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難忘的初中生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘的初中生活作文，歡迎大家分享。
難忘的初中生活作文1
暑假過(guò)后，我已經(jīng)從小學(xué)步入初中了成為了一名中學(xué)生。初中的生活有苦也有甜，我結(jié)識(shí)了許多的同學(xué)。她們陪我度過(guò)了一天又一天
最先認(rèn)識(shí)的是魯沐和馬百琦。魯沐扎著一個(gè)馬尾，眼睛清澈而明亮，是個(gè)非常有趣的女生。馬百琦留著齊劉海，戴著一副眼鏡，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她們陪我度過(guò)了初中發(fā)生的快樂(lè)的事情。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)體育課，老師讓帶排球，我在心里想“哎呀！慘了，我最不擅長(zhǎng)的就是打球什么的運(yùn)動(dòng)了，這可怎么辦啊？魯沐聽(tīng)了倒是對(duì)排球產(chǎn)生了濃厚的興趣，唉，我可是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有啊�？墒�，老師說(shuō)的總不能不聽(tīng)吧，于是，我只好乖乖的“認(rèn)命”了。
下一節(jié)體育課，果然，魯沐抱著排球開(kāi)心的向我徑直走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走吧，去上體育課咯！”我無(wú)奈的搖了搖頭，任由他拉著我走。到了操場(chǎng)，他放下我的手，有模有樣的打氣排球。一會(huì)兒，她停下對(duì)我說(shuō)：“你怎么不打？很好玩，一起打嘛！”我嘗試著把球拋向空中用手臂去打，一個(gè)，兩個(gè)，正要打第三個(gè)的.時(shí)候球砸中了我的腦袋，魯沐在旁邊哈哈大笑，而我則是沖著她大喊：“別笑啦！有什么好笑的，哼，你再笑我不理你了！”臉上一副哭笑不得的表情，她停止笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，開(kāi)始打都是這樣，慢慢練就好啦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼而刻苦的練起來(lái)。
可是，就算我怎么認(rèn)真也是沒(méi)有過(guò)自墊球的那關(guān)。就這樣持續(xù)了一個(gè)月吧，我再次鼓起勇氣去找老師，結(jié)果……結(jié)果我只打了八十多個(gè)，雖然沒(méi)過(guò)，但我還是高興的笑了，因?yàn)�，我進(jìn)步了��！
時(shí)間飛逝，日子已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月，在這幾十天的生活中，我在學(xué)校取得成長(zhǎng)取得進(jìn)步，初中生活是快樂(lè)的！
難忘的初中生活作文2
不知不覺(jué)中，初中的生活已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)月了，而我，還沒(méi)有完全的適應(yīng)初中生活，對(duì)于剛從小學(xué)升入初中的我來(lái)說(shuō)，初中生活的開(kāi)端是，是成長(zhǎng)中大大的一步，也在我的心中記上了重重的一筆，回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，真是令人難忘呢！
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記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校很陌生，直到我進(jìn)入教室，看到我的老師，陌生感全無(wú)，我們的老師，金黃色的頭發(fā)，短短的，看起來(lái)很有精神，兩只大大的眼睛看，起來(lái)炯炯有神，還戴著一副黑框眼鏡，使老師看起來(lái)既嚴(yán)肅，又溫柔，整個(gè)人顯得很文靜，我也很喜歡聽(tīng)老師講課，每次她讀課文時(shí)聲音洪亮，感情到位，我很快就適應(yīng)了新的老師。
（二）新同學(xué)
時(shí)光如流沙，在指尖傾瀉而下，成長(zhǎng)的足跡，每一步有一件難忘的事情，而新的同學(xué)也在我成長(zhǎng)的路上走了重重地一步。剛和小學(xué)同學(xué)分開(kāi)沒(méi)多久，還沒(méi)有從思念中走出來(lái)，我就已經(jīng)迎來(lái)了新的同學(xué)，我們班的.同學(xué)，每一個(gè)都活潑開(kāi)朗，我們?cè)诘谝淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上，通過(guò)了大家的努力取得了第一名的成績(jī)，這樣的好成績(jī)，離不開(kāi)大家流過(guò)的汗，和大家所付出的心血啊
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升入了初中之后，一瞬間增加了好多科目，一下子感覺(jué)壓力就上來(lái)了，初中不像小學(xué)，小學(xué)寫(xiě)完作業(yè)還能休息一下，而初中需要寫(xiě)完作業(yè)之后，預(yù)習(xí)一下明天的課程，小學(xué)時(shí)的考試沒(méi)有排名，而初中有，所以小學(xué)的目標(biāo)和初中的目標(biāo)不一樣，初中目標(biāo)是，考試名次要比小學(xué)入學(xué)考試高。
回憶剛升入初中時(shí)，真是難忘��！我一定會(huì)適應(yīng)初中的生活，完成自己的目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的初中生。
難忘的初中生活作文3
我是一個(gè)命途多舛的人，上帝賜給了我作為人所應(yīng)有的痛苦和磨難。不僅手患重病久只不愈，而且對(duì)我所認(rèn)識(shí)的這個(gè)充滿(mǎn)虛偽和冷漠的世界格格不入。
我有美好的大學(xué)夢(mèng)想，面對(duì)的卻是誤人子弟的老師，曾記得，逃三節(jié)課(去買(mǎi)藥)無(wú)人問(wèn)津;我對(duì)心愛(ài)的人致死不瘐的愛(ài),面對(duì)的卻是她冷冷的態(tài)度，曾記得，我頂著雨等她但我失望了，給她寫(xiě)信也沒(méi)有回應(yīng);我有一顆赤膽熱情的心面對(duì)的是虛情假意的朋友;曾記得，我說(shuō)我不想活啦，他們叫我去殺公敵，沒(méi)人真心關(guān)心我;我有對(duì)病人的無(wú)限同情面對(duì)的卻是惟利是圖的醫(yī)生，曾記得，明知道我的病情還叫我去化驗(yàn)確認(rèn)一下;我有媽媽對(duì)我倍加呵護(hù)，面對(duì)的確是對(duì)我莫不關(guān)心的爸爸，曾記得，爸爸多次在乎電話(huà)費(fèi)叫我把電話(huà)掛了，讓我有苦難訴。
我是強(qiáng)忍著心里上的巨痛和手上的劇癢堅(jiān)強(qiáng)的活下去，還是憤怒這個(gè)虛偽與冷漠的世界，放棄一切悄無(wú)聲息的離開(kāi)?這個(gè)問(wèn)題時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)，卻苦于不能做出最后的決定，直到。。。。。。
再想想當(dāng)我手劇癢難受時(shí)，人生失意之際有誰(shuí)真心關(guān)心過(guò)我呢?老師?心愛(ài)的人?朋友?醫(yī)生?親人?只有他——外婆。裹著風(fēng)雨陪我四處求醫(yī)的人是她;給我解開(kāi)心結(jié)，給予我鼓勵(lì)的是她。雖然她做的功約等于零，但我還是永遠(yuǎn)忘不了。。。。。。忘不了她那疲憊不堪的眼神，忘不了她那不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)我時(shí)慈祥的面孔。
我是在悲觀中死去，還是懷著一顆報(bào)恩的心好好活著?在外婆的'影響.開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)下我選擇了后者。
為了實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想我要活下去，因?yàn)槲也荒茏屪约旱膲?mèng)想成為泡影。
為了追求自己完美的愛(ài)情我要活下去，因?yàn)槲也荒茏屛业膼?ài)付諸東流。
為了體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我要活下去，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)上帝賜予我的餓勤勞的雙手和比一般人大的老殼。
為了報(bào)父母的養(yǎng)育大恩和外婆給了我的那忘不了的恩情，我要活下去，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有一顆報(bào)恩的心，而我又不是例外。
難忘的初中生活作文4
前世的五百次回眸，才換來(lái)了今生的相識(shí)，六年的朝夕相處，明天便將各奔東西，心中有多少不舍……嫣然回首六年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。
依稀記得一年級(jí)剛踏入這所學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生，冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時(shí)張老師走了過(guò)來(lái)，牽起我白嫩嫩的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。轉(zhuǎn)眼間，六年一閃而過(guò)。校園變得如此熟悉不過(guò)。一草一木與我都有了深厚的情誼，讓我無(wú)法割舍對(duì)它們的留念。
六年的小學(xué)生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是我們記憶檔案里的一張彩色的明信片，是我們?yōu)檫@棵綠樹(shù)添上的幾片最光彩的綠葉。
每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們的冠軍班級(jí)，是當(dāng)之無(wú)愧的三連冠，不，現(xiàn)在是四連冠班級(jí)。也許外人看到的都是我們獲獎(jiǎng)時(shí)的光芒，開(kāi)心的笑容，誰(shuí)也不知道我們?yōu)檫@張薄薄的獎(jiǎng)狀付出了多少汗水和淚水。我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，張老師在終點(diǎn)等著我們，大喊著加油助威，揮動(dòng)著手臂。我們頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿(mǎn)力量，一個(gè)勁的往前沖，只聽(tīng)見(jiàn)耳旁瀟瀟的'風(fēng)聲�！鞍~”一聲，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我們響起了由心的笑容。
而運(yùn)動(dòng)會(huì)后的一天，我們都精疲力盡了，張老師的嗓子也沙啞了。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----陳嘉琪和周璐璐。記得有一次，我們?nèi)[矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是她們倆幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她們第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū)，我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個(gè)小組，我向她們道了歉，我們又成了好朋友。
相知是天意，相識(shí)是人意。聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友誼藏心中。六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)，留下一個(gè)永恒的微笑，畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)
甜苦辣,將成為我人生中的一段記憶......
難忘的初中生活作文5
光陰似箭，日月如梭。期末考試已經(jīng)結(jié)束了，這宣告著美好得 初一生活結(jié)束了，一年時(shí)光，三百多個(gè)日日夜夜，好像漫長(zhǎng)得很，可現(xiàn)在回頭一想?yún)s如白駒過(guò)隙一般。
回顧初一美好時(shí)光，許多難忘得 場(chǎng)面浮現(xiàn)在我得眼前；同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真得學(xué)習(xí)，老師們?cè)?耐心得為學(xué)生講解，這一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，不禁讓我想起了這一學(xué)年最難忘的兩件事。
記得在第一學(xué)期里，我們舉行里一次比賽。比賽的項(xiàng)目有很多，比如：跳遠(yuǎn)。跳高。賽跑等。比賽當(dāng)天，同學(xué)們興高采烈，運(yùn)動(dòng)員們正在舒展身軀，做一些準(zhǔn)備活動(dòng)；老師們正在指揮同學(xué)們做在正確得位置上；我們正在向同班得運(yùn)動(dòng)們鼓勁。
在200米比賽中，同學(xué)們信心十足。我班的.華金輝代替我比賽，我們?nèi)嗯瓮軒胰�(gè)好成績(jī) ，聲一向，大家都如同剛離弦的箭，飛速的向終點(diǎn)沖去，只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng)，占了有利地位，預(yù)防別人超越自己。說(shuō)時(shí)遲哪是快，他奪先三秒到達(dá)終點(diǎn)，可是因?yàn)楣諒澋玫胤骄�太多，使他不小心跑錯(cuò)了線，罰了幾秒，得了第二名，不過(guò)我們班還是一片歡呼。
在初一下學(xué)期，最難過(guò)得事就是級(jí)部之星得評(píng)選。雖然我這一學(xué)期還沒(méi)被選上“級(jí)部之星”，但我相信只要我 更加努力地學(xué)習(xí)，和同學(xué)和睦相處，一定會(huì)成為級(jí)部之星。同時(shí)，我要向被評(píng)為“級(jí)部之星”得同學(xué)表示祝賀，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)方面做的還不夠好，我要同他們學(xué)習(xí)，改正自己得缺點(diǎn)。
初一生活如同剛剛冒芽的小草，有著無(wú)限的活力：如出生的太陽(yáng)蒸蒸日上，前面是一條充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的路，我們只有充滿(mǎn)自信克服困難，才能到達(dá)勝利的彼岸。這就是多么難忘的初一生活�。�
難忘的初中生活作文6
風(fēng)，帶走了又一年的春夏秋冬，季節(jié)的輪回預(yù)示著新的征程。如今是新年的春暖花開(kāi)，行走在青春的陽(yáng)光下，我們的腳步即將印記在初中史冊(cè)的最后。
即便相約地久天長(zhǎng)，也難免曲終人散，我們只有拾起散落一地的感動(dòng)，收起難以忘懷的記憶，向我們的.朋友作最后的紀(jì)念。
回首往事，曾經(jīng)那個(gè)秋季，我們共同走進(jìn)七班的教室。記得那曾經(jīng)陌生的面孔，如今已散發(fā)蓬勃的朝氣，曾經(jīng)稚嫩的雙手，如今已托起成長(zhǎng)的責(zé)任。我們每個(gè)人的生活組成了七班大家庭，而七班的存在成全了我們的相識(shí)相逢。
怎會(huì)忘記我們的笑臉，在每個(gè)課堂課間煥發(fā)光彩;怎會(huì)忘記我們的淚水，在一次關(guān)于愛(ài)的班會(huì)，在一次失利的足球賽后，相擁相泣，是我們溫暖的寫(xiě)照。
生活在這里，分享快樂(lè)，分擔(dān)煩惱，默默成長(zhǎng)開(kāi)始擁有青春的翅膀。在分?jǐn)?shù)中浮沉，我多了一份堅(jiān)強(qiáng);在班級(jí)管理中，我多了一份沉穩(wěn)。一年又一年的春秋帶我邁上了一層又一層的成熟，一次又一次的磨煉帶走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年，開(kāi)始去懂青春，我懂得了快樂(lè)，開(kāi)始去懂成長(zhǎng)。一步步摸索前進(jìn)，一步步向前繼續(xù)向前，四年，帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱和遺憾，也帶給我更多的快樂(lè)和滿(mǎn)足。四年，成熟的花瓣即將綻放，卻依舊帶不走心底一片童真天空，我幻想魔法，期待揮一揮魔杖，讓我重新回到四年前，重新走過(guò)這段美麗的時(shí)光。
我們同樣都是青春的主宰者，相信青春里有我們共同擁有的一筆寶貴財(cái)富，我們共同走過(guò)，在純真的友誼中，增添一份無(wú)盡的快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子在屬于時(shí)間的土地上扎根萌芽。
四年春秋，四年情，初中生活即將載入史冊(cè)，平靜而動(dòng)蕩，溫暖而憂(yōu)傷，這就是看似平凡的年華最好的注腳。
難忘的初中生活作文7
時(shí)光飛逝，光陰似箭。不知不覺(jué)中，我們以經(jīng)告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，跨進(jìn)了初中的門(mén)檻。這是，每個(gè)人的行為都以往不同，因?yàn)檫@畢竟是我人生們對(duì)人生的一個(gè)重要的階段。想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候，每一個(gè)人都是歡樂(lè)的，輕松的。但隨著時(shí)間的飛逝，小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的，同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍，看那邊，那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢？
你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長(zhǎng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢！你聽(tīng)這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲震耳，但是同學(xué)們仿佛根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍舊做著自己的事情。俗話(huà)說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書(shū)”。一陣陣歡快的鈴聲響后，放學(xué)了。外面?zhèn)鱽?lái)其他年級(jí)同學(xué)的叫喊聲，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國(guó)解放了一樣，而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。
有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧！瞧！那位同學(xué)還在對(duì)著閃閃發(fā)光的'燈光背書(shū)，一會(huì)拿起書(shū)瞟一眼，繼續(xù)背。不知何時(shí)，哪里傳來(lái)的聲音，吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個(gè)字“累”。我們初中的生活就不快樂(lè)嗎？‘不’，這時(shí)，我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。初中生活：有學(xué)有樣，有苦有樂(lè)，一切都那們難忘！初中生活：我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫(huà)。
難忘的初中生活作文8
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走，眨眼間自己已置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了。可以說(shuō)，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同時(shí)也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學(xué)，總感覺(jué)有一種莫名其妙的壓迫，壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿(mǎn)臉“囧”字。例如前些日子，作業(yè)如同排山倒海般向你襲來(lái)，你不得不拿起“匕（筆）首”逐個(gè)殲滅它們。這是，耳根子也不能清靜，到處縈繞著家長(zhǎng)的意見(jiàn)。連在夢(mèng)中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴！
甜
開(kāi)學(xué)的'第一次期中考試，我就取得了良好的成績(jī)。當(dāng)然，也不是第一。但它體現(xiàn)出了我的汗水沒(méi)有白滴;我的書(shū)本沒(méi)有白買(mǎi);父母那語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑沒(méi)有白說(shuō)。雖然這是一次小小的成功，但我會(huì)把它映入腦海，時(shí)刻激勵(lì)著自己。走在回家的路上，柳樹(shù)輕盈地?cái)[動(dòng)著，像是與我招手，給我道喜。我則像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。
苦
往日的鈴聲再次響起，我們迅速回到教室，準(zhǔn)備上課。天陰沉沉的，隱隱約約聽(tīng)到了烏鴉的叫聲，這一切都是不祥之兆。果然，黃老師挺直腰板兒，大步流星地走進(jìn)教室。甩出一句話(huà)：“趙家良，你上課搗亂，叫家長(zhǎng)！”我頓時(shí)懵了，如同泰山壓頂，把我打入十八層地獄;又如“開(kāi)著小火，還不放油，把心烙在鍋里慢慢煎，煎糊了為止。”我第一次欲哭無(wú)淚，臉燒得通紅，最終忘了是怎樣離開(kāi)教室的。
辣
那天下午，我揉著惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘，“哎呦喂”，要遲到了，于是我猛地穿衣，猛地下樓，猛地蹬車(chē)。開(kāi)始，一路暢通。不料，天有不測(cè)風(fēng)云，停在前邊的汽車(chē)忽然開(kāi)門(mén)。無(wú)疑，我被重重地砸向地面。校服扯爛不說(shuō)，我的胳膊已經(jīng)在滴血了。更氣憤的是，車(chē)主不但不給醫(yī)藥費(fèi)，反而把門(mén)一關(guān)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。悲哀！
這些只是構(gòu)成我多彩的初中生活中的一部分，雖然有時(shí)會(huì)遇到挫折坎坷，但我只把它們當(dāng)做我成功的墊腳石，我會(huì)踩著這些墊腳石，一步一步走向我理想的打?qū)W！
難忘的初中生活作文9
人生是小徑，只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的拼搏，才能看到氣勢(shì)磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經(jīng)堅(jiān)貞不屈的考驗(yàn)，才可看到一望無(wú)際的大海；人生是大海，唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)?zāi)ルy，才能到達(dá)夢(mèng)寐以求的彼岸……然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來(lái)，它是那么難忘，那么令人回味無(wú)窮！因?yàn)�，我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——考上理想的高中。為了這個(gè)目標(biāo)，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹！
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個(gè)晚上。我打算把書(shū)包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見(jiàn)證了一個(gè)學(xué)期的汗水，一頁(yè)頁(yè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的課本記錄了我們的知識(shí)；看到這書(shū)包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……感受初中生活
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們不再像小學(xué)那樣，背起了小書(shū)包，而是背起富有個(gè)性的包，一張張陌生的'面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺(jué)得壓力沉重；老師們嚴(yán)肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開(kāi)始了！初中，我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。因?yàn)榭颇吭龆�，我們也長(zhǎng)大了！為了給高中打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從開(kāi)學(xué)第一天，我們就開(kāi)始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們，讓我們到書(shū)上自己學(xué)習(xí)，把問(wèn)題弄懂�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中，我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)壓力。在初中的學(xué)習(xí)生活中，不知不覺(jué)地會(huì)出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強(qiáng)精神；體驗(yàn)到“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”的快樂(lè)；學(xué)習(xí)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”那組成生命的可貴時(shí)間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……贊美初中生活
初中生活猶如風(fēng)雨，讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)；初中生活又像陽(yáng)光，使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛(ài)……為了我們的夢(mèng)想，讓我們共同進(jìn)步，把未來(lái)的初中生活點(diǎn)綴得更加光彩奪目…！
難忘的初中生活作文10
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我的初中小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這初中時(shí)光里，我的校園沒(méi)有什么大的變化，可是我的校園生活卻總是很美好，很值得我回憶。
空氣清鮮的早晨，太陽(yáng)伸伸懶腰，從山的另一邊升起。把暖和的陽(yáng)光灑在大地上。我早早兒起床，背上書(shū)包去上學(xué)。在路上，枝頭的鳥(niǎo)兒唧唧地唱歌，環(huán)衛(wèi)工人在路邊忙活起來(lái)。經(jīng)過(guò)學(xué)校的大馬路上車(chē)水馬龍，汽車(chē)的鳴笛響成一片。來(lái)來(lái)往往的人流中最引人注目的就是背著書(shū)包的我們了。低年級(jí)的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手，臉上是如花的笑容。高年級(jí)的同學(xué)排著路隊(duì)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏入校園。
校園里。各個(gè)年級(jí)的同學(xué)都在認(rèn)真打掃衛(wèi)生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃，不一會(huì)校園變得干凈無(wú)比了，領(lǐng)營(yíng)養(yǎng)餐的同學(xué)們總是那么及時(shí)地到崗，為得就是能將營(yíng)養(yǎng)餐按時(shí)發(fā)到同學(xué)們手中。高年級(jí)同學(xué)來(lái)得早，就站在前面，低年級(jí)同學(xué)來(lái)的遲了。自覺(jué)站在了后面。可最先領(lǐng)到餐的卻還是低年級(jí)同學(xué)，原來(lái)是高年級(jí)主動(dòng)讓位了。提著一筐筐蘋(píng)果香蕉的總是高個(gè)子大同學(xué)，而小同學(xué)也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學(xué)校一道獨(dú)特而美麗的'風(fēng)景線。
進(jìn)入教學(xué)樓郎朗的讀書(shū)聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨(dú)特的教學(xué)方式為我們講授知識(shí)。老師講的越有趣，我們聽(tīng)得越認(rèn)真。不知不覺(jué)中，上午的課程就要結(jié)束了，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了早晨的校園時(shí)光。
中午一到校，你就能發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路，也省得同學(xué)們?cè)傩量啻驋吡�。不一�?huì)兒，操場(chǎng)上就傳來(lái)響亮的口號(hào)聲，那是同學(xué)們正在上體育課呢。下午的校園多了同學(xué)們的歌唱聲，又讓校園多了一份趣味。
時(shí)光如流水，一眨眼初中就要過(guò)去了，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，形成了良好的道德品質(zhì)。每個(gè)同學(xué)都將成為校園中靚麗的風(fēng)景線。難忘啊！我的小學(xué)時(shí)光。
難忘的初中生活作文11
初中的我們褪去了小學(xué)時(shí)的稚嫩，漸漸的朝著長(zhǎng)大靠近。
初中生活是難忘的，我們不會(huì)像小學(xué)時(shí)玩得那么無(wú)厘頭，還肆無(wú)忌憚，初中的我們慢慢的懂得收斂，我們的心智也在悄然發(fā)生改變，我們更懂事了一些。
在初中生活中，我感觸最深的是課堂上的紀(jì)律，這時(shí)候的我們無(wú)需老師時(shí)刻監(jiān)督，我們也能靜下心來(lái)好好的學(xué)習(xí)。我們知道了學(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)什么，我們內(nèi)心深處也渴望得到知識(shí)上的提升。
除去課堂上的.這些難忘的改變，在初中生活中，學(xué)校里舉辦的一些活動(dòng)，同樣讓人難以忘懷。
我記得有一次，學(xué)校里突然要搞一個(gè)班級(jí)合唱比賽，為此，我們還準(zhǔn)備了整整一個(gè)月，這一個(gè)月里利用課后時(shí)間不斷的練習(xí)，就只為等到比賽來(lái)臨的那一天。在比賽的那天晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上搭建了一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)上燈光閃閃，音樂(lè)聲一起，比賽開(kāi)始，班級(jí)按照著班號(hào)依次上臺(tái)，我們班排在了第十，原本我們激情滿(mǎn)滿(mǎn)，可是聽(tīng)著其他班級(jí)的合唱，漸漸的我們失去了一些信心。不過(guò)，后來(lái)在班長(zhǎng)激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)下，我們的信心又重新拾了回來(lái)。
等到我們班上臺(tái)的時(shí)候，嗓子一開(kāi)，氣勢(shì)如虹，合唱完畢，臺(tái)下激烈的掌聲中喝著一片歡呼，我們都開(kāi)心的笑了。
這是我初中生活中最難忘的一幕，那一晚，我們獲取了眾多的認(rèn)同，也在那一晚，我們感受到了成功的喜悅，這份喜悅不是一個(gè)人的喜悅，而是一群人，是一個(gè)團(tuán)體的喜悅，這份疊加的喜悅在我的初中生活中無(wú)數(shù)放大，以至于在比賽后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我還沉浸在這份成功的喜悅中。
初中生活是難忘的，其中難忘的故事有許多，也正是這些許多才構(gòu)成了我們一個(gè)難忘的初中生活。
難忘的初中生活作文12
身穿迷彩服，頭戴草綠帽，這是一些孩子們所向往的軍營(yíng)生活，那一身帥氣的軍裝，威武極了。可是，那軍裝下，還有一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的小故事
站軍姿真難
軍姿可是軍訓(xùn)中一個(gè)必不可少的內(nèi)容，要求站直 ，站好，站穩(wěn)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，容易，心里便沾沾自喜地想:不就是站好嘛，太簡(jiǎn)單啦! 可誰(shuí)知道，不僅要站直，還要做到頭抬高、手貼緊、兩肩后張 、身體微前傾等動(dòng)作，頓時(shí)傻眼了。不一會(huì)兒就感到酸脹和累這時(shí)才知道站軍姿的痛苦了，一放松就會(huì)有教官的“小獎(jiǎng)勵(lì)’，真的有種進(jìn)退兩難的尷尬！
聲音超洪亮
不得不說(shuō)，教官還有個(gè)“耳背”的毛病，聲音要是低于12分貝，教官便會(huì)問(wèn)：“說(shuō)什么，聽(tīng)不見(jiàn)，大聲點(diǎn)？”因?yàn)閲?guó)防苑地處四面環(huán)山，教官便要求我們能聽(tīng)到回聲才算合格。所以我們常常說(shuō)一個(gè)字要叫得臉紅脖子粗，老半天恢復(fù)不了嗓子！
再說(shuō)沒(méi)飯吃
我以前在家懶散慣了，吃飯想吃就吃，說(shuō)話(huà)也沒(méi)人干涉，可是現(xiàn)在，連吃飯也要被教官管著，一切都要服從命令，聽(tīng)從指揮。只有聽(tīng)著教官的口令行動(dòng)，如果嘰嘰喳喳的，有時(shí)還會(huì)餓肚子呢!當(dāng)教官說(shuō)“坐下！”便坐下，不得有其他小動(dòng)作，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，哎呀，看，那桌慢了，唉，又要重新開(kāi)始了。有時(shí)反復(fù)幾次，當(dāng)開(kāi)飯時(shí)哪有力氣說(shuō)話(huà)呀！
我們更默契
“1-2-1,1-2-1,123-4,1234.”隨著響亮有力的口號(hào)聲，我們踏著整齊的步伐，沒(méi)發(fā)出一丁點(diǎn)雜音，耳邊都是整齊有力的腳步聲，很穩(wěn)��！這時(shí)我便開(kāi)心地笑了，我們從雜亂無(wú)章，有氣無(wú)力的`腳步，變成了統(tǒng)一一致，整齊有力的步伐，我們進(jìn)步了！
這次軍訓(xùn)，我們付出了艱辛、汗水和淚水，收獲了團(tuán)結(jié)、自信與自立，因?yàn)樵谖覀冃闹�，教官的一句�?huà)深深地在我耳邊回蕩：我們要做到N O.1!
難忘的初中生活作文13
現(xiàn)在，我的初一生活已過(guò)了一半了。在這半年的時(shí)間里，我們笑過(guò)、苦過(guò)、累過(guò)。而就是這種酸辛苦辣構(gòu)成了我難忘的初一生活，而令我更難忘的是5我過(guò)了一個(gè)學(xué)期的友情。
友情是無(wú)價(jià)的，那是在一節(jié)體育課上，體育老師讓我們測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)跑。男孩子跑三圈，女孩子跑兩圈�？刹磺傻氖牵鞖庖恢焙芾�，寒風(fēng)嗖嗖地刮著，還下了點(diǎn)小雨。我的腳因?yàn)樘鞖舛兊糜行┨弁�。女生們先跑了，也許是天氣原因，她們跑得很慢。我想我待會(huì)兒也能在那紅色的跑道上去與同學(xué)競(jìng)速，我就不由得興奮和緊張起來(lái)。于是我加緊做準(zhǔn)備活動(dòng)，讓自己進(jìn)入最佳狀態(tài)。
不一會(huì)兒，我就站在跑道上了。我信心十足地環(huán)顧四周，其中看到了我們班的“小劉翔”，他是我們班跑得最快的同學(xué)。我雖然跑得最快，但與他相比仍是相形見(jiàn)拙，我心想這次一定要打敗他。老師吹響了號(hào)角，我像脫韁的野馬一樣健步如飛，盡管腿在隱隱作痛，可仍然阻止不了我滿(mǎn)腔的激情。我目視前方，卻見(jiàn)“小劉翔”從我身后像一把箭一樣直插上來(lái)，沖到前面來(lái)領(lǐng)跑。我緊貼其后，和他競(jìng)爭(zhēng)最后那兩圈。雨下過(guò)不停，寒風(fēng)像許多支利劍刺向我，腿上的傷越來(lái)越痛了，可是最后一圈我不能放棄，“小劉翔”開(kāi)始加速，我剛想加速，可是我的腿制止了我。最后一百米，“小劉翔”以最快的速度沖向終點(diǎn)，而我仍然沒(méi)有放棄。突然，我的左腿踏到了一個(gè)水坑里，右腳也因?yàn)樘弁词チ似胶�，加上地十分地滑，我重重地摔了下去。就在我掙扎時(shí)，只見(jiàn)翔同學(xué)在離終點(diǎn)一米的地方停住了，轉(zhuǎn)身向我奔來(lái)，一直在喊：“你沒(méi)問(wèn)題吧？”我心中頓時(shí)溫暖起來(lái)，后面的同學(xué)也停住了，紛紛向我跑來(lái)。此時(shí)翔同學(xué)背上我，帶我一起沖向終點(diǎn)，周?chē)鷤鱽?lái)了陣陣喝彩聲，我和“小劉翔”并列第一名�，F(xiàn)在，“小劉翔”已經(jīng)成了我最好的.朋友了。
這件事另我至今難忘，在這短暫的初一生活中，我相信這將成為我最難忘的一件事，而這友情也將成為我一生中最寶貴的財(cái)富。
難忘的初中生活作文14
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就要和我的初一生活說(shuō)再見(jiàn)了。這時(shí)候，除了好好復(fù)習(xí)，迎接期末考試，再要做的，就是拾起散落在成長(zhǎng)路途上的珍珠了
在這些零碎的記憶里，有殘酷的軍訓(xùn)，文化四溢的讀書(shū)節(jié)，充滿(mǎn)活力的藝術(shù)節(jié)……但是，讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)和一節(jié)生動(dòng)有趣的課。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我報(bào)的項(xiàng)目是 1500米和800米。第一個(gè)項(xiàng)目是1500米，發(fā)令舉了起來(lái)，大家都把心提到了嗓子眼，頓時(shí)我感覺(jué)心跳在加快，加快。我感覺(jué)時(shí)間變得好慢好慢�！班亍钡囊宦�，大家都齊刷刷的.向前面跑去，宛如一只只脫韁的駿馬，在形似橢圓形的賽道上飛馳著。
我使出了很大的力氣，但是在最后一圈時(shí)不小心崴到了腳，耽誤了沖刺的最好時(shí)機(jī)，最后我得了第二名。
第二天的下午，該跑800米了。臨上場(chǎng)時(shí)，我的心里忐忑不安，因?yàn)槲业哪_昨天崴了一下，生怕發(fā)揮不好，所以我非常緊張。比賽如期開(kāi)始了，不出所料，我才跑了第六名。
藝術(shù)節(jié)后，老師給我們上了既生動(dòng)有趣又富有教育意義的一課。這節(jié)課老師絲毫沒(méi)講與課本有關(guān)的知識(shí)，而是帶我們做了一些智力游戲，指數(shù)字，猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫(huà)一個(gè)5＊5的表格，在里面隨機(jī)填上1——25，以最快的速度按順序指一遍，老師記時(shí)，這個(gè)游戲看上去簡(jiǎn)單，前幾遍其實(shí)非常難。
……
那一個(gè)個(gè)瞬間到現(xiàn)在都成了一個(gè)個(gè)又大又圓的美麗珍珠，我將用時(shí)間的線將它們一個(gè)個(gè)穿起來(lái)，細(xì)細(xì)的觀賞，慢慢地品味。
送走了難忘的初一生活，我即將迎來(lái)難忘的初二生活，它會(huì)是什么模樣呢？
難忘的初中生活作文15
一轉(zhuǎn)眼，我從考場(chǎng)中走出來(lái)的初三學(xué)生變成了高一新生。我卻始終忘不了我那酸甜苦辣的初中生活。還記得我剛?cè)氤跻粫r(shí)，矮矮的個(gè)子，沉默不語(yǔ)，而現(xiàn)在的我，長(zhǎng)高了，樂(lè)觀了，活潑了，看來(lái)初中生活還真能改變一個(gè)人呢!看來(lái)，歲月的確如歌啊!
那現(xiàn)在我就敞開(kāi)我的“大門(mén)”，歡迎你來(lái)“觀賞”我的初中之難忘生活吧!
我最難忘的是在初一的那件事了!
那次，因?yàn)橐u(píng)比“最美教室”。我用了20只絲襪做成了一盆花，把它放在教室里，同學(xué)們直夸我做的栩栩如生啊!后來(lái)老師說(shuō)下午學(xué)校組織去看電影，但是教室墻壁要粉刷。于是老師說(shuō)同學(xué)們自愿，愿意留下的留下，不愿意的去看電影。我一想到電影，就覺(jué)得很無(wú)聊，而且我曾經(jīng)看過(guò)一部恐怖片，一直到現(xiàn)在，我還驚心動(dòng)魄呢!所以，我決定留下來(lái)，好友小琳也留了下來(lái)。后來(lái)，同學(xué)們?nèi)タ措娪傲�，我和小琳被分配的工作是買(mǎi)油漆和涂油漆。因?yàn)橛推崂习迨俏野峙笥�，價(jià)格優(yōu)惠了些.買(mǎi)回了油漆后，老師早就讓另外的同學(xué)們把桌椅翻好。接著，我們就動(dòng)手粉刷了!我和小琳邊刷邊唱歌：“我是一個(gè)粉刷匠，粉呀粉刷匠”老師還吩咐到不要去靠窗的地方，那里很危險(xiǎn)的!后來(lái)老師去電影院管那里的同學(xué)去了!我們這兒可鬧翻了，地面變成了小花臉，后面的黑板報(bào)也差點(diǎn)穿上了“白衣服!”再看看我們的手，我們的`臉，都是一只只“白花貓”。你猜?當(dāng)然是我們用涂滿(mǎn)油漆的手擦汗，油漆不就上臉上去了嗎?哎!為了讓我們班評(píng)上“最美教室”，也值了�！芭�!終于干完了!”同學(xué)們呼到!這次的活可把我累得半死。不對(duì)，要是他們看電影回來(lái)了，看到我們這個(gè)樣子，還不笑死。對(duì)，面子也是要緊的啦!于是我率先沖出教室，還附和了一句“洗臉去”。這時(shí)，在我后面，他們一窩蜂的沖出教室，也向廁所奔來(lái)。我們想盡一切方法，終于在看電影的同學(xué)們回來(lái)之前恢復(fù)了我們的“本來(lái)面目。”
第二天，老師宣布了一個(gè)好消息我們班評(píng)上了“最美教室。”老師還夸我們功不可沒(méi)!那次，我真的好開(kāi)心!
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