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小學(xué)生生活作文1000字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生生活作文1000字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生生活作文1000字 篇1
記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流進我的心扉。
——題記
光影似箭,日月如梭。一晃眼,六年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級。準備要離開你們——朝夕相處的同學(xué);準備要離開你們——和藹可親的老師;準備要離開你們——我快樂的小學(xué)生活……小學(xué)的快樂生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。每當想起過去種種往事不禁感慨萬千。在小學(xué)快樂生活里,有我的酸,有我的甜,有我的苦,有我的辣。小學(xué)生活是多姿多彩的,就像五味瓶一樣,酸甜苦辣咸,樣樣都有……
在我的小學(xué)快樂生活里,發(fā)生了許許多多難忘的事情,有激烈的校運會;有元旦文藝匯演;有去南山寺春游;有去市政府獻詞,等等。它們就像一個個五顏六色的泡泡一樣,在我的腦海里不停地升起……
其中有一件事,是在我們學(xué)校第一屆校運會的拔河比賽。那時,五年級的比賽完了,到我們六年級了:第一局一班和二班,一班獲勝了;于是,到我們班了,我緊張起來。現(xiàn)在是我們班和一班拔,兩個班的同學(xué)都在使勁地拔,繩子時左時右,時高時低。僵持了一會,繩子開始慢悠悠地移向那一邊。我們班的同學(xué)瞪著眼,咬著牙繼續(xù)堅持著,他們班的同學(xué)更是一點也不松勁,大家都使出了吃奶的勁。忽然,手一松,我們未及防備,都摔倒在地。第一回合,我們失敗了,但我們沒有灰心,比賽繼續(xù)進行。第二回合到了,由于在第一回合用了許多力氣,力不從心,我們還是失敗了,一班得了第一名。我們班的男女生個個垂頭喪氣,捶胸頓足,失望不已。班主任老師立刻上前安慰我們,鼓勵大家和二班爭第二名時要努力,不要看中間那個紅領(lǐng)巾,只要顧著往后拉,就能獲勝,我們點點頭,個個眼里再次恢復(fù)了自信,不再恐懼起來。和第二班的比賽開始了,我們調(diào)整了一下位置,開始新的比賽。第一輪開始了,我當時突然得出了一個經(jīng)驗,凡是在左邊拔,力氣都很充足,但到了右邊,不知為什么,我們都像皮球泄了氣——沒力氣,所以對面一般總是輕而易舉地獲勝。我們使勁地往后拉,“準備了!”旁邊幫我們加油同學(xué)對我們說。不知為什么,后面的繩子好像沒人拉了一樣,但我還在使勁的拉著,我見這樣,剛想放開,二班的同學(xué)突然間拉了回去,啊,紅領(lǐng)巾過去了!我們立即想挽回,但已經(jīng)晚了,二班早已拉了過去,第一回合,我們失敗了,我想:慘了!在那邊我根本拉不動的,果然不出我所預(yù)料,我們輸了,剛一開始二班就拉了過去。于是,二班取勝了,得了第二名,我們灰心極了,垂頭喪氣地放下了繩子,向教學(xué)樓走了過去。而二班的同學(xué)十分開心。我第一次參加校運會集體活動,雖然失敗了,但重在參與,經(jīng)過這次比賽,讓我明白了“團結(jié)就是力量”所以這件事讓我十分難忘。
時光飛逝,不知不覺,六年的光陰祥云煙一樣過去了.小學(xué)生活是多么令人迷戀并且依依不舍,現(xiàn)在我們準備有各奔前程了.我朝夕相處的老師同學(xué),我的'課桌,讓我難以忘懷;那寬敞明亮的教室,那風(fēng)景如畫的校園,也足以讓我難以我難以忘懷.這里書聲瑯瑯,這里綠樹成蔭,這里是我們的搖籃.在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少歡樂的笑聲.歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞-真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁-苦盡甘來......快要離開時,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒.因為在這六年中,許多人許多事都給我留下了難以磨滅的回憶......
小學(xué)生生活作文1000字 篇2
我們是地球的主人,地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護它,不污染地球。低碳生活其實很簡單,只要我們不浪費,就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn),為地球做一件好事。
我就給你說幾件事吧:我記得在夏天,天氣熱地像蒸爐,大地上感覺直冒火,我和爸爸媽媽躲在家中,打開了空調(diào),過了一會兒,爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度,我說:“爸爸,把空調(diào)關(guān)掉吧,在下面扇電扇也挺涼快地!卑职终f:“你真是個懂得節(jié)約的好孩子!庇谑,我們家有接近了節(jié)能和低碳生活,我又為大自然節(jié)省了能源。還有一次,爸爸在燒菜我走過去一看,呀,爸爸在燒菜時,火苗差點“竄”到鍋上了!我對爸爸說:“爸爸,你的火苗開得太大了,再大會把油給引燃的!薄澳阏f的太對了,這樣又省油,又不會把油引燃!闭f著,爸爸連忙把煤氣灶的火苗關(guān)校還有一件事,我看見爸爸起床了,就對爸爸說:“爸爸,我們今天到外面去吃早點好不好!卑职謱ξ艺f:“好,那我們今天開車去還是走著去?”我說:“那我們就走著去吧,因為這樣一邊可以看江邊的風(fēng)景,一邊可以鍛煉身體,更重要的是這樣不會把空氣污染!卑职治⑿Φ攸c點頭說:“兒子真懂事!”隨著全世界的經(jīng)濟發(fā)展,人口大量的增多、氣候近些年來越來越嚴重、二氧化碳排放的越來越多,地球是唯一的,我們要保護它,愛護它,而不能污染它。低碳生活,減少二氧化碳的排放,是我們每個人的責(zé)任。
低碳生活,顧名思義,就是指較低或更低的溫室氣體排放,減碳主要是在生產(chǎn)上,如開發(fā)水能,風(fēng)能,太陽能;那我們呢?我們可以從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這些點點滴滴的小事做起。
今年刮起了一股低碳風(fēng),我們家也開始了低碳生活。平時,我把洗臉洗好的水加上外婆洗菜的水用來拖地,拖好地再沖廁所。洗衣服要盡量不用洗衣機,用手洗,那么,洗好衣服的水也可以再次利用了,這一項監(jiān)督和搬水工作就由我來做了。
寒假里,天氣很冷,我和弟弟“躲”在家里玩電腦。我和弟弟龍龍一起走進房間,把空調(diào)調(diào)到28攝氏度,被外公逮了個正著。過了一會兒,外公趁我們玩得開心的時候走進房間,空調(diào)就被外公關(guān)掉了,然后外公就教育我說:“今天又不冷,需要開空調(diào)嗎?現(xiàn)在正提倡低碳生活,真冷的話,可以鍛煉一下,就不會太冷了!蔽衣犃,很是慚愧,決定要節(jié)約用電。,平時隨手關(guān)燈,電腦不用就關(guān)機,盡量不坐電梯,爬樓梯也是一項很好的運動哦。大家都夸我懂事,成了節(jié)電小能手。
這個雙休日,去少年宮放風(fēng)箏,全家一致贊同騎車出行,再看一下我們帶的.,吃的是水果加青菜炒年糕,用的是手帕加毛巾,外加一個大大的環(huán)保袋,哈哈,放風(fēng)箏啦,高高興興玩了一天,家里也不用電,兩全其美,多好呀#
其實,低碳生活就在我們身邊,只要多留一點心,就可以節(jié)約很多的能源;比如:少買一件衣服,少開汽車,少用塑料袋,多吃素食,多用節(jié)能燈,多種些花草……?傊,讓我們的生活變得簡約一點吧。
低碳生活是一種健康的綠色的生活方式。只要我們每個人行動起來,就可以接近低碳生活,保護我們共同的地球大家園。
小學(xué)生生活作文1000字 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是2號選手曉舍。今天,我演講的題目是《別了,我的童年》。
彈指一揮間,我的童年轉(zhuǎn)瞬即逝!
六年前,我還只是一個初入小學(xué)的學(xué)生,因為沒上過學(xué)前班,而且當時眼睛也正在做散瞳,所以上學(xué)時,拿不起鉛筆,寫不會拼音。畫出的“a’’像個大土豆;抄回家的作業(yè)上,也只是我自己才能看懂的各種圖形。怎么樣才能跟得上大家的進度呢?不知所措的我,在媽媽的幫助下,搜集整理了所有的音節(jié),早上起來第一件事,就是在窗口大聲地朗讀音節(jié),晚間,同樣反反復(fù)復(fù)的直呼音節(jié)。 當時剛剛六歲的我,也想著玩,也盼著休息。為此,我不知哭鬧過多少次。但是,對音節(jié)的練習(xí),卻始終沒有中斷。那時,不光白天讀,晚上練,就連國慶節(jié)去串門時,也帶著那張八開的,印滿音節(jié)的大紙。終于,在國慶收假后,我的“惡補”得到了回報,快速攻破了拼音關(guān),很快融入到了集體當中。大家用一年時間學(xué)會的拼音,竟被我一個月就趕上了。從此,我的學(xué)習(xí)快樂起來,我上學(xué)的腳步輕松起來。這件事讓我明白了:困難面前,只要堅持不懈,持之以恒,勤學(xué)苦練,就定會有收獲!學(xué)習(xí)任何技藝,都如歐陽修筆下的賣油翁所說的真理——————“,天下無難事,唯手熟爾”。
我上二年級時,有一次,老師給我們布置了一項作業(yè)—————用毛筆完成描紅本上的三頁練習(xí);丶液,我拿出墨汁瓶,隨手放在書桌的左邊,當時老媽非得告訴我,墨汁瓶必須放在右邊,我什么都沒想,根本不去考慮老媽的啰嗦,就開始寫。當寫到第二張時,悲劇發(fā)生了,我的`右手因為蘸墨汁不便,碰倒了墨汁瓶,無情的墨汁頓時揮灑他的大手筆,潑墨在我的描紅本上,描紅本的每一頁都面目全非!我當時出離憤怒了!天哪,不但當天的作業(yè)無法完成,過去的辛苦也白白浪費了。更讓我難過的是,學(xué)校第二天就檢查我們年級的作業(yè)!我真的不想給班級抹黑!雖說‘真正的猛士,敢于正視淋漓的“墨汁”,敢于直面慘淡的人生!钡敃r的我,只有七歲,稱不上是猛士”。于是,傷心地嚎啕大哭起來。從此,我知道了,在學(xué)習(xí)上,生活中,一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,因為細節(jié)決定命運!
四年級的暑假,我由科學(xué)王羽老師帶領(lǐng),代表學(xué)校到青島參加科技創(chuàng)意大賽。在緊張地比賽期間,正好有一天是我的生日?删吹耐趵蠋煄е液蛥①惖年犛,在百忙之中,步行很遠的路,給我買來了一個生日蛋糕,在異地他鄉(xiāng)給我過了一個簡樸熱鬧的生日。這次生日使我深受感動,終生難忘。原來,這個世界充滿著濃濃的,博大的、真摯的愛!師恩難忘啊!
五年級的時候,是我小學(xué)生涯中的低谷時期。因為當時的語文老師情緒不佳,加之我也許到了所謂的“逆反期”,鋒芒太露,我和老師溝通障礙,互不欣賞。每當我有與眾不同的想法時,她就隨意地打壓與不屑一顧。慢慢的,在我的眼里,四周的一切都充滿了灰色,沉悶的空氣讓我自卑,使我痛苦,并且無法自拔!我經(jīng)常在家里抱怨“我什么時候才能離開這所學(xué)校?”甚至明確地告訴家人我要轉(zhuǎn)學(xué)。后來,在無法溝通的情況下,我把自己的目標鎖定為考入重點中學(xué)!于是我排除它念,不去在意老師的言行,把自己所有的精力,都用到研究各種類型題當中,并以此為樂。這件事讓我明白了,每個人的生活中,都會有逆境,在逆境中,我們要有“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的胸懷。逆境磨練了我的意志,使我學(xué)會堅強。
童年發(fā)生的事教會了我勇敢,堅強,愛與自信!回首了回憶,也只有輕輕道一聲:別了,童年!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
小學(xué)生生活作文1000字 篇4
最近,我看了一本日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。不知道為什么,我在看這本書的時候,時常能涌出眼淚來。這本書不僅是對作者小時生活的真實寫照,也是無數(shù)讀者的相似經(jīng)歷,它不僅抒發(fā)了作者對小林宗作校長的感激與懷念,也讓我們體會到了愛與被愛的快樂和幸福。
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園?尚滦iL小林宗作先生卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
我被小豆豆天真爛漫,助人為樂的品質(zhì)感動著,更被小林宗作校長那默默奉獻,舍己為人的行為感動著,F(xiàn)在想想,雖然小豆豆在我們眼里是一個很怪異的孩子,但自己小時候又何嘗不是這樣呢?回憶往事,小時候,我一直認為烏龜?shù)摹翱s頭絕技”在世界上是獨一無二的,所以一看到蝸?s頭便認為它是一只小型烏龜,直到有一天媽媽跟我說:“這種動物不是什么小型烏龜,它叫蝸牛,是一種很常見的小動物!笨晌疫是覺得它們是一個種類的,但又很聽媽媽的話,所以從那天開始,便把烏龜認為是一種巨型蝸!,F(xiàn)在想想小時候能把蝸牛和烏龜混為一談的我,又何嘗不像書中的小豆豆?這個世界上像小豆豆一樣愛幻想,愛動手的孩子并不少,可為何能成名的人卻不多?有時候,一句漫不經(jīng)心的話語就可以啟發(fā)孩子,但也會傷害孩子天真爛漫的心。小林宗作先生用實踐的方法,讓孩子們親身去感受書中的涵義,去感受大自然萬物的美好祥和;用寓教于樂的教學(xué)方式,讓不同層次的.孩子去找到自己的優(yōu)點,并培養(yǎng)它。這種獨特的教學(xué)方法使他教的大部分學(xué)生長大以后,都在日本成為了赫赫有名的人物。
在這里我想問一句,你在這本書里最羨慕誰,最想成為誰?很多人也許會想成為天真可愛的小豆豆,會想讓和藹的小林宗作先生來當他的老師,這樣每天都可以過無憂無慮的生活,不必被那些繁瑣的定理考卷充斥著自己的時間。我也挺想成為小豆豆的,每天自由自在的生活,多好!可是,我更想成為的,是像小林宗作一樣的老師,F(xiàn)在的社會競爭激烈,不學(xué)習(xí)那是肯定不行的。但是,很多孩子適合的并不是考上清華北大一樣的名牌學(xué)校,變成“學(xué)霸”,他們也有自己喜歡的職業(yè),他們也有自己選擇人生道路的權(quán)力。我并不想讓我的學(xué)生都成為學(xué)習(xí)上面的“頂尖人物”,而是想讓他們的優(yōu)點和理想盡情的發(fā)揮,讓他們長大以后不后悔自己選的路,勇敢追求并去努力實現(xiàn)。一個童心未泯的小豆豆使我們羨慕,而一位偉大的老師更令我們贊揚。他的專注熱情值得我敬佩,他的淳樸善良值得我學(xué)習(xí),他的教學(xué)方式令我嘖嘖稱贊!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”所有老師都值得我們敬佩,他們舍小家,顧大家,把精力和青春都給了我們,為的,就是培育我們這些祖國的花朵、未來祖國的棟梁!耙蝗諡閹,終身為父!崩蠋,我知道,再華麗的詞藻也不能代替您對我們的悉心教導(dǎo),再深沉的道謝都無法抵過您對我們的付出,但在這里,我還是要誠懇的說一句:“謝謝您,我們親愛的老師!”
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