孝話題作文

時(shí)間：2025-08-01 10:42:26 關(guān)于作文我要投稿

關(guān)于孝話題作文錦集七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的孝話題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于孝話題作文錦集七篇

孝話題作文篇1

　　奶奶年事已高，不能出家門(mén)干重活了，只能在家做做飯，喂喂雞。奶奶常對(duì)我們說(shuō)：“怎么說(shuō)老就老了呢，在家里待著真是無(wú)聊，真是寂寞啊�！卑职謰寢屨f(shuō)：“沒(méi)有樂(lè)趣了，給姐姐、大姨、老舅打電話啊�！蹦棠逃行┥鷼饬�，說(shuō)：“我斗大的字不識(shí)一升，我會(huì)打嗎？”我說(shuō)：“這好辦啊，奶奶，我教你打！”奶奶笑了：“還是我大孫女孝順。”

　　周末，我寫(xiě)完作業(yè)，就把奶奶叫到電話機(jī)前，開(kāi)始教奶奶打電話。我先教奶奶使用免提鍵，奶奶記住了：打電話第一步可以先按免提鍵。之后教奶奶撥號(hào)，我發(fā)現(xiàn)奶奶連簡(jiǎn)單的阿拉伯?dāng)?shù)字都不認(rèn)識(shí)！看來(lái)事情并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，這事兒從長(zhǎng)計(jì)議吧。

　　從那以后，只要有時(shí)間，我就像幼兒園阿姨教小朋友那樣教奶奶認(rèn)識(shí)l、2、3等這些數(shù)字，奶奶學(xué)得也很認(rèn)真，總是像虛心好學(xué)的學(xué)生那樣跟著我反復(fù)地讀：“1、2、3……”幾天下來(lái)，奶奶還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，我改變了教學(xué)方法：把電話機(jī)拿到奶奶跟前，告訴奶奶第一行的數(shù)字是“1、2、3”，下一行的是“4、5、6”，再下一行的是“7、8、9”，最后一行中間的'是“0”…．

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)奶奶不懈的努力，再加上我教學(xué)有方，成效終于顯出來(lái)了：奶奶終于識(shí)記了10個(gè)數(shù)字。接下來(lái)，教奶奶識(shí)記親戚的電話號(hào)碼，奶奶還是記不住。我想了許多辦法，最后想到按輩分、年齡排列親戚的順序，奶奶高興得大叫：“好了，我明白了，你大舅爺，你二姨奶……你大姑，你老姑……”

　　現(xiàn)在終于可以讓奶奶實(shí)際操作了。

　　奶奶先撥通了大姑家的電話——

　　大姑：“喂，誰(shuí)呀？”

　　奶奶激動(dòng)得一時(shí)語(yǔ)塞，不知說(shuō)什么好了。

　　我趕緊大聲喊道：“大姑，是我奶奶，電話是我奶奶自己撥通的，奶奶會(huì)打電話了。”

　　大姑：“啊，好�。�?zhuān)瑒e急，有話慢慢說(shuō)�！�

　　奶奶：“哈哈，沒(méi)事……多咱家來(lái)啊？”

　　大姑：“啊，忙過(guò)這一陣兒我就回家。媽?zhuān)诩覜](méi)意思就打電話唄�！�

　　奶奶：“好，好！”

　　接下來(lái)的幾天，奶奶給舅爺家、姨奶家、老姑家……都去了電話。每晚吃飯時(shí)，奶奶就會(huì)告訴我們親戚家的大事小情。我們覺(jué)得奶奶簡(jiǎn)直年輕了10歲。奶奶的快樂(lè)感染了我們?nèi)�，似乎我們家天天有喜事，天天有快�?lè)似的。

　　從這件事中我真切地體會(huì)到：能為長(zhǎng)輩盡一份孝心，為家中增添一點(diǎn)快樂(lè)是最幸福的事！

孝話題作文篇2

　　中華民族是一個(gè)有著五千年歷史文化的古老民族，孝做為中華民族的傳統(tǒng)美德，深深影響著每一位炎黃子孫。

　　人們耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》里有一句香九齡，能溫席。說(shuō)的是漢代因孝敬長(zhǎng)輩而流傳千古的小黃香。他九歲喪母，這使他更懂得了孝敬長(zhǎng)輩。

　　夏季，他幫父親把床席扇涼，趕走蚊子；冬季，他用自己的身體把父親的床席睡暖，再讓父親睡到床上。小黃香學(xué)習(xí)刻苦勤奮，當(dāng)有天下無(wú)雙，江夏黃童的贊譽(yù)。

　　相傳在漢代有一個(gè)叫郭巨的人，家里有一個(gè)九旬的母親和一個(gè)剛出生的`嬰兒。由于家庭貧困，他只能選擇贍養(yǎng)母親或孩子。為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，郭巨和他的妻子連夜將孩子抱到山里，埋于山中。

　　百善孝為先，歷朝歷代像小黃香和郭巨這樣的孝子不計(jì)其數(shù)。我們對(duì) 孝并不陌生，似乎從懂事起，我們就常聽(tīng)長(zhǎng)輩們教育道：要做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。可事實(shí)并非如此。

　　上小學(xué)時(shí)，老師給學(xué)生布置了一個(gè)特殊的作業(yè)----幫父母洗腳�？涩F(xiàn)在的孩子多為家中的小皇帝，家長(zhǎng)也不愿讓孩子受累。只是在孩子的作業(yè)本上簽個(gè)字應(yīng)付作業(yè)罷了。

　　不僅是孩子，歌曲《�；丶铱纯础犯求w現(xiàn)了現(xiàn)在人們的生活特點(diǎn)。不停的找個(gè)種不回家的理由，空巢老人變得越來(lái)越多。老人們不圖兒女回家做很多事，只希望兒女們回家看看。

　　前段時(shí)間電視上常播放這樣一個(gè)廣告：一位老母親忙碌了一天，做了一桌飯菜，滿(mǎn)心歡喜地等兒女回家吃飯�？伤齾s陸續(xù)接到家兒女的電話，都說(shuō)有事，不能回家吃飯。老人放下電話，獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上，直到深夜

　　隨著科技的不斷進(jìn)步，中華五千年的歷史文化卻漸漸被人們淡忘了。我不由得問(wèn)：這是怎么了？

　　現(xiàn)在，我們不需要孩子像小黃香一樣為父母溫席，也不需要成年人像郭巨一樣為母埋兒。那是不是說(shuō)，我們可以把孝拋棄了？

孝話題作文篇3

　　上周三，周老師來(lái)我們學(xué)校做了一次演講，那是一場(chǎng)能改變我們一生的演講，意義非常重要。

　　演講開(kāi)始時(shí)，周老師一直都在和我們玩游戲，我們覺(jué)得很開(kāi)心。后來(lái)周老師又和我們一起做了一個(gè)游戲，他要我們每個(gè)人都寫(xiě)出自己的十個(gè)最親最親的人，周老師還要邀請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)寫(xiě)下十個(gè)人的名字。過(guò)了幾分鐘，那位同學(xué)先是寫(xiě)了爸爸，媽媽……然后再寫(xiě)其他的名字。十個(gè)人的名字很快寫(xiě)夠了，周老師要我們每次都要擦掉一個(gè)名字，直到留下最后的兩個(gè)人的名字。去黑板上的那位同學(xué)留下了爸爸，媽媽的名字。周老師說(shuō)了句話：“同學(xué)們，你們知道這說(shuō)明什么嗎？這說(shuō)明我們心里最重要的人還是我們的父母，現(xiàn)在不會(huì)變，將來(lái)也不會(huì)變。而有些人埋怨自己的父母不能來(lái)陪我，但同學(xué)們，你們知道嗎？你們的父母之所以不能來(lái)，那是因?yàn)樗麄円ぷ鳎麄円o你們更好的生活��！……”

　　聽(tīng)了周老師的話，下邊響起了雷鳴般的掌聲，周老師又給我們講了許許多多關(guān)于親情，友情等方面的內(nèi)容，勾起了我們深深的回憶。

　　每當(dāng)我想起吃好的，穿好，這些都是爸爸媽媽用辛勤的汗水給我換來(lái)的，我就會(huì)記起有兩個(gè)人在默默地養(yǎng)我，教我，愛(ài)我。每當(dāng)我過(guò)得很好時(shí)，我依然會(huì)記得一切的一切是誰(shuí)給我的？對(duì)，那兩個(gè)人就是我們的爸爸還有媽媽?zhuān)麄冏约憾疾簧岬贸院玫模┖玫?，省吃?xún)€用卻千方百計(jì)給自己的孩子最好的一切。

　　每一位父母，以前都是活潑開(kāi)朗，天真爛漫的小孩子，但因父母這個(gè)稱(chēng)號(hào)而收斂起來(lái)他們最初的天賦秉性，愈來(lái)愈變得不是他們?cè)瓉?lái)的自己了。

　　還有我們從學(xué)�；氐郊乙院�，就有人為你接書(shū)包，問(wèn)你在學(xué)校里過(guò)得好不好，而你卻覺(jué)得很煩她的嘮叨……

　　……

　　聽(tīng)完周老師這些話后，我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。從此，我回到家后，看見(jiàn)奶奶辛苦的背影，就問(wèn)奶奶：有什么事是要的幫忙的，我就去幫忙。我要從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要孝順，不能讓她們寂寞。要感恩父母，感恩親人。

　　這次之后，我必然會(huì)煥然一新，做個(gè)好孩子。也許我的所做所為你們認(rèn)為微不足道，但是，重要的是讓要學(xué)會(huì)孝敬父母。

　　孝，是稍縱即逝的眷戀；孝，是無(wú)法重來(lái)的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，讓我們永遠(yuǎn)記著孝心的存在，孝心是無(wú)價(jià)的。

孝話題作文篇4

　　次日，剛在黨校上完課，我便和曾、鄭、易一起步行去書(shū)店光顧.路上,我又看見(jiàn)了小Wins.他拉著母親的手走在路上，這顯然不是回家的路上。母子倆手拉手、樂(lè)融融的情景，使人感到無(wú)比溫暖。這種情景，我已經(jīng)看了很多次，已覺(jué)不足為奇。我認(rèn)為小Wins這么大了還拖著母親的手，是一種孝順。當(dāng)今社會(huì)中已經(jīng)沒(méi)有多少這樣的男孩了，因此我一直很欣賞他。

　　突然，鄭和易笑了起來(lái)。我和曾感到莫名其妙：有什么這么好笑。于是便追問(wèn)她倆。她倆笑著說(shuō);"他都這么大了，還拉著他媽媽的手�！薄斑@有什么好笑？他孝順嘛！我都見(jiàn)過(guò)好幾次了。”我和曾異口同聲地說(shuō)。她倆無(wú)言，也許怕繼續(xù)說(shuō)下去我們會(huì)吵起來(lái)，怕我們傷了和氣。路上，我沒(méi)有再說(shuō)話。我的心情變得沉重起來(lái)�，F(xiàn)在懂得孝順的人本來(lái)已經(jīng)少了，然而還有人嘲笑盡孝的人。這是多么可卑��！難長(zhǎng)大了的男孩與母親拉手也有錯(cuò)?孩子長(zhǎng)大了，母親也漸漸年邁，這時(shí)，母親向孩子伸出一只手，孩子要是嫌棄母親，拒絕了母親這一請(qǐng)求，母親會(huì)多么傷心啊!相反，孩子拉著母親的手，母親將感到無(wú)比欣慰！能時(shí)刻讓母親欣慰、高興的'人才可謂孝順。

　　啊，世間的小Wins們，你們要繼續(xù)盡孝，不要因別人的嘲笑而停止!要記住，你們永遠(yuǎn)都是孝順的人!

孝話題作文篇5

　　看樣子，那邊的人群中，有兩個(gè)人確實(shí)吵得不可開(kāi)交。

　　“老太太現(xiàn)在病才剛好。八大姑剛推薦一家好的養(yǎng)老院，你咋那么不同意呢？”說(shuō)話的是一位中年男子，他黝黑的皮膚上一條條青筋縱橫，閃爍著細(xì)密的一層汗�！澳銈€(gè)死腦筋！”哭叫地是穿花洋布裙的中年婦女，她漲紅了臉，激動(dòng)得快哭出來(lái)，圍著幾圈親戚好言相勸，可她仍然抽泣著喊：“你當(dāng)我是白眼狼哪？咱媽還是自己照顧妥帖！”這話一拋，人群是越發(fā)嘈雜，有勸他們坐下好說(shuō)話的人，有評(píng)頭論足的好事者，到頭來(lái)，那婦人兀自抹著淚進(jìn)屋去照顧那年老八旬的老太太，而那男人抹一把臉上一層油膜似的汗，一言不發(fā)地去菜市場(chǎng)給老太太買(mǎi)菜做飯去了。

　　老太太安詳?shù)刈诜褐?yáng)光的`八仙椅上，婦人手腳麻利地?zé)_(kāi)水，舊式的開(kāi)水壺冒著成團(tuán)的白霧，氤氳在老人阡陌縱橫的臉上，手上更顯寧?kù)o，其實(shí)，除開(kāi)自己好照顧外，那家養(yǎng)老院對(duì)婦人來(lái)說(shuō)還是太貴了，住不了幾年，家中積蓄的十幾萬(wàn)怕是都要花完，但想起母親兒時(shí)含辛茹苦地養(yǎng)大她，婦人又猶豫了，恍惚中，竟碰翻了水壺，要不，還是聽(tīng)弟弟的？她想，又收拾好，如往常。

　　菜市場(chǎng)，人流嘈雜。叫販聲此起彼伏，男人穿梭在鋪位間，心情復(fù)雜，剛剛，不該和姐吵，他想，他之所以要送媽去養(yǎng)老院，也是因?yàn)樽约禾Γ煸趬m土飛揚(yáng)的工地上，而姐的錢(qián)也不多，那家養(yǎng)老院對(duì)她可能是擔(dān)負(fù)不起吧。他夢(mèng)游似的逛著菜場(chǎng)，竟然屢次拿錯(cuò)韭黃和小蔥，也許，應(yīng)該和姐商量好？

　　男人，穿過(guò)川流不息的車(chē)道，回到了家�！敖�，我”，”弟，姐不該”他們同時(shí)開(kāi)口，圍在家門(mén)口的人群，預(yù)備著又一場(chǎng)爭(zhēng)吵，可他們都又欣慰，又尷尬地笑了。

　　是啊，或許每個(gè)人都有自己的打算，有迷茫與矛盾，但孝的心是一致的。

　　坐在八仙椅上的老人，恬靜地裂開(kāi)無(wú)牙的癟嘴笑了，陽(yáng)光打在她臉上，純凈又圣潔，好像一幅油畫(huà)。

孝話題作文篇6

　　中華民族有五千多年的歷史和文化，是文明古國(guó)，禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們作為新時(shí)代的青少年，有責(zé)任和義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，并讓它熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大，讓這些文明美德伴隨我們成長(zhǎng)。

　　東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，十歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂(lè)的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。

　　在這個(gè)世界上，最?lèi)?ài)我的人就是我的父母。是他們?cè)杏宋遥屛襾?lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。如果我是一條自由自在的魚(yú)兒，那父母就是無(wú)邊無(wú)際的大海；如果我是翱翔在藍(lán)天白云之間的'雛鷹，那父母就是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空；如果我是一朵含苞待放的牽�；ǎ歉改妇褪俏易聣殉砷L(zhǎng)中不可缺少的木桿；如果我是一只無(wú)拘無(wú)束的斑馬，那父母就是我賴(lài)以生存的大草原。

　　父母總是為我們操勞著，當(dāng)父母趕不上你的步伐時(shí)，記得牽著父母的手，一起走！就像…那是他們?yōu)槟悴賱谥粯�。就像…那時(shí)他們牢牢地牽著你的手一樣。

　　爸爸媽媽總是日夜陪伴在我的身邊，不論多大的事他們總會(huì)保護(hù)著我。當(dāng)我長(zhǎng)大之后，一定也要多多陪伴在爸爸媽媽的身邊。就像…那時(shí)他們?nèi)杖找挂古惆樵谖业纳磉呉粯印?/p>

　　當(dāng)父母有一天和你起了爭(zhēng)執(zhí)，請(qǐng)你不要和父母頂嘴，用心地與你的爸爸、媽媽溝通。就像…那時(shí)他們用心教導(dǎo)著你一樣。

　　讓慈孝永遠(yuǎn)留在我們心中！

孝話題作文篇7

　　滾滾長(zhǎng)江東逝水，九江之岸一只帆船�？堪哆叄瑤字唤B(niǎo)從天邊掠過(guò)。緊緊握住陸康的手，在他耳畔附道：“汝兒必成大氣！”不久，陸康領(lǐng)著他六歲的小二陸續(xù)登上帆船，袁術(shù)佇立岸邊，望著一番白點(diǎn)，不禁感嘆：“一方英才是否為我所用！”

　　豈知陸康帶著陸績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)袁術(shù)，袁術(shù)早知陸康大名，即擺筵招待。筵席上，杯觴交錯(cuò)，絲竹之聲不絕于耳，仆役各司其職，美酒名果也擺滿(mǎn)席上。陸績(jī)從未見(jiàn)過(guò)如此豪華的筵席，從未嘗過(guò)如此豐盛的飯菜，吃的不亦樂(lè)乎。

　　不知何時(shí)，一盤(pán)橘子已被仆役斷了上來(lái)，這些橘子黃燦燦的，黃里透紅。仿佛孩子的臉頰，卻透著成熟的芳香。直撲到陸績(jī)的鼻子，也撲入他的心。陸康知道他的兒子愛(ài)吃橘子，忙拿了兩個(gè)橘遞給兒子。

　　陸績(jī)饞的直流口水，母親的形象卻忽然浮現(xiàn)眼前，她在家里干著各種家務(wù)，企盼他們能給她帶點(diǎn)什么呢。他又想到，母親如果能品嘗幾個(gè)橘子，肯定會(huì)不甚欣慰。

　　他又看了看橘子，忍住心中的口水，拿起這兩個(gè)橘子，望了望四周，揣入了自己的口袋�？蛇@兩個(gè)橘子似乎在咬著他的`心，他轉(zhuǎn)念一想：“父親從小就教導(dǎo)我們，好吃的食物最先給長(zhǎng)輩吃�！�

　　天下沒(méi)有不散的筵席，袁術(shù)已在客廳與他們告別。陸康彎腰鞠躬，陸績(jī)也學(xué)著他的模樣淺淺鞠了一躬。誰(shuí)知，橘子掉落地下，陸康忙想賠禮，袁術(shù)看了看橘，笑瞇瞇地問(wèn)道：“陸郎來(lái)我家做客，走時(shí)還懷藏主人的橘子嗎？”陸績(jī)沒(méi)有聽(tīng)出其中的諷刺意味，仰起天真的臉，回答：“母親喜歡吃橘子，我想拿回去給她嘗嘗。”袁術(shù)呆若木雞，又十分欣賞地看著他，驚嘆：“不知陸郎小時(shí)候便知孝順�！�

　　陸績(jī)六歲時(shí)便懂得孝順，其實(shí)，真正孝順的人小時(shí)便可表現(xiàn)出來(lái)。孝順就像一串種子，越小播種心田，便可獲得豐盛的結(jié)果。

【孝話題作文】相關(guān)文章：