關(guān)于親情的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的親情的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　我到雪花山游泳館已經(jīng)兩次了，那里有淺水區(qū)和深水區(qū)。

　　我第一次去雪花山游泳館的時(shí)候，只有我和爸爸進(jìn)去了，媽媽在外邊等著。我套好游泳圈，穿上游泳褲，戴上游泳帽下水了，我連下水都不敢，覺得水很涼，凍的腳都不敢上水里邊去了。我鼓起勇氣，猛地一跳，撲通一聲，進(jìn)了淺水區(qū)。一開始我還不會(huì)游泳，爸爸就從深水區(qū)來到淺水區(qū)里，一心一意的教我。我也認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地聽，慢慢的我學(xué)會(huì)了。我一游，浪花就像海嘯，又苦又澀的水落在我的臉上。

　　我第二次游泳的時(shí)候比第一次熟悉多了，我還是和爸爸一起進(jìn)去的，可爸爸還是不放心，又專心致志的教了我預(yù)防溺水的本領(lǐng)。我通過爸爸給我的講解，知道了很多知識(shí)。下水的`時(shí)候要用嘴喘氣，不要用鼻子喘氣······我試了試，這招果然管用。

　　我看到我的游泳褲和游泳帽就仿佛看見我和爸爸度過的愉快時(shí)光。

親情的作文 篇2

　　下午上語文課時(shí)，老師抱著做文章本進(jìn)來了，我以為這節(jié)課要寫習(xí)作�？墒�，老師卻莫名其妙的問了我們一些問題，正在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦之際，裴老師讓同學(xué)們寫出自己心目中最重要的五個(gè)人。我提起筆在本子上鄭重的寫下了：爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個(gè)人。這時(shí)候，老師又我們劃去其中的一個(gè)人，經(jīng)過再三考慮之后，我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經(jīng)帶給了我許多快樂，但是她和我卻很少見面，劃去姐姐的時(shí)候，我的心里有一種說不出的感覺。這時(shí)，裴老師又讓我們劃去第二個(gè)人，還要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)？我不由自主的確張大嘴巴，我不知裴老師葫蘆里賣的什么藥。我猶豫了，我的手顫抖著從寫著“姥姥”的那格里畫了條斜線，我的心里有一種舍不得的感覺。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣，那每一針每一線都包含著姥姥對(duì)我的愛，我心里好難過。此時(shí)此刻，我的心情千百言萬語是難以言表的。

　　可是，老師又要我們劃 第三個(gè)，我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了，每當(dāng)劃去一個(gè)，我就心如刀割�，F(xiàn)在，我又要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)，可是，這三個(gè)人我一個(gè)也不能分開呀，但我最終還是選擇了奶奶，奶奶平時(shí)很疼愛我，有一次，她的身體不好，但還是堅(jiān)持給我做好吃的-------。想到這，我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來。很多同學(xué)也流下了傷心的淚水。我的.本子上只剩下了爸爸、媽媽，在我的生活中，他們就像陽光一樣溫暖著我，溫暖著我的心，如果我和爸爸、媽媽分離了，那我的生活就會(huì)變得灰暗無比，生活就像掉進(jìn)了深淵一樣，再也見不到陽光了。可是，老師讓我們?cè)僖淮蝿?dòng)筆劃掉一個(gè)的時(shí)候，我沒有動(dòng)筆，因?yàn)�，我愛爸爸和媽媽。我不能用任何形式抹去我�?duì)爸爸、媽媽的愛！

　　這真是一堂淚水相伴的語文課！盡管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶，但卻抹不掉我對(duì)他們的愛！

親情的作文 篇3

　　感悟親情，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。自從，我在馬老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過程當(dāng)中，我就感悟到了濃濃的親情。

　　每次，我去馬老師補(bǔ)習(xí)班時(shí)李老師是那么的認(rèn)真，仔細(xì)講解著每一個(gè)作文該讓我們?cè)趺磳�，有時(shí)讓我們一段一段寫，有時(shí)讓我們直接寫，寫完后還認(rèn)真的給我們批改，我心里不禁想向她學(xué)習(xí)。回到家，只見媽媽仔細(xì)地讀著老師批改的每一句話，看到老師給我的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，媽媽比我還興奮，就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)似的。

　　有時(shí)媽媽看到我寫的文章有進(jìn)步，就會(huì)笑盈盈地表揚(yáng)我：“下次繼續(xù)努力！”有時(shí)看到我的`文章寫得不太好，媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅(jiān)持到底才是勝利！”無論何時(shí)，無論何地，媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì)，使我對(duì)寫作充滿了信心。

　　�。∮H情像春雨，滋潤著大樹；親情像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡單，只要你用心體會(huì)，親情無時(shí)無刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長動(dòng)力。

親情的作文 篇4

　　“砰！”房間的門被狠狠地砸上，父親摔坐在沙發(fā)上，喘著氣，良久，才傳來一聲嘆息。

　　這是我有記憶以來父母親吵得最兇的一次，僅僅是因?yàn)橐患�小事：母親是一位醫(yī)生，醫(yī)院安排去成都學(xué)習(xí)兩天歸來，行李很沉又有點(diǎn)暈機(jī)，打電話要父親去接她回家；而父親因?yàn)橛屑笔旅摬婚_身而拒絕了。因此母親回家大發(fā)雷霆。

　　家里的氣氛已然冷到了極致，誰也不曾想到過，前一秒還恩恩愛愛、默契自然的兩個(gè)人，此時(shí)卻因?yàn)樯�活中的一件小事誰也不待見誰，耍起了脾氣，一個(gè)將自己關(guān)在房間生著悶氣，一個(gè)在書房煩惱地抽著煙。

　　我端坐在書桌前，筆尖還在作業(yè)本上不停地飛揚(yáng)，指尖卻已冰涼，一種惶恐、忐忑的味道在空氣中彌漫開來，心，有一點(diǎn)冷。

　　可誰又做錯(cuò)了呢？是因重要工作而無法脫身的父親，還是奔波歸來得不到溫暖關(guān)懷的母親？我想不明白，也不愿去想明白。

　　鍋里是父親特意為母親準(zhǔn)備的米粥，放著，放著，也就涼了，變成了一團(tuán)混沌，那饞人的香甜漸漸淡了，稀釋在冰冷的空氣中，讓人失去了想要品嘗的欲望。

　　一觸即發(fā)的緊張氣氛，總需要有一個(gè)人先來打破。二十分鐘過去了，父親扔掉了手中的煙蒂，敲開了臥室的門。這一刻我的心一下子提到嗓子眼上了，不過多時(shí)，他從里面迅速地走了出來，直奔廚房，我好奇地想探頭張望，卻被他趕了出來。沒多久，一陣甜糯的香氣涌出了廚房，涌向了家里的每個(gè)角落，暖暖的氣息停留在我的鼻翼，久久不息。那是粥的香甜，父親端出滿滿一碗白粥，白糯的.粥上襯著幾絲紅紅綠綠的榨菜，煞是惹眼、清爽。父親小心翼翼地捧著它，像是捧著一件稀世珍寶。

　　“怎么這么香�。课乙蚕氤�！”我故意調(diào)侃了一下父親。

　　“沒門，這是給你媽媽吃的�！备赣H一本正經(jīng)地回答，但臉上卻是掩蓋不住的期待和欣喜。這一刻，我在父親彎彎的眼角讀出了濃濃的化不開的愛意與呵護(hù)。

　　沒多久，父母的房間里傳來了溫馨的歡聲笑語，我微微地笑著，眼角漸漸地濕潤了。

　　我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一個(gè)眼神，每一步足印。細(xì)細(xì)品味親情時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，親情猶如這濃得化不開的粥香，久久地停留在舌尖。那一縷芬芳中膩人的香甜，是人世間最美的氣息！

親情的作文 篇5

　　河上架著一座橋，橋南橋北通大道。

　　人來人往路無阻，日久失修橋斷裂。

　　無人重架河上橋，兩地從此情薄涼。

　　橋若人心中間路，好把感情互通傳。

　　莫把人情當(dāng)兒戲，久不聯(lián)系終失去。

　　——題記

　　遠(yuǎn)處一片祥和的紅映入眼簾，過往的溫馨在腦海悄悄蔓延，了無生息。卻又像血液一般，流遍全身，在血管密集的地方?jīng)坝颗炫�，后之，涌上心頭。

　　記得以前還沒有微信，沒有“愛瘋”，沒有智能，也沒有現(xiàn)如今的繁華。春節(jié)是一年中最有滋味的日子，除夕夜，大街小巷張燈結(jié)彩，家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓，一家人守在電視機(jī)前，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)從開始到結(jié)束，一起默數(shù)等待著新年鐘聲的響起，一起歡呼，爐邊圍坐談笑已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

　　然而，不知從何時(shí)開始，不再是家人陪家人過年，不再是一家人團(tuán)團(tuán)坐看春晚，只要手機(jī)屏幕一亮起，消息提示音一響，身旁的人早已躥出老遠(yuǎn)，奔向手機(jī)所在，春節(jié)已然變成了陌生的開始。手機(jī)在手里如同生了根，甩不開，放不下，各種網(wǎng)絡(luò)紅包如下雨一般，在不經(jīng)意間淡去了年味。

　　每個(gè)人都化身“低頭族”，陪手機(jī)過年……久而久之，年味變了，不是溫馨，不是祥和，變得清冷了，變得索然無味了。

　　“咔嚓咔嚓”……我聽見什么東西裂開了？

　　以往的春節(jié)——中華大地上歷史悠久的節(jié)日，就這樣，悄然改變。人間最暖的溫情啊，在機(jī)械的鞭炮聲響里下落不明。我不承認(rèn)，因?yàn)椴桓�，我聽見的分明是人與人之間心靈的橋梁裂了、斷了、倒塌了。

　　我不想承認(rèn)，如今的親人沒那么親了，因?yàn)闀r(shí)刻陪伴他們的是手機(jī)，是網(wǎng)絡(luò)，是那個(gè)連真身都沒有的隱形殺手。他割斷了人們心靈之間的紐帶，磨淡了人們之間的'情意。

　　我怒、我恨、我想大聲喊出來：“放下手機(jī)，多陪陪家人吧，畢竟家人比手機(jī)溫暖，那不過一臺(tái)機(jī)器，怎么割得斷打折骨頭連著筋的血脈親情？”

　　遠(yuǎn)處的紅燈籠在冷風(fēng)中搖曳，清冷的街道上行人依稀數(shù)的清楚……

親情的作文 篇6

　　在這個(gè)世界中充斥著各種各樣的感情，有親情，有友情，有愛情。有喜，有怒，有哀，有樂。它們就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全，而讓我記憶深刻的就是那甜蜜的親情。

　　那天早晨空氣格外清新，陽光明媚，萬里無云，我便開開心心的上學(xué)去了。一切都似乎很平靜，可是誰都沒有想到接下來發(fā)生的事。到了下午的最后一節(jié)課時(shí)天空中來了一位不速之客——烏云。一時(shí)間，外面下起了傾盆大雨�？墒牵瑤缀跛�有的人都沒有帶傘，都只能等待著家長來接。下課了，雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)打在地面上，發(fā)出了滴答的聲音，有傘的同學(xué)都走了，他們的身影消失在了雨幕中。很快，一大半的同學(xué)都被接走了，只剩下一小半，但是我還在那里。又過了一會(huì)兒，又走了一部分，但是我依然在那里。很快，就只剩下我和幾個(gè)平時(shí)比較要好的同學(xué)。不一會(huì)兒，他們也陸續(xù)走了。這時(shí)，在朦朧的雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)人影，撐著一把傘，向我走來……啊，那是爸爸！我叫了起來，爸爸聽見了，一路小跑到了我的面前，氣喘吁吁地對(duì)我說：“來晚了，趕緊走吧，別感冒了。”說著便拉著我向家的方向走去。到了家我才發(fā)現(xiàn)爸爸的`左肩已經(jīng)濕透了，頓時(shí)，我好像說不出話了。

　　這件事雖然不大，甚至不值得一提，但是卻一直溫暖著我，因?yàn)橐活w水珠也能折射出太陽的光輝，這件事也透出了爸爸對(duì)我的那份濃濃的親情。

親情的作文 篇7

　　窗外，黑云密布，像一只碩大無朋的烏龜直壓來。幾顆豆大的“珍珠”直打窗面，隨即一場傾盆大雨撲地而來。

　　在這種惡劣的天氣下，媽媽建議我穿那雙黑烏烏的膠鞋，但是我可能是為了滿足自己的虛榮心，執(zhí)意要穿那雙白鞋去學(xué)校。

　　一路上，車水馬龍，堵得水泄不通。我穿著那雙白得透亮的小白鞋坐在電動(dòng)車后，在人群中成了焦點(diǎn)�！澳憧催@小孩兒，下雨天還穿個(gè)白鞋，不怕弄臟�。　薄熬褪�，就是。”

　　人們都在討論著我的小白鞋，我以為是在夸我，心里更是美的不得了：“看吧，還是我選擇得對(duì)吧！”

　　到了校門口，車子根本過不去，面前有一道水坑，到處都是骯臟得泥水。這可難到我了。

　　“我可不想讓小白鞋變黑呀！”正當(dāng)我躊躇時(shí)，一道熟悉的聲音在我耳旁響起：“上來，我背你！”回頭一看，竟是媽媽。“她怎么沒有走，我要不要讓她背呢？”正當(dāng)我思索著，就聽她說：“你要是不讓背，就自己蹚過去吧，反正你要遲到了，小白鞋臟了，也不要怪我！”

　　我是一個(gè)好學(xué)生怎么能遲到呢？我立刻上了媽媽的背。但卻把臉埋在她的身上，她那彎曲的背支起了我整個(gè)身體，當(dāng)我抬頭時(shí)，清晰的看見了媽媽的白發(fā)，烏黑的發(fā)絲中夾雜著幾根白發(fā)，她那雙粗糙的雙手緊緊握著我的.手，此刻的我，面紅耳赤，不知怎的留下了懺悔的淚水。

　　到了，母親把我放下來：“快進(jìn)去吧，不要遲到了！”說著，我頭也不回就走了。

　　那瘦瘦的身軀走起路來一瘸一拐的，讓我看得心疼，我望著那漸行漸遠(yuǎn)的背影，眼前模糊了，最后在拐角處那背影消失了，消失得無影無蹤。

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