捧在手中，用心回憶……
在成長(zhǎng)路上，走過(guò)了親情。記得有一次，夜色已深，我匆匆忙忙地鉆進(jìn)被窩，胡亂蓋了通被子，變躺下了。小時(shí)候的我經(jīng)常因?yàn)樗嗖疃忻�，此刻也如此，如今亂七八糟地蓋被子，明天就應(yīng)是“舊戲重演”吧。雖然因感冒而吃過(guò)的苦頭還歷歷在目，但是睡意已容不得我多想，于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里，模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)蒼老的身影蹣跚地向我走來(lái)，她留意翼翼地幫我蓋好被子，然后在用枕頭衣服之類的在我身邊壓好，最后仍是不放心地回頭看來(lái)我一眼，回去了——那夜我睡得很香。第二天，聽(tīng)見(jiàn)外婆那無(wú)力的咳嗽聲，我心生，在心底默默地說(shuō)了聲謝謝。
在成長(zhǎng)路上，走過(guò)了友誼。還是記得從小學(xué)開(kāi)始，我便是個(gè)孤單的個(gè)體。成績(jī)好了，旁人投來(lái)幾個(gè)嫉妒的眼神；成績(jī)差了，旁人又投來(lái)幾個(gè)鄙夷的目光。在我身邊的幾個(gè)所謂的朋友，當(dāng)然也是若即若離。在一次回家的路上，我最后忍不住了，旁若無(wú)人地哭了起來(lái)，在我身邊走過(guò)的人停了下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“你在哭什么呢？是不是有人欺負(fù)你了？還是發(fā)生了什么事？你說(shuō)出來(lái)吧，我不只是你的同學(xué)，還是你的朋友啊�！本眠`的朋友兩個(gè)字，溫暖了我的心田。之后，我和她經(jīng)常相互傾訴，形影不離，成了班里人人羨慕的.“姐妹”。只但是當(dāng)初，我還是在心底默默地說(shuō)了聲謝謝。
成長(zhǎng)路上，走過(guò)了許許多多的人，留下了各種各樣的情感，于是——小時(shí)候，此刻；幼稚的我，成熟的我；愛(ài)哭的我，堅(jiān)強(qiáng)的我；不懂事的我，思考人生的我。人生就在成長(zhǎng)路上走過(guò)。
初中成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人的一生會(huì)經(jīng)歷許多磕磕絆絆，風(fēng)風(fēng)雨雨。但不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，往往在風(fēng)雨之后，就會(huì)有收獲與成長(zhǎng)，而這可能會(huì)影響你的一生。
記得很小的時(shí)候，我每天晚上是與婆婆在同一間房里睡覺(jué)。可是突然某一天，我被要求自己一個(gè)人睡，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)“噩夢(mèng)”。晚上，我獨(dú)自躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)。又想起那令我心驚膽戰(zhàn)的`“鬼”。我只好無(wú)論聽(tīng)到什么聲音都不睜開(kāi)眼睛，把頭埋進(jìn)被窩里。我不知道我怎么睡著的。只記得從此以后我膽小的性格有了一絲改變。
騎自行車對(duì)許多人來(lái)說(shuō)完全就是小菜一碟，我也不例外。每當(dāng)我看見(jiàn)自行車時(shí)，總會(huì)想到——鼓起勇氣，永不言棄！
在我小學(xué)時(shí)，在一次周末，剛剛吃完飯。老爸突然對(duì)我說(shuō)：“走，教你去騎車�！蔽疫�有些猶豫，但不容我多想，老爸就推了一輛自行車到我面前。接著，他坐到座位上，左腳踏腳踏板，口中也一遍遍的進(jìn)行描述。不知過(guò)了多久，他下車，把座凳，把座凳調(diào)到合適的高度后。直接二話不說(shuō)，抱起我，想把我放到座凳上，當(dāng)時(shí)我性格本來(lái)就十分內(nèi)向，缺乏勇氣�！疤魬�(zhàn)”是一件完全不可能的事情。我趴在老爸肩上，用小得像蚊子般的聲音喃喃：“我不想學(xué)！”還隱約帶些哭聲。老爸沒(méi)有辦法只好放我下來(lái)……
媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，就在晚上進(jìn)了我房間鼓勵(lì)我：“兒子，無(wú)論遇到了多么困難的事，別輕易放棄，要鼓起勇氣去努力�！边@句話想太陽(yáng)一般溫暖了我的心；這句話對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是巨大的鼓勵(lì)。夜久語(yǔ)絕，那一夜我睡得很安穩(wěn)……
第二天，我自己學(xué)起了自行車，坐在自行車上，腦中回想起來(lái)媽媽的鼓勵(lì)。雖然失敗過(guò)很多次，但我沒(méi)有放棄……不久，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
風(fēng)雨換來(lái)了成長(zhǎng)，成長(zhǎng)須風(fēng)雨，這無(wú)疑是最有意義的交易了。
初中成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因?yàn)樗鼈儯业娜松砷L(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。
時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。外婆習(xí)慣做農(nóng)活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩土，把自己弄得黑黑的，這樣大家就認(rèn)不出我來(lái)咯！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把外婆家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心��！小時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂(lè)和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。
時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。從小學(xué)到初中，也許大家對(duì)我的印象是乖乖女。因?yàn)槲覐男〉酱螅旧隙际锹?tīng)父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會(huì)去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。我們經(jīng)常一起去吃小吃，一起去海邊玩。在初中，我開(kāi)始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書(shū)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)做更多的.家務(wù)。甚至我學(xué)會(huì)了如何幫媽媽賣肉。在這階段里，我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽，學(xué)會(huì)給他們按摩，學(xué)會(huì)和他們談心，學(xué)會(huì)體諒身邊的人，學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃屛覍W(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改�，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。
時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。上了初中，我才知道，原來(lái)我還是有人關(guān)注的。以前我總抱怨說(shuō)，爸爸媽媽他們都太偏心了，哥哥可以什么事情都不做，但我就不行。但父母讓我讀初中的做法，改變了我的想法。高一到高二兩年了，父母的關(guān)心和老師的關(guān)心，讓我逐漸東得我該如何學(xué)習(xí)。我更加學(xué)會(huì)了感恩！因?yàn)楦改�，我懂得我的人生�?mèng)想。因?yàn)槔蠋�，我懂得�?wèn)問(wèn)題，懂得和老師交流，懂得如何努力去奮斗�，F(xiàn)在的我是初三的學(xué)生了，我的感觸挺多的。父母一天天的忙，我怕他們身體吃不消。哥哥在大學(xué)里，是否有好好照顧自己。外婆過(guò)得好不好。他們是我最親的人，他們的關(guān)心一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我會(huì)帶著他們的愛(ài)一直努力到高考結(jié)束。也許大家都說(shuō)初三很辛苦，但我覺(jué)得，因?yàn)橛兴麄兊膼?ài)，我并不孤單，即使再累，我也愿意，這也值得。因?yàn)槌跞俏易分饓?mèng)想的奮斗年。我的初三，我?jiàn)^斗！因?yàn)樗麄兊膼?ài)，我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄煌瑫r(shí)期的記憶，才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的過(guò)程中，固然會(huì)犯下許多過(guò)錯(cuò)。但只要勇敢地面對(duì)，添一份擔(dān)當(dāng)，便能體驗(yàn)到成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
——題記
猶記得，那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣，面對(duì)著支離破碎的花盆，你那不知所措的心情和后來(lái)的擔(dān)當(dāng)……
將時(shí)間倒退一分鐘，一陣陣咳嗽聲此起彼伏，教室中可謂烏煙瘴氣。原來(lái)是班級(jí)舉辦了一個(gè)燒番茄炒蛋的活動(dòng)。現(xiàn)在輪到了幾位廚藝不精的同學(xué)掌勺。自然，教室成了炊煙裊裊的“人間仙境”。
你和同桌被煙嗆得沒(méi)有辦法，不約而同地跑去開(kāi)窗。你眼疾手快，瞬間就完成了開(kāi)窗的'動(dòng)作�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音響起了。
“啪”，仿佛是一個(gè)清脆而響亮的耳光。你低頭俯視，花盆碎了，五彩斑斕的碎片在地上鮮艷的躺著。扭頭一看，同桌還 在距你半米遠(yuǎn)的地放呢！你很清楚，自己做了令你不可饒恕的事
此時(shí)，你的大腦可謂一片空白，左手還 保持著原來(lái)的動(dòng)作。那時(shí)，你是多么的茫然和不知所措。緊接著，同學(xué)們投來(lái)好奇的目光，你下意識(shí)地退后了幾步，這是多么一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)呀！
回到座位，盡管大家依舊歡聲笑語(yǔ)，可你卻呆若木雞般，心中渾渾噩噩的。該怎么辦？我該怎么辦？你的內(nèi)心被這樣的思想充斥著，充滿了無(wú)助。
下課后，老師找了你和同桌�！笆钦l(shuí)干的？”辦公室突然變得安靜起來(lái)。你的大腦在做著劇烈的思想斗爭(zhēng)：“說(shuō)，還 是不說(shuō)？”面對(duì)著面容嚴(yán)峻的老師，你最終選擇了沉默。
放學(xué)了，落日的余暉照在花盆的碎片上，你站在那兒，許久不動(dòng)。我不能逃避責(zé)任，我得面對(duì)！你心想。原本恐懼的心理變得堅(jiān)定起來(lái)。背起書(shū)包，你向辦公室走去，老師正在收拾書(shū)本�！袄蠋�，對(duì)不起，花盆是我打碎的，是我推卸了責(zé)任，請(qǐng)您原諒我！”說(shuō)罷，低下頭，眼眶里聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的淚珠。老師走了過(guò)來(lái)，抬起手，拭去你的淚水，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我很欣慰，應(yīng)為你敢于擔(dān)當(dāng)呀。誰(shuí)都有個(gè)犯錯(cuò)的時(shí)候，不要自責(zé)了�！�
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)男孩便是我，第二天，教室的窗戶旁多了一株植物，面對(duì)著照樣，它正在逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)出一朵絢麗多彩的花朵……
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