【精品】敘事的作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　“哈哈哈......哈哈哈......”你知道這是誰(shuí)的聲音嗎？這是臺(tái)下男生們熱烈的贊美聲。我們正在上表演課呢。

　　“一天，武松來(lái)到一家酒館......”滿懿繪聲繪色地站在講臺(tái)前說(shuō)起旁白來(lái)。我和杜晶晶坐在“酒館”里，也就是講臺(tái)有的一個(gè)長(zhǎng)條凳上�！暗晷《�，過(guò)來(lái)！”“武松”滿懿大聲喊著。她腳踩著凳子，也就是飯館的桌子，一幅兇巴巴的樣子，不知真正的武松是不是這樣。“客官，您要什么？”“店小二”李曌妍問(wèn)。瞧，這個(gè)小個(gè)子演店小二，再也沒(méi)有比她更合適的了。而我和杜晶晶是“顧客”，正在旁邊聊天。

　　過(guò)了一會(huì)兒，“顧客”杜晶晶走了，因?yàn)樗�還要演大老虎呢！

　　“啊嗚——啊嗚！哎呦！哎呀！好痛呀！”“大老虎”的氣勢(shì)由兇猛變得緊張起來(lái)。真好笑！“哈哈哈，哈哈哈！”臺(tái)下又是一片笑聲，我也扶著旁邊的東西，笑聲不止，因?yàn)檫@個(gè)“大老虎”正挨“武松”的打呢......

　　噢，說(shuō)了半天，也沒(méi)介紹我是干啥的。我也是顧客，嘻嘻。與其說(shuō)我是顧客，還不如說(shuō)我是“打醬油”路過(guò)的。不過(guò)她們弄的許多道具，大多是我收拾的。這凳子，我不敢說(shuō)它長(zhǎng)腿跑了，但我敢說(shuō)，是被某些人拉走的！凳子左一個(gè)，右一個(gè)，前一個(gè)，后一個(gè)......幾圈下來(lái)，我快不知道東南西北了！但，我憑著“頑強(qiáng)”的意志，鎮(zhèn)定下來(lái)了。“田老板”正在撿四個(gè)鋼筆水盒。還有一個(gè)？與其說(shuō)我倆是打醬油的，還不如說(shuō)我倆是打掃衛(wèi)生的呢！

　　好了，說(shuō)說(shuō)男同學(xué)的`吧。

　　“大師兄，救我呀�！薄柏i八戒”于洋大喊著。“閉嘴吧！”“唐僧”李力延用書(shū)打著于洋。嗯？怎么回事�！疤粕�”被綁住還能動(dòng)？真不愧是“唐僧”！

　　他們男生演的呀，疑點(diǎn)重重�！皩O猴子”延昊在那兒轉(zhuǎn)悠，左一步，右一步，我的媽呀，這哪里是孫悟空，分明是逛大街的嘛！

　　這堂表演課，可真有趣！

敘事的作文 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兔媽媽對(duì)兔哥哥和兔弟弟說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了嗎?”兔哥哥和兔弟弟異口同聲的回答：“能!”兔媽媽說(shuō)：“那你們?nèi)ゴ蛩�吧。�?兔哥哥拿著水桶，兔弟弟拿著一根竹棍，它倆把竹棍插在桶的提手上，抬著水桶向小河歡快地走去。

　　不一會(huì)兒，它們倆來(lái)到小河邊。不料，兔哥哥在打水時(shí)，不小心把水桶掉進(jìn)了河里。兔弟弟一看，大聲地哭了起來(lái)。兔哥哥急得直冒汗：“這可怎么辦?”一群小魚(yú)在水里游過(guò)來(lái)了，兔哥哥連忙大聲地喊：“小魚(yú)快點(diǎn)來(lái)幫忙，幫我們把水桶推過(guò)來(lái)。”可惜小魚(yú)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　這時(shí)，正在小河里洗澡的`大象伯伯走過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“發(fā)生什么事了?”兔哥哥說(shuō)：“我們的水桶掉進(jìn)小河里了，您能幫幫忙嗎?”大象伯伯說(shuō)：“能，能�！蓖酶绺缗呐氖终f(shuō)：“那太好了!”大象伯伯用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把水桶卷到了岸上。接著，大象伯伯又用鼻子吸了一鼻子的水，然后往水桶里一噴，水桶里就裝滿了水。

　　兔哥哥和兔弟弟開(kāi)心地笑了。它們齊聲說(shuō)：“謝謝大象伯伯�！贝笙蟛�伯說(shuō)：“不用謝，以后打水要小心。”

　　最后，兔哥哥和兔弟弟抬著桶，回家了。

敘事的作文 篇3

　　昨天晚上是我們小孩子們最盼望的平安夜，把襪子放在床頭，等待著圣誕老人的精美禮品。可是，我卻不平安，因?yàn)椤ぁぁぁぁぁの�，生病了�?/p>

　　吃完飯，我就覺(jué)得頭仿佛有千斤重，怎么也抬不起來(lái)，眼皮兒“昏昏欲睡”，讓我恨不得拿兩根竹簽支撐起來(lái)，我渾身打哆嗦，好像到了雪山一樣······但我還是抬起沉重的頭，勉強(qiáng)支撐起眼皮兒，穿上厚厚的大棉襖，咬牙堅(jiān)持寫(xiě)完作業(yè)。

　　寫(xiě)完作業(yè)的我躺在沙發(fā)上享受地看著電視。

　　“叮叮咚~~~~”出去辦公的媽媽推門(mén)而入，看見(jiàn)我虛弱地躺在沙發(fā)上，心疼地把我抱在懷里，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“怎么了，乖乖？怎么生病了？快閉上眼睛休息吧！”

　　我順從地閉上眼睛。耳邊卻聽(tīng)見(jiàn)袋子呼呼啦啦響，我好奇地睜開(kāi)眼睛，哇！一個(gè)圣誕老人！只見(jiàn)他戴著紅色的帽子，上面點(diǎn)綴著小雪花，帽子的上面有一個(gè)小白圓球，小臉白白的，一雙黑色的眼睛炯炯有神，一個(gè)又大又圓的鼻子豎立在臉中間，好有個(gè)性呀！白白的長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子從臉頰搭攏下來(lái)，紅上衣、綠褲子、紅鞋子，使他顯得那么得可愛(ài)！更驚喜的是這個(gè)圣誕老人既可以掛在墻上，又可以坐在桌子上，真是好玩兒極了！

　　“笑笑，我在路上遇見(jiàn)了圣誕老人，他得知你生病了，就讓我給你帶來(lái)玩具，給你送來(lái)平安的祝福，怎么樣，漂亮吧？”

　　“嗯、嗯�。　蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

　　“笑笑，讓我看看！”我伸手遞給了爸爸。

　　爸爸拿著圣誕老人卻走進(jìn)了臥室，咦？爸爸在客廳看不行嗎？為什么還跑到臥室？我正奇怪，爸爸手拿著圣誕老人走了出來(lái)。我把圣誕老人抱在懷里，卻發(fā)現(xiàn)圣誕老人的衣服里有一個(gè)精美的盒子。我急忙打開(kāi)看：哇！一個(gè)我盼望已久的手表！這個(gè)手表呈粉紅色，表內(nèi)是一只可愛(ài)的小兔子，漂亮極了！我真是驚訝無(wú)比！

　　去年的圣誕節(jié)，我就收到了我意想不到的圣誕禮物禮物——小狗和頭飾鏈，今年的'圣誕節(jié)，我同樣收到了驚喜和禮物，我摟緊了爸爸媽媽，任憑眼淚在臉上流淌。我知道，其實(shí)，世界上并沒(méi)有圣誕老人，這是一個(gè)善意的“謊言”，爸爸媽媽還把我當(dāng)成一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩子，圣誕禮物是他們送給我的快樂(lè)和深深的愛(ài)！看著爸爸媽媽送給我的禮物、看著爸爸媽媽開(kāi)心的笑臉、看著爸爸媽媽那充滿疼愛(ài)的眼神，我心里像打翻了五味瓶，有誰(shuí)能想到，在這快樂(lè)的背后，有兩個(gè)勞累的身影呢？我愿意繼續(xù)把這個(gè)“謊言”維持下去，不打破這個(gè)美麗的“謊言”，繼續(xù)做爸爸媽媽眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的乖乖女！

　　明年的平安夜我也要給爸爸媽媽一個(gè)善意的“謊言”！

敘事的作文 篇4

　　“119”相信大家都不陌生，周三的上午我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去消防中隊(duì)上了一次特殊的班隊(duì)課，去認(rèn)識(shí)了消防員這一特殊的職業(yè)。消防中隊(duì)非常遠(yuǎn)，我們腳都走酸了才走了一半，可大家興致勃勃，一路上有說(shuō)有笑。終于到了消防中隊(duì)，消防員叔叔就給我們講解各種消防設(shè)施。先是講解了液壓鉗的'作用，為了讓我們更明白它的用處，叔叔們還進(jìn)行了演示：切鋼筋、鋁條。消防員叔叔拿著個(gè)大鉗子，做好了準(zhǔn)備。我們正準(zhǔn)備睜大眼睛看清楚，只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴”一聲，鋼筋斷了。消防員叔叔又拿了一種機(jī)器切鋼筋，這種機(jī)器有點(diǎn)奇怪，只要一按按鈕，刀片就不停地轉(zhuǎn)起來(lái)。沒(méi)想到，刀片剛碰到鋼筋，鋼筋就斷了。接下來(lái)，消防員叔叔又開(kāi)始切鋁條，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，鋁條立刻斷成了兩截。緊接著，叔叔們又展示了各種特殊服裝：戰(zhàn)斗服、隔熱服、防化服、防蜂服……叔叔穿消防服時(shí)，我上前摸了摸，那么厚，我想：這衣服穿在身上肯定很熱。干這份工作可沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單呢！叔叔們真了不起！好戲還在后頭呢，消防員叔叔把云梯車開(kāi)了出來(lái)，從車?yán)镞�伸出幾個(gè)“怪東西”，“怪東西”在地上一放，再往上一頂，牢牢地把車穩(wěn)在地上。最后消防員叔叔熟練地爬上了云梯，云梯像一個(gè)巨人的手臂慢慢地升起來(lái)，一直升的比宿舍樓頂還高。在一陣陣熱烈的掌聲中結(jié)束了這一次活動(dòng)。

　　這次班隊(duì)課不僅讓我們學(xué)到了新的知識(shí)，更讓我們體會(huì)了消防員叔叔們工作的不容易。我愛(ài)你們！你們都是最棒的！

敘事的作文 篇5

　　書(shū)，是我們知識(shí)的源泉；書(shū)，是教我們更多的知識(shí)的無(wú)聲的老師；書(shū)，是帶我們遨游知識(shí)王國(guó)的戰(zhàn)艦。我今天要和大家講我和書(shū)的故事。

　　我第一次見(jiàn)到書(shū)，大概是3、4歲的時(shí)候，那時(shí)我媽媽地給我一本薄薄的書(shū)，我摸著書(shū)光滑的'書(shū)皮，問(wèn)：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這叫書(shū)。來(lái)，我念給你聽(tīng)�！眿寢屄暻椴⒚�地念給我聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著陶醉了，讓媽媽讀了一次又一次，直到睡覺(jué)才肯罷休。

　　還有一次，我寫(xiě)好了作業(yè)，就差聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)報(bào)了。老師讓我先去看書(shū)，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)叫我。我飛快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了書(shū)的世界里。當(dāng)看到染布店老板把理發(fā)店老板辛辛苦苦賺的錢(qián)偷走時(shí)，我感到憤怒；當(dāng)看到阿里巴巴的哥哥被強(qiáng)盜殺害時(shí)，我感到悲憤；當(dāng)看到阿里巴巴過(guò)上了幸福的生活時(shí)，我感到高興……當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我的同學(xué)說(shuō)：“你看書(shū)也太入神了吧，剛剛老師叫你叫的這么聲你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師早就給別人報(bào)好了聽(tīng)寫(xiě)，老師叫我給你報(bào)！”于是，我就多了個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”“書(shū)即是人類進(jìn)步的階梯”……這些名人名言我們都是從書(shū)上學(xué)到的，只有多讀書(shū)才能學(xué)到更多的知識(shí)，將文章寫(xiě)得更好。

　　本文是一篇敘事的文章，小作者在文中主要描寫(xiě)了兩件事，可以看出這是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。全文結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言優(yōu)美，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了排比、比喻等修辭手法，是一篇很好的文章。

敘事的作文 篇6

　　暮春三月，江南一古鎮(zhèn)飄著輕柔如絲的雨。

　　我與當(dāng)醫(yī)生的朋友K前往那個(gè)帶著朦朧雨息的古鎮(zhèn)游玩。

　　當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一所深巷里的古屋，屋院內(nèi)圍滿了人，出于好奇，我與K一同走了進(jìn)去。

　　看到輪椅上躺著一名如花似玉的`死去的女子，死去的美得無(wú)法言喻的臉卻溢滿悲傷。她身上沒(méi)有看到傷痕，K與幾名醫(yī)生進(jìn)行了研究分析，卻依舊找不到她的死因。

　　卻聽(tīng)人們講，這女子不是本地人。在三年前的一個(gè)秋天，一名男子將她帶來(lái)此地后乘船離去留下她在此地生活。那是人們的眼中是她，而她的眼中是夕陽(yáng)下他的長(zhǎng)衫。

　　男子離去后，女子便一人過(guò)著平淡的生活，以及習(xí)慣于每日江邊，尤其是在日落時(shí)分。

　　就在女子死去的前一天，有個(gè)陌生人過(guò)來(lái)找她。旁人聽(tīng)說(shuō)：這是他給你留下的工資他的尸體無(wú)法運(yùn)回來(lái)女子淚如雨下，望著江邊最后暈過(guò)去。第二日，女子托人請(qǐng)來(lái)鎮(zhèn)長(zhǎng)，把前一天收到的錢(qián)遞給鎮(zhèn)長(zhǎng)并且說(shuō)到：聽(tīng)說(shuō)，孤兒院需要資金

　　而這才不到兩天時(shí)間，女子就莫名其妙死去了。就在我們鎖眉不解，空氣凝固的一刻。一位銀發(fā)飄逸的老者出現(xiàn)在我們面前，他聲音縹緲地說(shuō)：她想死，便死了。我們看到老者的表情平靜如一口古井，卻不再追問(wèn)。

敘事的作文 篇7

　　閃爍的淚花在眼眶里打，昂起頭，深呼吸，的確看到了這個(gè)世界由模糊到清晰的全過(guò)程。淚沒(méi)有滑落，只是伴著絲絲懺悔，消散在眼角。

　　面對(duì)媽媽的語(yǔ)重心長(zhǎng)，我一改原來(lái)的不屑一顧，低下了高傲的頭，沉默著，靜寂著，洗凈自己的心靈。媽媽說(shuō)在全家的祝愿下度過(guò)的十五歲生日后，便再也找不回原來(lái)的影子，乖巧懂事孝順這樣的字眼很難再找見(jiàn)。我也漸漸遠(yuǎn)離了媽媽，喜歡戴著耳機(jī)聽(tīng)著流行歌曲，隔絕我所厭惡的嘈雜世界，我習(xí)慣理所當(dāng)然的享用媽媽的晚餐，對(duì)爸媽的關(guān)愛(ài)視而不見(jiàn)，我不再自主學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)新課本復(fù)習(xí)舊課本，和小學(xué)一樣溫故知新，而是更多地將時(shí)間浪費(fèi)在娛樂(lè)消遣之上。我冷笑他們不懂時(shí)尚，我排斥他們與我交流，我厭煩他們以古板的方式教我成長(zhǎng)。我已經(jīng)準(zhǔn)高一了不是嗎，我擁有自主行為的能力了，他們無(wú)權(quán)干涉我的自由啊。每次的談話只是不歡而散以我的摔門(mén)或是強(qiáng)詞奪理告終。爸媽的嘆息成了他們奈何不了我的'戰(zhàn)利品，我竟也為此而獲得一絲僥幸。

　　所以我整日滿足于自我的世界，所以我有時(shí)間發(fā)帖，帖，談天說(shuō)地，所以我從不關(guān)心我的未來(lái)，我的現(xiàn)在才是我最在意的。復(fù)制般的生活無(wú)趣，于是我便絞盡腦汁為我平淡的生活增添一絲色彩。我居然玩起了黑白顛倒的游戲，白天睡覺(jué)晚上再玩，或是叫著別人和我一起玩。我對(duì)說(shuō)說(shuō)有興趣，便利用自己僅有的一點(diǎn)墨汁，編起了各種語(yǔ)言，為了增加人氣，我竟然，參加了互贊組織，將互贊看做自己的本職工作，目的只是為了平添幾個(gè)為數(shù)不多的贊而已。

　　其實(shí)，在逆天的游戲也不過(guò)是為了一個(gè)等待的結(jié)束。

　　果不其然，再一次的談判拉開(kāi)了帷幕，只不過(guò)這一次，一向嘮叨爭(zhēng)吵的媽媽卻用哀求的方式，令我詫異：“算媽求你了，好嗎，不要再荒廢自己啦，這是你的青春，你知道嗎，你要高一了，三年最艱苦的生活馬上開(kāi)始了，媽不忍心看你半途而廢啊，這些天，吵也吵了，鬧也鬧了。該說(shuō)的我們都說(shuō)了，只希望你能，清醒一點(diǎn)好嗎，我和你爸有時(shí)候的教育方式不對(duì)，但是目的都是為了你好啊，中考成績(jī)給你的陰影很大，媽媽也內(nèi)疚，是媽媽不好，不該對(duì)你發(fā)脾氣，只是，那都過(guò)去了，與高中生活沒(méi)有太大的聯(lián)系，我相信，從前那個(gè)努力刻苦成績(jī)優(yōu)異的好女兒不會(huì)再傻了，對(duì)不對(duì)……”說(shuō)到這，媽媽的聲音有幾分哽咽，我抬頭看到的，是媽媽滿臉的淚花，我沒(méi)有做聲，只是將目光向了別處。“好女兒，媽媽相信你一直是媽媽的好孩子，媽媽知道你最近心里也不好受，這么些天，話也不說(shuō)，飯也吃不多，每天看電腦的時(shí)間都超出了睡眠，電腦輻射很大的，知道嗎，好了，你先看電腦，看完了，好好洗一下臉，我等你跟你吃飯�！�

　　心好像被什么東西刺了一下，好痛，是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的難過(guò)，此刻我的眼中噙滿了淚花，我說(shuō)不出是感動(dòng)還是懺悔，只是那一刻，感覺(jué)暖暖的。

　　有時(shí)候放下自大，放下傲慢，承認(rèn)自己錯(cuò)了，這不是認(rèn)輸，而是成長(zhǎng)。

　　眼淚沒(méi)有滑落，滑落的只是那個(gè)傲慢虛偽的自己，我靜靜地靜靜地，等候在深夜，記錄下這一切，我想用這個(gè)放縱的曾經(jīng)來(lái)鞭策現(xiàn)在的自己。

敘事的作文 篇8

　　今天，我觀看了CCTV1臺(tái)的節(jié)目，受到了很大的啟發(fā)。原因是：有一個(gè)叫孟佩杰的`女孩一直照顧她的養(yǎng)母;加上養(yǎng)母一直患有脊椎病，癱瘓?jiān)诖�，不得�?dòng)彈。她經(jīng)常一回家就推養(yǎng)母出去活動(dòng)。并且，日常生活中，不論穿衣、吃飯、大小方便，她都精心為母親料理。

　　看了這部片子，我非常感動(dòng)，以后一定要孝順母親。以前，我常和媽媽頂嘴，還跟她發(fā)脾氣，真是慚愧。人常說(shuō)：“羊有跪乳之意，鳥(niǎo)有反哺之恩�！薄Ｎ蚁脒B鳥(niǎo)和羊都很孝敬，何況人呢?所以我一定要孝敬自己的父母!

【敘事的作文】相關(guān)文章：

遇見(jiàn)作文敘事-敘事作文01-24

敘事作文09-14

敘事的作文08-14

敘事作文10-31

敘事的作文11-13

敘事作文07-21

敘事作文（精選）09-09

[經(jīng)典]敘事的作文09-24

（經(jīng)典）敘事作文09-24

(經(jīng)典)敘事作文08-07