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【實(shí)用】高中的作文600字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高中的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
高中的作文600字 篇1
交完卷的那一刻，我知道高二的任務(wù)已經(jīng)完成了�？墒俏也](méi)有放假的熱情，因?yàn)楦叨慕Y(jié)束意味著高三終極使命的開(kāi)始。
今天早上起床很遲，因?yàn)樽蛲砜戳嘶@球賽，不過(guò)我還想跟床親密接觸久一些。想著昨晚抑郁已久的心在球場(chǎng)馳騁，感覺(jué)就爽，就像玩家在游戲里拼命砍殺一樣。如果籃球賽與女朋友二者不可兼得，還真讓人為難。糟了！我又忘了買(mǎi)牙膏……
今天我想改變已往三點(diǎn)一線式的路程，不過(guò)卻很迷惘。正當(dāng)我用一支煙的時(shí)間思考走哪里、怎么走時(shí)，突然下起雨來(lái)。這時(shí)候“拖鞋幫”的活動(dòng)很頻繁，因?yàn)榇藭r(shí)我已聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒”的雨聲與“嗒嗒”的鞋聲在空氣中廝殺……一陣風(fēng)吹來(lái)，把我“流浪”型的頭發(fā)吹亂了，于是我順從天意去理發(fā)。走出校門(mén)，摩托車(chē)司機(jī)向我打手勢(shì)。當(dāng)我走近時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩輛車(chē)。兩位司機(jī)霎時(shí)保持死一般的沉默，猶如兩個(gè)武林高手在對(duì)峙。經(jīng)過(guò)大腦一番風(fēng)雨的思考后，我決定乘公交車(chē)。
理發(fā)館里，一個(gè)人，在洗頭，不見(jiàn)工作人員，只見(jiàn)洗頭機(jī)在細(xì)水長(zhǎng)流。一會(huì)兒工作人員走出來(lái)了，是個(gè)男的，樣子非常猥瑣。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我總是在看著他。我叫他幫我剪個(gè)櫻木花道的那種發(fā)型。但見(jiàn)程序一開(kāi)始，他的動(dòng)作就很流暢，三下化為兩下，真是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，果然不是蓋的。為了表?yè)P(yáng)他，付賬時(shí)我給多了一塊錢(qián)。他微笑著對(duì)我說(shuō)，你短發(fā)時(shí)更好看。我知道那句話(huà)八分出自職業(yè)道德，兩分真心。不過(guò)我希望我說(shuō)反了……
換了個(gè)“體育健將”型的'頭型后，我獨(dú)自在公路上閑逛，像個(gè)藝術(shù)青年，突然想起搭公交車(chē)時(shí)的一位美女。于是為了鞏固一下，我又上了公交車(chē)。不過(guò)這次沒(méi)那么好運(yùn)氣，因?yàn)槲彝高^(guò)窗口看見(jiàn)一個(gè)青年坐著摩托車(chē)在奔馳，騎車(chē)方式讓人汗顏，手腳都沒(méi)到位，真讓我擔(dān)心。這種場(chǎng)景我只在電影看過(guò)一次，不過(guò)最后并沒(méi)有成功……
回去后，我覺(jué)得今天發(fā)生的事很難得，于是就記下來(lái)。其實(shí)我還遇到了一見(jiàn)很奇怪的事，到現(xiàn)在我都還沒(méi)想明白，所以就不記下了。只恨書(shū)上沒(méi)有十萬(wàn)零一個(gè)為什么。
高中的作文600字 篇2
今夜寒氣襲人，未眠。
倚坐在窗前，享受這肅肅的風(fēng)聲。時(shí)時(shí)有黃葉飄落，也許今夜過(guò)后，小徑便鋪滿(mǎn)了黃花。
昏暗的月光懶懶地躺在地上，沒(méi)有故鄉(xiāng)月光的清澈晶瑩。轉(zhuǎn)眼，離鄉(xiāng)又多日了。靜靜的宿舍中，孤身一人，勾起了我的故鄉(xiāng)情結(jié)。
也曾在故鄉(xiāng)的晴夜中漫步。皓月當(dāng)空，蟬蛙互鳴，微風(fēng)縷縷，花香彌漫，一種清新，一種自在，吸引著我，讓我不敢將故鄉(xiāng)遺忘。
故鄉(xiāng)的車(chē)站依舊喧囂，卻飽含著真情。那里有爸爸的背影，有媽媽的眼淚，更有我的多次徘徊留下的腳印。想起當(dāng)日離別，第一次看見(jiàn)爸爸落淚，第一次感覺(jué)離家是種罪。當(dāng)我們互相揮手，直到眼淚迷蒙了茫茫前程時(shí)，才感受到鄉(xiāng)那里值得留戀的東西太多太多。而今又望見(jiàn)遠(yuǎn)處的燈塔，不知是誰(shuí)的眼淚在飛……
也許離開(kāi)故鄉(xiāng)之后，才懂得什么是鄉(xiāng)情。如今離鄉(xiāng)半年之久，只聽(tīng)得見(jiàn)一回鄉(xiāng)音。
感受到了什么才是幸福，什么才是親密。當(dāng)落寞的心隨黃葉飄飛，當(dāng)無(wú)奈的腳步在枯黃的草地上徘徊，突然，盼望已久的鄉(xiāng)音，將你心靈的`空間無(wú)限擴(kuò)大，擴(kuò)展到飄雨的江南，擴(kuò)展到那如水的春天。
似乎家鄉(xiāng)的夢(mèng)的甜的，家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是可愛(ài)的，值得回味。
曾走過(guò)那片楓葉林，那里記錄下無(wú)暇與純真；曾劃過(guò)那葉孤獨(dú)舟，那里記錄下清淡與自然；曾采過(guò)那些紫羅蘭，那里記錄下浪漫與可愛(ài)……珍藏故鄉(xiāng)的一草一木，似乎成了我的僻好，遙望故鄉(xiāng)的縷縷炊煙，似乎成了我的一種寄托，思念的寄托。
多希望擁抱一下那樸實(shí)的雙親，多希望再次感受鄰里的歡聲笑語(yǔ)，多么希望啊……
夜依舊寒冷，思緒仍在飄飛。未眠……
高中的作文600字 篇3
高中，我曾經(jīng)以為，這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)。但是現(xiàn)在，它將要在三年之后，闖入我的生活。所以，我要從現(xiàn)在開(kāi)始就做好準(zhǔn)備，迎接三年之后的高中生活!
首先，我要了解自己的成績(jī)。我的語(yǔ)文成績(jī)是76。5，我覺(jué)得我這次沒(méi)發(fā)揮好，我應(yīng)該可以考到85以上的!英語(yǔ)是80;數(shù)學(xué)82;科學(xué)84;平�？荚囄业目茖W(xué)應(yīng)該最爛，結(jié)果這次科學(xué)竟然是最好的!總分322。5只能在班級(jí)排名第13名，年級(jí)排名第100。
接下來(lái)，我就要定好自己的.目標(biāo)高中。我平常是屬于文科較好，通過(guò)查閱資料我發(fā)現(xiàn)，杭州高級(jí)中學(xué)比較偏文科，杭州高級(jí)中學(xué)排名是第3，第一第二的高中都是比較偏理科的，但是，我也不能偏科，所以我把目標(biāo)定在排名第二的高中：學(xué)軍中學(xué)。
當(dāng)然了，如果你只是嘴上說(shuō)，我要去什么學(xué)校，我要考到第一名，是沒(méi)有用的。所以，我要給自己做一個(gè)高中夢(mèng)計(jì)劃，讓自己能夠沿著這個(gè)高中夢(mèng)的計(jì)劃的階梯，一步一步的向上爬。
高中夢(mèng)的計(jì)劃呢，主要有：一：我要把科學(xué)成績(jī)提上去，怎么提上去呢?上課認(rèn)真地聽(tīng)，要理解是什么意思，不懂就要問(wèn)，不要蒙混過(guò)關(guān)，小學(xué)老師就跟我說(shuō)過(guò)，上了初中就得靠自己的自覺(jué)性了，不懂就要問(wèn)，還要打破砂鍋問(wèn)到底，不然，這塊知識(shí)你就沒(méi)掌握，那下一塊也就掌握不好了。二：我要盡量避免數(shù)學(xué)的粗心問(wèn)題，82分的成績(jī)，完全可以是92，只要我避免粗心，就能提上去，所以我要多算算，仔細(xì)看，不讓自己再為粗心失掉分。三：英語(yǔ)嘛!只需要大聲讀，理解意思，多記語(yǔ)法，多記幾個(gè)詞句。當(dāng)然了，也不是說(shuō)要死記硬背，我要從中尋找到規(guī)律，這樣就好記多了。
為了我的高中夢(mèng)，加油吧!
高中的作文600字 篇4
最后一科語(yǔ)文考試結(jié)束，我想暑假就這樣來(lái)了，天雖是黑的但在我眼里是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓
著我如何急速答完語(yǔ)文，又如何在監(jiān)考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我驚訝了！
我語(yǔ)文全班倒數(shù)第三，還要參加暑期結(jié)束之后的補(bǔ)考，真把我給氣死了……我真是白看那么多經(jīng)典小說(shuō)了！
只是就在這兩天我還有事沒(méi)事的說(shuō)我的小說(shuō)看的如何多，這次語(yǔ)文答的如何順心，不過(guò)也慶幸我語(yǔ)文平時(shí)不怎好，多數(shù)人還以為我說(shuō)
的是反語(yǔ)，這面子總還算是保住了！要知這可是高二的期末考試啊！我不在意可老爹老媽在意啊，分?jǐn)?shù)高隨之而喜，低就隨之而憂(yōu)。
保全這個(gè)面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂(lè)呵呵，自己也不知少了多少煩憂(yōu)，其實(shí)三歲小孩的把戲現(xiàn)在使著才得心應(yīng)手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只說(shuō)老師給我批錯(cuò)了，如今這事道就這樣，誠(chéng)實(shí)的人無(wú)立足之地，撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現(xiàn)實(shí)。
高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去？光說(shuō)不做這德行是否該改一改？其實(shí)我寫(xiě)這些時(shí)暑假已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)果又是驚訝的`不得了，我什么也沒(méi)做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗(yàn)了血，我是真弄不明白肚子疼得驗(yàn)血．看來(lái)將來(lái)我是和醫(yī)生沒(méi)多大緣分了．
我坐在電腦桌前，心里胡思亂想著現(xiàn)在和將來(lái)，前途是開(kāi)不得玩笑的，努力這兩個(gè)字已經(jīng)說(shuō)的太多了，做出的事情又太少了，在說(shuō)自己都感到虛偽了……
高中的作文600字 篇5
我是一個(gè)活潑，可愛(ài)的女孩.好動(dòng)的我喜歡跳舞，唱歌，逛街，幫芭比娃娃設(shè)計(jì)衣服.
我有一個(gè)幽默的姐姐，有一個(gè)強(qiáng)壯的弟弟，有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽?zhuān)幸粋�(gè)調(diào)皮的哥哥，有一個(gè)貪玩的爸爸.我有一個(gè)幸福的家庭，你有嗎？我在這充滿(mǎn)幸福的家庭里快樂(lè)地成長(zhǎng)，媽媽讓我知道母愛(ài)這樣的偉大，爸爸讓我知道做人的快樂(lè).
我的姐姐讀初1，她為人幽默極了.每次從大中回來(lái)的時(shí)候總給我講一些在她學(xué)校里的趣事，我很喜歡她.
我的弟弟長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，但我有些討厭他，因?yàn)槲颐看蝸?lái)他家的時(shí)候總是做一些讓我不喜歡的事.
我的哥哥他讀初3，長(zhǎng)的非常的高大，他經(jīng)常認(rèn)為自己的輩分比我大，欺負(fù)我.但他有時(shí)還是會(huì)幫我出頭.
說(shuō)起我嘛，我呢是一個(gè)什么都好的女孩．但做總是做了開(kāi)頭做不了結(jié)尾．比如有一次媽媽幫我報(bào)了４００多塊錢(qián)的芭蕾舞班，但我只跳了一次就再也不愿意去了，白白花了４００多塊錢(qián)．我很后悔．
我的家庭人員就是這樣了。你呢？
我是一個(gè)活潑，可愛(ài)的女孩.好動(dòng)的我喜歡跳舞，唱歌，逛街，幫芭比娃娃設(shè)計(jì)衣服.
我有一個(gè)幽默的姐姐，有一個(gè)強(qiáng)壯的弟弟，有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽?zhuān)幸粋�(gè)調(diào)皮的哥哥，有一個(gè)貪玩的爸爸.我有一個(gè)幸福的家庭，你有嗎？我在這充滿(mǎn)幸福的家庭里快樂(lè)地成長(zhǎng)，媽媽讓我知道母愛(ài)這樣的.偉大，爸爸讓我知道做人的快樂(lè).
我的姐姐讀初1，她為人幽默極了.每次從大中回來(lái)的時(shí)候總給我講一些在她學(xué)校里的趣事，我很喜歡她.
我的弟弟長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，但我有些討厭他，因?yàn)槲颐看蝸?lái)他家的時(shí)候總是做一些讓我不喜歡的事.
我的哥哥他讀初3，長(zhǎng)的非常的高大，他經(jīng)常認(rèn)為自己的輩分比我大，欺負(fù)我.但他有時(shí)還是會(huì)幫我出頭.
說(shuō)起我嘛，我呢是一個(gè)什么都好的女孩．但做總是做了開(kāi)頭做不了結(jié)尾．比如有一次媽媽幫我報(bào)了４００多塊錢(qián)的芭蕾舞班，但我只跳了一次就再也不愿意去了，白白花了４００多塊錢(qián)．我很后悔．
我的家庭人員就是這樣了。你呢？
高中的作文600字 篇6
驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光火辣辣地照在我臉上，汗如雨下，一滴滴汗水淌下我們的臉頰我們?cè)陉?yáng)光下又艱難地挺直我們疲憊的身姿，支撐我們站下去的只有一個(gè)聲音——NEVER GIVE UP。
永不放棄，已經(jīng)在這幾天的時(shí)間里成為我們的人生信條，訓(xùn)練場(chǎng)上，有的同學(xué)已經(jīng)站不住了，當(dāng)教官要求他出列時(shí)，他仍然堅(jiān)持說(shuō)我可以。也許有時(shí)候永不放棄只是簡(jiǎn)單的.一句話(huà)，但是做起來(lái)卻異常艱難，在這次軍訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了很多，我學(xué)會(huì)了集體合作，如果有一個(gè)人不配合，不團(tuán)結(jié)，那我們今天的起步走隊(duì)列一定非常差，但是我們做到了整齊劃一，即使在訓(xùn)練的過(guò)程中我們吃了不少苦頭，流了不少汗，但是當(dāng)我們完成這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我們都會(huì)情不自禁說(shuō)一聲：“成功了！”
我也學(xué)會(huì)了什么叫自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，在刺眼的陽(yáng)光下，大地也開(kāi)始變得熾熱起來(lái)，我們?nèi)匀辉谶@里站軍姿，與其說(shuō)這是一種煎熬，不如說(shuō)這是一次歷練，是一次對(duì)自己的挑戰(zhàn)。站軍姿是對(duì)一個(gè)人的耐力和意志力的雙重體驗(yàn)，雖然這是最基本的軍事動(dòng)作，但要將其做到最好談何容易。在第一天站軍姿的時(shí)候許多同學(xué)紛紛倒下，但是到了第二天第三天天氣逐漸變得悶熱起來(lái)，但是倒下的人卻越來(lái)越少，即使是女生也可以堅(jiān)持下來(lái)，這讓我徹底明白，我們班的人都是最棒的，我們班每一個(gè)人的內(nèi)心中，都有一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的聲音——NEVER GIVE UP。這就是我們面對(duì)困難和挫折時(shí)的最強(qiáng)音。
也許在未來(lái)的人生中，我們會(huì)有各種困難和挫折等待我們，也可能經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗和打擊，一路走來(lái)，也可能覺(jué)得自己的前路無(wú)光，慢慢前行，但是現(xiàn)在我明白了，我感受到了，永不放棄就是打破這一切的唯一途徑，它就像一劑強(qiáng)心針，讓我滿(mǎn)血復(fù)活，一棵明亮的火把，照耀著我勇往直前。
高中的作文600字 篇7
向前走，是什么意思呢？為什么要向前走呢？
語(yǔ)文老師會(huì)這么說(shuō)：勇敢地向前走，才會(huì)在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’可能；無(wú)畏地向前走，中國(guó)文化才得以進(jìn)步與發(fā)展，從‘百家爭(zhēng)鳴’到儒家‘一枝獨(dú)秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發(fā)展！”數(shù)學(xué)老師會(huì)這么說(shuō)：“人生就似在第一象限內(nèi)行走，只有勇敢、無(wú)畏、不停地向前走才能收獲更多，停步不前與固步自封者獲得x，y值總會(huì)只是那么一點(diǎn)……”科學(xué)老師會(huì)這么說(shuō)：“天地造人時(shí)眼睛便是向前看，膝蓋也是向前彎曲，所以，人，也應(yīng)該向前走！”
于是，我學(xué)會(huì)了向前走，一步一步緩慢地走，一步一步扎實(shí)地走。我至今銘記最深是七年級(jí)上冊(cè)期末時(shí)，那時(shí)我在科學(xué)這門(mén)科目上狀態(tài)低迷，幾次摸擬考中成績(jī)都不理想，甚至有幾次分?jǐn)?shù)在九十分之下，我覺(jué)得有些絕望，我想似小學(xué)時(shí)一樣，在父母安祥撫慰下倚靠在父親堅(jiān)實(shí)肩膀上痛哭，哪怕是似兒時(shí)一樣被父親、母親責(zé)備也好！但現(xiàn)實(shí)卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個(gè)人走，勇敢地向前走，堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定地向前走。
是��！向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎？那幾天，我仿佛被打了雞血一般，每天早上我是第一個(gè)沖進(jìn)被滿(mǎn)天試卷漂白教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡(jiǎn)單地接了一點(diǎn)水，便開(kāi)始抄科學(xué)錯(cuò)題；下課了，我也不愿意離開(kāi)那空氣中充滿(mǎn)粉筆灰教室，我手握著一疊試卷問(wèn)老師題目，直到上課才依依不舍地回到自己座位；晚上放學(xué)鈴響過(guò)，我離開(kāi)教室時(shí)耳邊回響還是老師那一句句發(fā)自肺腑叮囑與那些揮之不去公式定理……黃天不負(fù)有心人，在正式期末考中我考得了九十九分高分。是什么使我那時(shí)如此正襟危坐？
至今想來(lái)，便覺(jué)得是那向前走動(dòng)力。
向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識(shí)更是一種明智！哪怕前方風(fēng)雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋著你也要毫無(wú)畏懼地向前走，只有這樣希望才會(huì)微笑著在不遠(yuǎn)處向你招手！
高中的作文600字 篇8
有一個(gè)人修禪訪道，請(qǐng)示師傅：“一個(gè)人跟別人的關(guān)系到底怎么樣才叫合適啊？”師傅和他說(shuō)了四句話(huà)。
第一句話(huà)，“把自己當(dāng)別人�！睂W(xué)生想了想：我明白，一個(gè)人有大歡喜，看淡一點(diǎn)，覺(jué)得這也無(wú)非是別人的一件事；有大悲傷，看輕一點(diǎn)，覺(jué)得這事別人也會(huì)趕上。“把自己當(dāng)別人”，那么喜憂(yōu)都能很快過(guò)去。
師傅又說(shuō)了第二句話(huà)：“把別人當(dāng)自己。”學(xué)生想了想：這意思大概是將心比心，推己及人，換位思考。
師傅大笑：“你很不錯(cuò)了�！北阌终f(shuō)了第三句話(huà)：“把別人當(dāng)別人�！睂W(xué)生說(shuō)皺著眉：是不是說(shuō)，每一個(gè)人都是獨(dú)立的，每一個(gè)人都需要被尊重，所以一定要本著別人的立場(chǎng)出發(fā)？師傅說(shuō)：“你的悟性很好。”
接著，老師又說(shuō)出第四句話(huà)：“把自己當(dāng)自己。”學(xué)生呆坐半晌：這句話(huà)太深了，我還要好好去悟。
看似文字游戲，蘊(yùn)含著很深的禪意。這些“自己”和“他人”的'變換價(jià)值，就在于：你每一次都換了不同的角度進(jìn)行思考。一個(gè)礦泉水的瓶子，有人說(shuō)它是長(zhǎng)的，這是對(duì)的，因?yàn)槟銖目v向看；有人說(shuō)它是圓的，也是對(duì)的，因?yàn)槟銖钠康卓础?/p>
有時(shí)候，思路的轉(zhuǎn)換實(shí)在是一種智慧。這是學(xué)問(wèn)做到極致以后，才能獲得的智慧，是一種權(quán)變。世界上，沒(méi)有什么是絕對(duì)的對(duì)或錯(cuò)。對(duì)于一件事，一定要看時(shí)機(jī)，一定要看主體，一定要有前提。所以，很多事情就是需要在不同的角度上思考，才能解決。換一個(gè)角度看，結(jié)果也許就大不一樣。
我們經(jīng)常說(shuō)“權(quán)宜之計(jì)”，就是變通一下，換個(gè)方法做，或者換個(gè)思路做。一個(gè)人堅(jiān)持容易，變通難。但是一定要先有堅(jiān)持，如果沒(méi)有堅(jiān)持，直接就變通，那是隨風(fēng)倒，沒(méi)有原則。堅(jiān)持原則之后還能通權(quán)達(dá)變，就是一個(gè)很高的境界了。
高中的作文600字 篇9
我的班主任是一個(gè)嘲笑所有人的人。如果有人覺(jué)得他不會(huì)生氣，那你就錯(cuò)了。
我們班主任不高，略胖。看著一個(gè)很開(kāi)心的人，他經(jīng)常在課堂上開(kāi)玩笑。讓我們?nèi)嘁黄鹦�。就是這樣一個(gè)有趣的人，在嚴(yán)肅的課堂上競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)來(lái)。他認(rèn)真的時(shí)候一絲不茍，所以我們都很佩服他！他對(duì)差生的處理也很有意思，比如讓他們?nèi)龈┡P撐，去門(mén)口當(dāng)守門(mén)人，各種有趣的懲罰方式，真是讓人哭笑不得。
當(dāng)我的班主任發(fā)脾氣時(shí)，他害怕沉默。他說(shuō)，不經(jīng)常發(fā)脾氣的人一爆發(fā)，那就太可怕了。記得有一次，有個(gè)男同學(xué)上課吃飯的時(shí)候把包裝袋扔給別人。當(dāng)時(shí)班主任正在認(rèn)真講課，突然看到了，馬上把同學(xué)帶了出去。同學(xué)死活不肯出去，老師和他就在那里互相拉扯。最后老師把他拖了出來(lái)。除此之外，我們不知道后來(lái)發(fā)生了什么。我們班主任很老實(shí)，不像有些老師偏好學(xué)生。他關(guān)心我們所有人，平等對(duì)待我們！當(dāng)他和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我們都很開(kāi)心，我們的`學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。遇到這樣的老師是我們的榮幸，我也很喜歡我們的班主任！老師總會(huì)說(shuō)你學(xué)習(xí)好壞，我有一半責(zé)任。我需要改變，你也需要改變。
在我們即將考試的時(shí)候，我的班主任會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地復(fù)習(xí)我們。當(dāng)我們看到自己困了，累了，就會(huì)被告知休息幾分鐘。他也會(huì)給我們唱歌，給我們減壓。我還記得，那是我們初二的時(shí)候，只有初中生的兒童節(jié)。那天，老師在課堂上給了我們一包棒棒糖，并告訴我們兒童節(jié)快樂(lè)。我真的很高興有這樣一個(gè)令人欽佩的老師。不管是罵你還是夸你，都是老師對(duì)你的愛(ài)。我們班主任是最有趣的老師。
我的班主任給了我們很大的幫助，不求回報(bào)，孜孜不倦的教我們！感謝我們尊敬的老師！
高中的作文600字 篇10
故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。。。
這是我讀了冰心的《繁心？春水》后記憶最深刻的句子。我反反復(fù)復(fù)拜讀了很久，不斷推敲每一個(gè)詞語(yǔ)的意思，給我了很深的感悟。
冰心的幾句短詩(shī)，可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能媲美的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。因?yàn)閷?duì)于母愛(ài)，我總是有說(shuō)不出的感激。
母親的.牽掛，像爬滿(mǎn)心頭密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂，卻又是因?yàn)檫@片片的翠綠，使我如花似朵的生命，平添了一種色彩。正是有了這牽掛，才演繹出人生中許多動(dòng)人心弦的歷史，正是有了這牽掛，才涌現(xiàn)出生活中無(wú)數(shù)纏綿悱惻的母愛(ài)的故事。
可以說(shuō)，在我走過(guò)的十幾個(gè)春秋中，無(wú)一個(gè)日日夜夜是伴隨著母親的牽掛度過(guò)的，記得一次市區(qū)組織的軍訓(xùn)，我征求媽媽的同意，踏上了煦日傾瀉的去往軍訓(xùn)地點(diǎn)的路上。因?yàn)檫@是我第一次遠(yuǎn)行，媽媽自然放心不下，臨行前的叮嚀，似乎成了媽媽每天的必修功課。一串串嘮叨，一陣陣啰嗦使我無(wú)奈又厭煩。可是當(dāng)我離開(kāi)的那一剎那，心里又是千絲萬(wàn)縷的舍不得。
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