關(guān)于暑假生活的經(jīng)典作文(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關(guān)于暑假生活的經(jīng)典作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于暑假生活的經(jīng)典作文1
這個暑假，我過得既快樂又充實。雖然沒能出去旅游，但是在我每天合理的完成作業(yè)后，爸爸都會帶我和弟弟去外面玩，湖邊、游樂場、公園……到處都留下了我們的歡聲笑語。
假期中，我最大的收獲就是學(xué)會了游泳。第一次上游泳課的時候，我迅速的換上了泳衣，開心的下了水。水里涼絲絲的，有點冷，第一節(jié)課是學(xué)憋氣，我吸了一口氣把頭埋進水里，慢慢地往外吐氣，反復(fù)幾次后，我就學(xué)會了呼吸。
后來，教練又教了我蛙泳的動作，先練了手的.動作，然后練了腿的動作，最后把手腿結(jié)合起來，練熟后，教練就讓我背上浮漂，下水熟悉動作。
在這個過程中，我嗆過水，也哭過，也想過放棄，可是在教練一遍遍耐心的指導(dǎo)下，在爸爸的鼓勵下，我終于學(xué)會了游泳。
經(jīng)過這件事，我明白了做什么事都要堅持下去，不怕困難，這樣才能取得成功。
關(guān)于暑假生活的經(jīng)典作文2
不知不覺，暑假就要結(jié)束啦，我的心情特別復(fù)雜，既期待著開學(xué)能和老師同學(xué)們見面，又不舍得這收獲滿滿的快樂暑假。暑假太快樂了，因為有大把的時間去做自己想做的事情。
我看了很多有趣的書，比如：《小喬治的神奇魔藥》、《藍皮鼠和大臉貓》、《爺爺變成了幽靈》、《森林的小老師一家》、《放我出去》我最喜歡的是《小喬治的神奇魔藥》，這本書講的是小喬治怎么做魔藥，怎樣讓嘮叨奶奶暫時消失等搞笑故事。
我懂得了很多有關(guān)生物的小知識。媽媽在備課的時候，我總是在旁邊很有興趣的.問東問西，于是我知道了很多，比如：人體是由細胞組成的，一個細胞可以分裂成兩個細胞，兩個細胞會分裂成四個細胞，這樣細胞數(shù)目就會越來越多。細胞們雖然看上去很像，但是功能卻各有不同
我畫了一本連載漫畫《神奇貝爾》。這本漫畫的主要內(nèi)容是擁有超能力的我與伙伴們刺激又快樂的探險生活。第一本前四章已經(jīng)畫完，第二本正在創(chuàng)作中，敬請期待喔！
我還鼓起勇氣參加了一次大型的鋼琴比賽，獲得了銅獎；每天練習(xí)的鋼筆字讓我感覺自己的字好看了很多；吃到了很多媽媽費盡心思做的美食；玩了平時不許玩的iPad游戲。
真是一個充實又愉快的暑假啊！
關(guān)于暑假生活的經(jīng)典作文3
同學(xué)們，大家在暑假都玩得很開心吧!下面由我來說說我在暑假里發(fā)生的有趣的事吧!那天，媽媽買回了一群泥鰍，那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看見這些泥鰍，一碰頭，有了主意。
我和妹妹舉行了一場別開生面的`抓泥鰍比賽，爸媽當(dāng)裁判。規(guī)則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個盆子中，一分鐘計時看誰抓得多，便贏了。
比賽開始了，妹妹可厲害了，馬上進入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點也不亞于平時抓我。不一會便抓了七條。說實話，這樣的比賽對我這個大大咧咧的人來說，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖?zhèn)髅丶_氏金剛爪。誰說男人只能抓錢，我還能抓泥鰍呢!一下子就抓了十來條。我倆斗得熱火朝天，本來很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張，一條泥鰍趁機溜出了手中，我也沒時間管它，又繼續(xù)抓了起來。
時間到了，妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我�？粗覀兝鄣脻M頭大汗，滿屋子的水，爸媽笑得不可開交。爸爸更像孩子似地跳了起來。突然，從爸爸的口袋里蹦出了一條泥鰍……
關(guān)于暑假生活的經(jīng)典作文4
假期生活是美好的，不過忙碌確是不可缺乏的。因為即將要上初三的我們身上還擔(dān)負著更重的擔(dān)子。
初三的暑假，我們身為初中孩子的.最后一個暑假，一個我們不能有任何放松的暑假，一個最為嚴(yán)肅的暑假，一個迫使我們不得不學(xué)會什么叫擔(dān)當(dāng)，什么叫責(zé)任的暑假。這也同時是一個是一個極具挑戰(zhàn)的暑假，因為在初一初二的暑假生活中我們都玩得很放縱，很high，不過卻沒有考慮：到在暑假過后的生活會是什么樣的。只局限于能做完作業(yè)就好，可是現(xiàn)在距離中考還有不到一年的時間，我們必須向小中考前的那個勁頭一樣來名對初四面對我們的暑假。
不得不這么說，強叔的離開讓我們懂得了很多，我們每個人都有自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，我們無法推卸，更無法逃避只能說一個字那就是扛。
在上初三時強叔曾說過，所有的事情，即使我們不懂，也要按照老師的意思去做，因為老師畢竟，只會讓我們好而不會害我們。但當(dāng)時的我們確實是什么也不懂，可現(xiàn)在好歹也可以說得上是懂得一知半解。特別是在他走后，我們仿佛一下子長大了。
到了現(xiàn)在我認為也不需要再說太多因為我們都懂!
關(guān)于暑假生活的經(jīng)典作文5
今年暑假，我學(xué)了叁樣有趣的技藝，分別是羽球、陶笛和少林拳。叁樣技藝中，我最喜歡的是陶笛。它們有些長得像顆超迷你西瓜(有六孔)，有些像潛水艇(十五孔)，五花八門。剛開始我甚么都不會，吹出來的音跟殺豬沒啥兩樣，后來就愈來愈熟練了。我學(xué)了好多歌曲，例如：紫竹調(diào)、小星星、小蜜蜂、阿彌陀佛、甜蜜的`家庭…等，媽媽也說我吹奏的音色愈來愈穩(wěn)重、優(yōu)美，不再走音了。
我學(xué)的第二樣技藝是少林拳，老師先教我們比較簡單的，名字叫做「叁形拳」，是以叁種動物形狀所編出來的拳，這叁種動物分別是：老虎、老鷹和毒蛇，每一個招式都很有意思，都有動物的名稱呢!叁形拳共有八招，其中，勐虎下山、金鷹探爪、毒蛇出洞是這叁種動物的代表。
最后一樣是羽球，我報名了初級班，老師教我們許多的基本動作，例如：抽長球、救左右小球等，在老師的評分下，我得了第一名耶!感覺真好。
雖然這個暑假我沒出國玩，但能學(xué)到這叁樣有趣的技藝，我也覺得很充實、很滿足了。
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