我的樂(lè)園校園作文15篇[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的樂(lè)園校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的樂(lè)園校園作文1

　　我最喜歡學(xué)校了，因?yàn)閷W(xué)校有很多小伙伴，還有很多好玩的，跟游樂(lè)場(chǎng)沒(méi)什么區(qū)別。

　　早上你來(lái)到我們學(xué)校讀書(shū)園，你會(huì)聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，早讀課結(jié)束以后，你會(huì)看見(jiàn)我們?cè)谧x書(shū)園里玩游戲，有人在玩石頭剪刀不，有人在玩小雞小鴨，還有人在玩丟手絹，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從我們嘴里傳來(lái)一陣陣歡笑聲。

　　中午太陽(yáng)當(dāng)空照在土地生長(zhǎng)的小花小草正在吸收營(yíng)養(yǎng)，小花小草在陽(yáng)光的照射下變的無(wú)比的.燦爛美麗，我們?cè)诨ɑú莶菖赃呅蕾p想象到無(wú)數(shù)朵小花無(wú)數(shù)根小草，在和我們打招呼給我們微笑，隨著微風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，給我們跳著優(yōu)雅美麗的舞蹈。天上飄著潔白的像棉花糖的白云，似乎它們也在看著花兒小草跳舞呢！

　　傍晚，晚霞很美，太陽(yáng)像一棵大大的熱氣球，天空一會(huì)兒是紫色的，一會(huì)兒是金紅色的，像棉花糖的彩色云朵在天上飄動(dòng)著，好像在說(shuō)：晚安，同學(xué)們！晚安，小花小草！晚安，太陽(yáng)公公！

　　你好，月亮姐姐！隨著太陽(yáng)公公下山回家休息，月亮姐姐出來(lái)值班，笑聲也熄滅了，小星星出來(lái)了，小蟲(chóng)兒唱著搖籃曲哄我入睡！

我的樂(lè)園校園作文2

　　記憶中的校園是一個(gè)美麗的地方，她充滿生機(jī)，是一個(gè)十足的聞名墾區(qū)，5年當(dāng)中，母校在我心中的地位一直沒(méi)有變過(guò)，在我心里，校園就是樂(lè)園。樹(shù)的'樂(lè)園，一排排樹(shù)在風(fēng)中搖拽，柳樹(shù)，松樹(shù)……矗立兩邊，為我們遮風(fēng)擋光，秋天要數(shù)桂花樹(shù)了，芳香撲鼻而來(lái)，陣陣沁人心脾，花的樂(lè)園中，花更讓我們看到了四季，也更芳香迷人，飄逸多姿，這些花圍繞著長(zhǎng)青樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。

　　學(xué)的樂(lè)園：關(guān)于學(xué)，學(xué)校很注重一進(jìn)入校門(mén)，有一座雕像，名為燃燒的蠟燭，它象征著辛勤的園丁燃燒自己，照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，順著丁字形，我們還可以看到一座雕像，兩只長(zhǎng)頸天鵝，一只低頭欲語(yǔ)，一只引吭高歌，它象征學(xué)校發(fā)展似天鵝，鵬程萬(wàn)里，前途光輝，花園內(nèi)升旗前印著拼搏二字，證明丁只有拼搏才能向前！早上，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，我們則在教室里讀書(shū)寫(xiě)字，上課時(shí)安安靜靜，朗讀時(shí)整整齊齊，同學(xué)們個(gè)個(gè)尊敬師長(zhǎng)，舉止文明學(xué)習(xí)努力！玩的樂(lè)園，花園有三個(gè)大小不一的磨菇亭，玩著游戲，女孩就是女孩，可女孩瘋起來(lái)?xiàng)U也是一流的哦！瞧我，都忘了介紹中心操場(chǎng)，它是一個(gè)人工草坪，有綠紅組成，是一個(gè)長(zhǎng)方形，四邊圍繞著教學(xué)樓，層次分明。

　　我喜歡這個(gè)校園，在這里，我們盡情歡暢，快樂(lè)學(xué)習(xí)，開(kāi)心玩耍，好像有數(shù)不盡的快樂(lè)。在這里，我們沒(méi)有憂傷，因?yàn)檫@是一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的樂(lè)園。�。⌒�園，你如同一位慈母，給了我們無(wú)限的信心與關(guān)懷！在我心中校園就是樂(lè)園。

我的樂(lè)園校園作文3

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)上四年級(jí)了，從入學(xué)到現(xiàn)在，我的校園生活仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，里面記載著許多歡樂(lè)的故事，在我心中，校園就是我的樂(lè)園，處處有快樂(lè)的浪花。

　　每天清晨，我興致勃勃地背著書(shū)包哼著歌，邁著快樂(lè)的腳步走進(jìn)校園，一棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的銀杏樹(shù)，像一位高大威猛的士兵在守護(hù)著我的`樂(lè)園。隨著同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，美好的校園就這樣拉開(kāi)了帷幕。

　　語(yǔ)文課上，我跟隨著老師走進(jìn)了豐富多彩的詩(shī)歌世界。開(kāi)啟了愉快的詩(shī)歌之旅春暖花開(kāi)時(shí)，讓我想到了：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。夏天到來(lái)時(shí)，會(huì)令我想到；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。深秋時(shí)節(jié)，我會(huì)想到：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。隆冬時(shí)節(jié)，我大聲吟誦道：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。

　　叮零零下課了，同學(xué)們就像一群籠中之鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地沖出了教室，來(lái)到了運(yùn)動(dòng)的天堂操場(chǎng)。女生們跳繩、踢毽子、翻花繩男生們聊天、看書(shū)、打球同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園中回蕩，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑臉。他們?cè)谖业臉?lè)園里徜徉，給我的樂(lè)園增添了無(wú)限的歡樂(lè)。

　　美麗的校園，我的樂(lè)園，它是我的樂(lè)園，我的游樂(lè)場(chǎng)，也是我知識(shí)的海洋，讓我擁有無(wú)限的歡樂(lè)。

我的樂(lè)園校園作文4

　　我的家有兩個(gè)，一個(gè)充滿溫馨感的家庭，另一個(gè)就是我的學(xué)習(xí)“樂(lè)園”——校園，它是一個(gè)美好的地方。

　　在去年暑假，我們學(xué)校煥然一新。東西兩邊鋪上了紅顏的地毯，名叫“夢(mèng)想大道”，意義是我們進(jìn)入校園像踏上了夢(mèng)想的第一步。兩大棟教學(xué)樓之間用油漆畫(huà)上了一條條斑馬線，像走在了大道上。樓梯的.白色變成了綠色。后操場(chǎng)除掉了一叢花綠草，校長(zhǎng)說(shuō)：“因?yàn)橥瑢W(xué)們洗手跑去操場(chǎng)對(duì)面太浪費(fèi)時(shí)間，所以我決定把花綠草除去一叢，建成多個(gè)洗手池供同學(xué)們洗手�！睂W(xué)校還請(qǐng)來(lái)了清潔工幫大家清掃垃圾，所以我們的校園更加干凈整潔。

　　我在這美好干凈的校園學(xué)習(xí)也十分開(kāi)心。我們坐在干凈整潔的教室里早讀，朗朗的讀書(shū)聲有時(shí)會(huì)招引來(lái)一群小鳥(niǎo)當(dāng)“聽(tīng)眾”。老師們上課時(shí)講得很細(xì)致，我們聽(tīng)得也很認(rèn)真，遇到難題時(shí)老師會(huì)耐心給我們一一解答，還教我們“安全歌”，讓我們懂得了怎樣保護(hù)自身安全。學(xué)校的垃圾分類(lèi)也井井有條：干垃圾、濕垃圾……學(xué)校安排一切妥當(dāng)，我很開(kāi)心在這里學(xué)習(xí)。

　　我身邊有許多的美好，不過(guò)最大的美好就是可以在這樣的校園里上學(xué)，我很開(kāi)心！

我的樂(lè)園校園作文5

　　有人的樂(lè)園在滿是玩具的房間，有人的樂(lè)園在自己家的院子里，還有人的樂(lè)園在爺爺家的花園，而我的'樂(lè)園與眾不同，它就是我的校園，陪了我四年的校園！

　　春天，老師帶著我們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)，成片的剪秋羅、木棉花、洋紫荊爭(zhēng)芳斗艷，美極了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，把我們?nèi)�部的煩惱都吹走了。那時(shí)我還沒(méi)轉(zhuǎn)來(lái)上小學(xué)，學(xué)校后面全是用人工草鋪的草坪，軟軟的，坐在上面仿佛置身于樹(shù)林中了，還有一個(gè)小亭子給同學(xué)們休息，不過(guò)現(xiàn)在那個(gè)小亭子已經(jīng)不在了，我也是聽(tīng)老師說(shuō)的，我想：要是那個(gè)亭子還在的話，我也想上去坐一坐！

　　秋天，老師又帶我們?nèi)デ懊娴拇蟛賵?chǎng)散步，樹(shù)上的葉子都黃了、紅了，秋風(fēng)吹過(guò)，葉子一片一片地落在地上。老師讓我們寫(xiě)篇作文，讓我們到樹(shù)底下?lián)烊~子，于是我撿了一片又大又黃的葉子，和其他小朋友炫耀了一番，以防萬(wàn)一，我還在樹(shù)上摘了幾片即將落下的樹(shù)葉�；氐浇淌�，我發(fā)瘋似的拼命寫(xiě)啊寫(xiě)，我寫(xiě)道：樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞……這句子美極了！

　　宿舍，是我第二個(gè)樂(lè)園！我一天中快樂(lè)的時(shí)光就是在那兒度過(guò)的。中午，也就是午休時(shí)，我們一個(gè)個(gè)把眼睛瞪得像玻璃球一樣，一點(diǎn)困意都沒(méi)有，我們一起聊天，聊著就更睡不著了。晚上，我們一回到宿舍，宿舍的氣氛也來(lái)了個(gè)三百六十度的大翻轉(zhuǎn)！有的人在自言自語(yǔ)，發(fā)出各種奇怪的聲音；有的人和大家講身邊發(fā)生的有趣的事；還有人等老師關(guān)燈走，偷偷講鬼故事，把我們嚇得不輕……總之，少一個(gè)人，整個(gè)宿舍都沒(méi)樂(lè)趣了！

　　校園，是我的樂(lè)園，使我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，我永遠(yuǎn)忘不了它！

我的樂(lè)園校園作文6

　　我的校園在美麗的內(nèi)蒙古大草原，錫林浩特市實(shí)驗(yàn)二校，這里非�？蓯�(ài)，處處都有美麗的景色。春天，我們的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都充滿春天的活力，花壇里開(kāi)出紅艷艷的玫瑰花、紫紅色的玉蘭花、金燦燦的迎春花；小草從草坪里探出腦袋，看見(jiàn)這五顏六色的花朵，便想看得更遠(yuǎn)，就使勁把頭往上頂；路旁的一棵棵垂柳像一位位亭亭玉立的.舞女一邊為我們舞蹈，一邊為我們歌唱，“沙沙，沙沙�！边@就是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們玩耍的樂(lè)園。

　　看：體育課上，同學(xué)們有的丟沙包，有的踢足球，還有的跳跳繩。我們?cè)谕嫱痘@，我和劉濤一組，葛旭和李想一組，我們每人有三次投籃機(jī)會(huì)，看哪一組投得分?jǐn)?shù)高。開(kāi)始我不太適應(yīng)，一個(gè)也沒(méi)投進(jìn)，劉濤為組得了十分，對(duì)方已經(jīng)得了十八分了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我的感覺(jué)來(lái)了，每次都投進(jìn)三球，我們組從十分升到了二十二分！取得了勝利，我高興得跳起來(lái)，和隊(duì)友劉濤高興地?fù)肀е�，歡呼著，沉浸在勝利的喜悅中。

　　這就是我們的校園，我們的“樂(lè)園”。在這里既能讓我們學(xué)到豐富的知識(shí)，又能讓我們品嘗到友誼的快樂(lè)。如果說(shuō)：兒童是世上最為艷麗的花朵，那校園就是培育花朵的肥沃土壤。

我的樂(lè)園校園作文7

　　我們的樂(lè)園肯定都各不相同，而我的樂(lè)園是獨(dú)一無(wú)二的，它就是校園。

　　我的校園里還有一個(gè)地方也是我最喜歡的，那就是圖書(shū)館，我每天放學(xué)都會(huì)去圖書(shū)館把作業(yè)寫(xiě)完，再看一小會(huì)兒的書(shū)就回家了。俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，”那我這樣不就是在讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路嘛。對(duì)了，還有一個(gè)地方，那就校門(mén)口的那棵梧桐樹(shù)旁邊的小花園，到了春天那里就會(huì)百花齊放，在校門(mén)口就可以聞到那花香了。

　　我的校園里有很多地方值得駐足欣賞。當(dāng)你走進(jìn)校園，就會(huì)看到一棵很高大強(qiáng)壯的梧桐樹(shù)，這個(gè)梧桐樹(shù)是我上一年級(jí)時(shí)才有的，那時(shí)還是一棵小樹(shù)苗，長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小嫩芽，他每天都在成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我上四年級(jí)，它也已經(jīng)長(zhǎng)成一棵高大強(qiáng)壯的樹(shù)了。我每天一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)這棵梧桐樹(shù)，它好像一個(gè)士兵每天都在保護(hù)著我們的校園。

　　那個(gè)小花園春天的時(shí)候開(kāi)的花有桃花、杏花、梨花……春天的時(shí)候我和我的好朋友最喜歡去那里了，那可真是美如仙境��！時(shí)間一晃夏天了，熱！熱！好熱啊！是誰(shuí)在說(shuō)話，原來(lái)是蟬在梧桐樹(shù)上叫��！秋天校門(mén)口那棵梧桐樹(shù)和其他樹(shù)的樹(shù)葉落了下來(lái)，真是太美了，金黃的'葉子落了下來(lái)，真像一只只金黃而又靈巧可愛(ài)的蝴蝶呀！

　　冬天前廣場(chǎng)積了厚厚的雪，這些潔白的大雪，如鵝毛一樣從天上飄下來(lái)，真是太美了，也非常柔軟，哪一個(gè)孩子不喜歡呢？

　　這就是我的樂(lè)園，美麗而又溫暖的校園。

我的樂(lè)園校園作文8

　　大家應(yīng)該都有自己的樂(lè)園吧，有些人的樂(lè)園是班級(jí)圖書(shū)角，有些人的樂(lè)園是滿是玩具的房間，還有些人的樂(lè)園是村頭小河邊的草地……而我就與眾不同了，我的樂(lè)園是美麗的校園。

　　校園里有一排排高高聳立的教學(xué)樓，有綠油油、廣闊的大操場(chǎng)，還有一年四季永不凋謝的參天大樹(shù)。

　　既然是樂(lè)園就一定有其樂(lè)之處，我最喜愛(ài)語(yǔ)文早自習(xí)了，因?yàn)榇蠹颐利悇?dòng)聽(tīng)的朗讀聲一句句，一段段的傳進(jìn)我的耳朵里，別提有多舒服了，還有，讀書(shū)的時(shí)候呢，我還會(huì)想象畫(huà)面，走進(jìn)文章，我會(huì)從書(shū)中寫(xiě)到的一粒星，一朵云想象成無(wú)數(shù)一閃一閃，一眨一眨的.小眼睛和各種各樣的云朵，有的像五彩繽紛的花朵，有的像郁郁蔥蔥的大樹(shù)，還有的像非�？蓯�(ài)的小貓咪……

　　我也喜歡校園里的大操場(chǎng)，比如說(shuō)體育課，我們會(huì)在操場(chǎng)上揮灑汗水，我們會(huì)在操場(chǎng)上留下笑聲，有時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)嘆氣聲，我們?cè)诓賵?chǎng)上躲避馬蜂的追擊，在操場(chǎng)上欣賞蝴蝶動(dòng)人的舞姿，在操場(chǎng)上與松鼠聊天……

　　總之我喜歡校園，是它在給我傳送知識(shí)，是它把我們逗的嘻嘻哈哈。

　　我喜歡學(xué)校，它就是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園校園作文9

　　我的校園坐落在美麗的莒國(guó)護(hù)城河懷抱里，這里有我的足跡，有我的故事，也有我的成長(zhǎng)，校園就是我的樂(lè)園。

　　我們的校園里有四座明亮寬敞的樓房，一個(gè)寬闊潔凈的大操場(chǎng)，校園被綠樹(shù)環(huán)繞，被鮮花擁抱，十分美麗。

　　春天，春姑娘乘著白云來(lái)到我的`校園，用柔和的氣息溫暖我們凍僵的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣，花草樹(shù)木都換上了新衣，整個(gè)校園充滿了春的氣息，到處生機(jī)勃勃。我們?cè)谛�園里唱啊跳啊，校園便成了我們的樂(lè)園，活力無(wú)限。

　　吱吱吱吱，夏天的使者蟬來(lái)向我們報(bào)道了，夏天到了，花更紅了，草更綠了，蝴蝶翩翩飛，好似和同學(xué)們嬉戲，從清晨到傍晚，我和同學(xué)們?cè)谶@紅花綠葉的樂(lè)園里一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

　　不知不覺(jué)，校園的山楂樹(shù)已是果實(shí)累累，秋天來(lái)了，銀杏樹(shù)葉猶如一把把黃色的小扇子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，飄飄灑灑落到地上，真是美麗極了。這時(shí)，我們踏步走在上面，便會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。還有些同學(xué)撿起一片片銀杏葉制作成精美的書(shū)簽。啊，金色的秋天，滋潤(rùn)著我們的心田，我們?cè)诮鹕�的�?lè)園里一起歡笑，一起成長(zhǎng)。

　　秋天靜悄悄地走了，頑皮的冬弟弟來(lái)了，他吹著口哨，撒下漫天大雪，把我們的樂(lè)園打扮的晶瑩潔白，我們仿佛進(jìn)入了銀色的童話世界，我們跑著，跳著，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。

　　�。∥业男�園，你一年四季都是這么美，在這里有我成長(zhǎng)的足跡，也有我的歡樂(lè)和夢(mèng)想，你就是我的樂(lè)園，我永遠(yuǎn)喜歡你！

我的樂(lè)園校園作文10

　　你們知道嗎？別人的樂(lè)園都是游樂(lè)場(chǎng)，公園，滿屋都是玩具的房間，可這些都不是我所喜歡的樂(lè)園。

　　它既熟悉又陌生，每天早上一走進(jìn)那里空氣里就彌漫著一種沁人心脾的香味，沒(méi)錯(cuò)就是我的校園。

　　我的學(xué)校，那里一年四季都種著芳草和鮮花，看到這些植物，總是令人心曠神怡。走進(jìn)校園，你可以看到高大的教學(xué)樓，早晨，當(dāng)我走進(jìn)校園就能聽(tīng)到郎朗的讀書(shū)聲。再走近一點(diǎn)就可以看到校園一個(gè)超大的操場(chǎng)，可以容納幾千人。田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng)，每天都有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，在哪里打籃球，踢足球。每次一到大課間的時(shí)候，廣播里就會(huì)就會(huì)傳出叮鈴鈴的鈴聲，同學(xué)們就像飛出籠子的鳥(niǎo)兒一樣，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，爭(zhēng)分奪秒的沖向操場(chǎng)，排著整齊的隊(duì)伍，開(kāi)始做課間操，動(dòng)作整齊劃一。同學(xué)們偶爾有幾句攀談，看見(jiàn)老師來(lái)了，就快速跑到自己的位子。同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)撒滿了校園的每一個(gè)角落。

　　校園不僅有我們的小伙伴，還有很多愛(ài)我們的老師，在上課的`時(shí)候，老師總能帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。

　　這就是我的樂(lè)園，你們的樂(lè)園是什么樣子的，你們喜歡我的樂(lè)園嗎？

我的樂(lè)園校園作文11

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。有的人的樂(lè)園是小溪、一座小山、陽(yáng)臺(tái)、而我的樂(lè)園是我們最熟悉的李詮莊小學(xué)的校園。

　　走進(jìn)校園，一排排整齊而明亮的教室里，傳來(lái)老師和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。天空蔚藍(lán)，白云悠悠，樹(shù)木成蔭，鮮花盛開(kāi)，令人為之一振，你會(huì)情不自禁發(fā)出贊嘆，這里是育人的搖籃，這里是兒童樂(lè)園。

　　下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒飛出了籠子，奔向藍(lán)天。我們玩起了各種各樣的游戲�？�，我們班的同學(xué)正在教室前面玩沙包，你來(lái)我擋不分勝負(fù)。一年級(jí)小朋友玩跳繩子，他們一邊數(shù)數(shù)，一邊跳。操場(chǎng)上六年級(jí)的同學(xué)有的打籃球，有的爬單桿。歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園上空。

　　上課鈴響了，我們的'立刻跑回教室，專心致志聽(tīng)老師講課，在老師的指導(dǎo)下，我們戰(zhàn)勝一道又一道難題；學(xué)會(huì)一個(gè)又一個(gè)生詞；攀登了一座又一座知識(shí)山峰。每天收獲滿滿。

　　六一、國(guó)慶、元旦李校長(zhǎng)老師組織全體師生搞慶�；顒�(dòng)，各班同學(xué)們會(huì)把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓同學(xué)們看得眼花繚亂，被這有趣的情形深深吸引住了。

　　這就是我們可愛(ài)的校園，這就是我的樂(lè)園，它陪伴我走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。

我的樂(lè)園校園作文12

　　我的樂(lè)園就是我的校園，里面有許許多多的花草樹(shù)木，春天的時(shí)候更是美不勝收。

　　當(dāng)你走進(jìn)我的校園，你會(huì)看見(jiàn)靠右邊的長(zhǎng)廊外有一棵很大的梧桐樹(shù)，春天的時(shí)候，梧桐樹(shù)上冒出一個(gè)個(gè)的'小嫩芽，就像是一個(gè)個(gè)的小春筍。過(guò)一段時(shí)間，“小春筍”一點(diǎn)一點(diǎn)變大變肥，變成巴掌一樣大的小葉子，鮮嫩可愛(ài)，無(wú)論春夏秋冬，梧桐樹(shù)都挺立在校園之中，就像是保鏢，忠實(shí)地守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　在梧桐樹(shù)的左邊還有一排紅楓，這些紅楓的葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用顏料染過(guò)一般。它們就像是一個(gè)個(gè)學(xué)生，梧桐樹(shù)就像和藹可親的老師，正無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。

　　在梧桐樹(shù)的右邊種著一棵海棠樹(shù)，滿樹(shù)都是含苞待放的花朵，一陣微風(fēng)吹過(guò)，海棠花似乎奏出了叮叮當(dāng)當(dāng)美妙的樂(lè)曲。在海棠花的旁邊，花壇中種著一排杜鵑花，在熱鬧了一陣的海棠花落幕之后，杜鵑花也就閃亮登場(chǎng)了。五彩的杜鵑花，有紅色的、白色的、黃的……他們就像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹響春天的樂(lè)曲。

　　這就是我的樂(lè)園，是我學(xué)校最美的地方，也是我最喜愛(ài)的地方。

我的樂(lè)園校園作文13

　　我們向陽(yáng)路小學(xué)是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的美麗校園。在校園的西南角有許多運(yùn)動(dòng)器材，那里是我的樂(lè)園。

　　首先映入眼簾的就是一個(gè)木樁橋。一個(gè)個(gè)圓柱形木樁被繩子吊著，一共有十個(gè)。從這邊一直踩到那邊，順利通過(guò)就算贏了。每次上體育課的時(shí)候，我們都喜歡在這玩，大家排好隊(duì)，依次踩上去。我小心地抓緊繩子，踩著木樁。那些搗蛋鬼就會(huì)惡作劇，他們使勁地?fù)u動(dòng)繩子，想讓上面的人掉下來(lái)。此時(shí)我總是死死的拽緊繩子，保持平衡。大家都這樣做，但即使這樣，也會(huì)有人被搖掉下來(lái)。還有些時(shí)候，站在后面的人會(huì)搖一下前面人的繩子，此時(shí)，前面的.人就會(huì)站立不穩(wěn)，向后倒去。后面的人差點(diǎn)被擠下去，這真是自討苦吃。木樁橋可真好玩。

　　緊接著你還會(huì)看見(jiàn)一片沙地，有時(shí)我們也會(huì)到這里玩沙子，大家使出渾身解數(shù)，創(chuàng)造出各自的藝術(shù)品，五花八門(mén)。有的像山崖，有的像雪人，有的像狗頭。還有的同學(xué)腦洞大開(kāi)，用樹(shù)枝挖個(gè)洞，放點(diǎn)樹(shù)葉，當(dāng)做自己的保藏。怎么樣？我們玩的東西是不是很有趣？

　　當(dāng)然，我們還會(huì)吊單杠、雙杠；還會(huì)爬不同式樣的天梯；還會(huì)躺在大喇叭上曬太陽(yáng)……

　　校園的西南角留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了許多美好的回憶，是我們的樂(lè)園。

我的樂(lè)園校園作文14

　　有人說(shuō)他的樂(lè)園是知識(shí)豐富的書(shū)房，有人說(shuō)他的樂(lè)園是天高地闊的農(nóng)家小院，還有人說(shuō)他的樂(lè)園是溫暖又幸福的家，而我的樂(lè)園是能讓我們成長(zhǎng)而又快樂(lè)的學(xué)校。

　　我們的圖書(shū)館——里面有著很多很多的書(shū)，那些書(shū)都能堆成一座山了，書(shū)里面蘊(yùn)含著豐富多彩的知識(shí)。有的書(shū)里面有搞笑又夸張的小說(shuō)，圖書(shū)館里面非常安靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)只有這樣，才能讓同學(xué)們安靜投入的在里面看書(shū)。

　　我們的課堂———早上我們一進(jìn)教室就傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，下課了，同學(xué)們，有的聊天，有的.看書(shū)，還有人在玩游戲，我們的課堂有加減分，只要表現(xiàn)好了就加分，只要違反紀(jì)律了，我們就扣分，有加有減，只有這樣才能促進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

　　我們的操場(chǎng)——我們的操場(chǎng)很大，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們有的踢毽子，有的踢足球，有的打籃球，有的人在跑步，還有的人在操場(chǎng)上做游戲，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。

　　好了，以上就是我們的整個(gè)校園了，我分享了我們的學(xué)校，你也快來(lái)給我分享一下你們的學(xué)校吧！

我的樂(lè)園校園作文15

　　我的校園如詩(shī)如畫(huà)，十分美麗。請(qǐng)大家跟隨我的腳步，一起去東勝第七小學(xué)看看吧。

　　春天，校園里非常安靜，只有朗朗的讀書(shū)聲。校園的操場(chǎng)是學(xué)生們的天地。操場(chǎng)的邊上長(zhǎng)著一排亭亭玉立的小杏樹(shù)苗，在小杏樹(shù)下還種了許多五顏六色的小花。

　　下課了，學(xué)生們狂奔出教室，飛奔到操場(chǎng)，開(kāi)始了10分鐘的運(yùn)動(dòng)。有的踢足球，有的打排球……打破了消無(wú)聲息的校園。

　　夏天大樹(shù)郁郁蔥蔥。尤其是那寬闊的操場(chǎng)，春天栽的杏樹(shù)苗不再是杏樹(shù)苗了，已成為一棵棵蒼翠欲滴的大杏樹(shù)了。那一顆顆小杏核，已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)綠色的小球了。再看看杏樹(shù)下的花姑娘，已經(jīng)長(zhǎng)高了。沁人心脾的花香讓你無(wú)比的陶醉。

　　秋天，校園里涼爽了許多，伴隨著秋風(fēng)蕭瑟的名唱，誰(shuí)心情會(huì)不好呢！

　　杏樹(shù)的杏子熟了，杏樹(shù)的`葉子也變黃，也有的凋謝了。凋謝了的葉子隨風(fēng)飄落，多像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶呀！

　　冬天大雪紛飛校園白茫茫一片，同學(xué)們一下課就打雪仗堆雪人。即使寒風(fēng)刺骨，也擋不住他們熱情似火的心。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)他一年四季的樣子，也愛(ài)那和藹可親的同學(xué)們。

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