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難忘小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2023-04-14 10:46:16 生活作文 我要投稿

精選難忘小學(xué)生活的作文錦集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)生活的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選難忘小學(xué)生活的作文錦集5篇

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是六年級(jí)了,六年的時(shí)光在不知不覺中也已悄悄逝去;叵肫疬@六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仍是記憶猶新,非常難忘。

  記得,剛走進(jìn)這個(gè)陌生的地方時(shí),自己還是一個(gè)什么都不懂的小朋友,而如今。自己也是一個(gè)勇敢、成熟的大哥哥大姐姐了。能變成如今這個(gè)樣子,還源于老師們的辛勤教導(dǎo),才使我們從無(wú)知變得成熟。六年時(shí)間,有很多老師教過(guò)我,而令我最難忘的,無(wú)疑就是讓我的數(shù)學(xué)大幅度提升的那位數(shù)學(xué)老師——付老師。她那獨(dú)特的教學(xué)方式,更是讓我印象深刻,難以忘懷。不僅是她的教學(xué)方式,還有她課下跟我們的交流談心,更是讓我們開心無(wú)比,她說(shuō)話非常的可親。只要我們班有同學(xué)發(fā)生了什么矛盾,無(wú)論是大是小,付老師都會(huì)耐心的勸架,事后,她還會(huì)單獨(dú)找一部分同學(xué)和他們談?wù)勑;一些有困難的題目,只要我們提出來(lái),她都會(huì)耐心的給我們講解。所以,我們都很喜歡付老師,我們很感激她。

  學(xué)校里,不僅有老師,還有同學(xué),自己的好朋友。

  我的.小學(xué)生活里,有一個(gè)跟我很要好的朋友。她是一個(gè)活潑可愛的女孩,每次我們都會(huì)互相幫助、相互安慰。也正是因?yàn)橛辛怂抛屛业男W(xué)生活感到不那么孤獨(dú),才會(huì)很難忘。

  學(xué)校是我們生活和學(xué)習(xí)的地方,我們忘了誰(shuí),也不會(huì)忘了自己的母校。這里的每一個(gè)角落,都值得我們?nèi)ゼo(jì)念,因?yàn)槊總(gè)角落都記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教師、操場(chǎng)、教學(xué)樓是多么美麗的地方!

  六年,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。但是卻非常令我們難忘。小學(xué)里的六年生活,將會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的回憶!

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  童年是一幅畫,畫中是我們七彩的童年,童年是一首詩(shī),詩(shī)中有我們歡樂的笑聲,童年是一首歌,歌中有我們的哭聲和笑聲。

  時(shí)光飛逝,日月如梭,一眨眼,五年的生活即將結(jié)束,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場(chǎng)景,忘不了……

  五年前我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的.敬仰進(jìn)入了校園,成為了一名小學(xué)生,綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上,我們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)了校門。第二節(jié)課下課了,我們開始做課間操,同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場(chǎng),一招一式做得有板有眼。

  上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),同學(xué)們聽的專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。

  下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開心。到處是歡聲笑語(yǔ)。

  老師,您像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽(yáng),照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。

  同學(xué),你們那活潑的笑臉時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的場(chǎng)景時(shí)刻陪伴著我,度過(guò)每一天。

  老師,您放心,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您。雖然,您對(duì)我們發(fā)過(guò)火,生過(guò)氣,但我們也有一起歡樂的時(shí)候!祝愿所有的老師身體健康,萬(wàn)事如意!

  回首我的小學(xué)生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中,我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真的聆聽老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去,我即將進(jìn)入中學(xué)。可是,我們常說(shuō),在水里放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓,那么如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),總覺得那么親切,那么難舍難分。

  暮然回首,往事翩翩。

  曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們?cè)诳荚嚽昂笞孕诺拿婵祝辉浄,在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……

  春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽(yáng)似火,卻阻擋不了我們堅(jiān)定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風(fēng)刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。

  蒼鷹眷戀的,是藍(lán)天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個(gè)希冀的春天,我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天,我們收獲了六遍。我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的`考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這些有滋有味的時(shí)光……

  再見了母校,再見了老師,再見了我的同學(xué)。人生的旅途難免會(huì)有磨難,風(fēng)暴和雷鳴,相信我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步,不懈地向成功邁進(jìn)。

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了,想著即將面對(duì)分離的朋友。怎么也說(shuō)不出再見。往日的酸甜苦辣。至今,我歷歷在目,現(xiàn)在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,我第一次感受到友誼的'美好,友誼的重要……

  還記得我第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門,在大門口說(shuō)什么也不肯進(jìn)去,哭著喊著要回家。還是學(xué)前班的老師把我領(lǐng)進(jìn)校園。

  一轉(zhuǎn)眼,六年已經(jīng)過(guò)去了,我們即將個(gè)奔東西,小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了。時(shí)間來(lái)得匆匆,也去得匆匆。我的母校,教我知識(shí)的校園,我永遠(yuǎn)也忘不了的學(xué)校。馬上就升初中了,不舍得離開朝夕相處的同學(xué),不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園,不舍得離開教我們的老師。

難忘小學(xué)生活的作文 篇5

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有那美好的記憶深深地藏在我的心中。

  走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和花兒的芬芳清香。早晨,好清爽!將要離別,當(dāng)我們最后一次歡聚在這明亮的教室時(shí),會(huì)有多么的難忘。我們的心沒有拘束的飛入操場(chǎng),加油的吶喊,沁人心扉的歡笑在耳邊回蕩;我們端坐在座位上,等待著老師的到來(lái),等待著讀書聲的響起;我們的念頭回到在老師辦公室請(qǐng)教難題的瞬間,誨人不倦的教導(dǎo)令人潸然淚下······這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻,久久的印在我的腦海之中,揮之不去。

  冬天的腳步剛剛走遠(yuǎn),春的氣息就蔓延開來(lái)!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在正是病毒的多發(fā)期,大家一定要注意好自己的身體,千萬(wàn)不要生病了。”短短的一句話,包含了多少老師對(duì)我們的關(guān)愛。老師在課堂漫步,不時(shí)敲敲這位同學(xué)的桌子,叫他把衣服穿上。拍拍那個(gè)同學(xué)的.背,叫他把窗戶關(guān)上。走這一圈,感動(dòng)了多少同學(xué)的心。

  “今日事,今日畢!”這是鄔老師對(duì)我們?nèi)松狞c(diǎn)撥;“審、思、行、悟。”這是周老師哲理的教誨;“當(dāng)別的同學(xué)發(fā)言時(shí),請(qǐng)你們尊重他!”這是鄧?yán)蠋焽?yán)厲的教導(dǎo)……過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了?捎洃涍在,懷念依存。

  “那么,請(qǐng)問正方辯手,如果孩子從小不學(xué)會(huì)理財(cái),長(zhǎng)大后有了錢又不會(huì)合理分配,該怎么辦?”第一次參加的辯論賽,一個(gè)經(jīng)典的懷念,一個(gè)忘不掉的回憶。在“壓歲錢到底該不該給孩子”這個(gè)問題上,我們與正方辯手展開了激烈的辯論。你一言,我一語(yǔ),唇槍舌劍,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后,我們以壓倒性的優(yōu)勢(shì),贏得了比賽。

  回憶就像一本故事書,翻開一頁(yè)頁(yè),一個(gè)個(gè)流光溢彩的故事,定會(huì)勾起你的遐想。

  “女子1000米賽跑準(zhǔn)備,跑”裁判一聲令下,所有運(yùn)動(dòng)員都像離鉉的箭一樣飛了出去!扳晝,加油!”“鈺兒,加油!”同學(xué)都在給我加油助威!皼_線!”剛剛跑過(guò)終點(diǎn),我就一屁股坐在地上,起都起不來(lái)了!扳晝海o,水。”有同學(xué)給我拿來(lái)水!扳晝海碓谶@。”有同學(xué)給我遞來(lái)一條潔白的毛巾。“鈺兒,椅子!薄扳晝骸薄ぁぁぁぁぁた粗粋(gè)個(gè)熱情的同學(xué)們,一股暖流涌上我的心頭。我這次不但獲得了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),也獲得了同學(xué)們真摯的友情。

  邁著輕快的步伐,漫步進(jìn)校園。熟悉的一草一木,一花一石,再次映入眼簾。是老師和同學(xué),陪我一起在這個(gè)美麗的校園里度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。平坦的操場(chǎng)是我們飛奔的地方。大樹下的陰涼是讓我們休息的好去處。高大的教學(xué)樓里充滿了我們朗朗讀書聲。童年在這里度過(guò),故事在這里寫下。

  即將離開這熟悉的校園,即將離開可愛的同學(xué),即將離開敬愛的老師。希望有一天,我能重回這里。希望那一天,校園依舊這么美好,老師依然如此健康,同學(xué)們還會(huì)記起我!

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