- 相關(guān)推薦
高中面對挫折作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的高中面對挫折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中面對挫折作文1
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿的種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水食之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪芍^：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗豁達(dá)的胸襟，哪能有他吟詠出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的.浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
高中面對挫折作文2
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的.漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個(gè)所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來解題。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：”對了！我用算數(shù)不行，用方程總行吧！“可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)長方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設(shè)長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，一會(huì)兒含著手指，怎么想也想不出來。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來。可是，當(dāng)我運(yùn)用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候，卻又出現(xiàn)了一個(gè)新的問題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——”方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍，加減可以抵消。“我霎時(shí)間茅塞頓開，一切
問題迎刃而解，不一會(huì)兒，一個(gè)數(shù)字”4“呈現(xiàn)在我眼前�！眲e高興太早！“我提醒自己又驗(yàn)算起來。哇1它全正確！我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開心地叫了起
來：”耶！我想出來嘍！萬歲！“窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
高中面對挫折作文3
窗外小雨淅瀝，雨點(diǎn)一滴滴地打在地上，也打在我心里.我不禁又背起記憶的包袱走進(jìn)時(shí)間的大門，小學(xué)的那一幕又映入眼簾……
陰天，烏云密密地蓋滿天際，教室里開著燈，鴉雀無聲，除了寫字的〝沙沙〞聲.一次數(shù)學(xué)考試悄悄地進(jìn)行著.我皺著眉頭，握著筆的`手微微有些顫抖.料定這次考不好了，好多題目都沒把握.天空依然烏云密布，突然，一陣狂風(fēng)吹來，把那棵銀杏樹吹得左右搖擺.〝收卷.〞這聽過無數(shù)遍的話語突然覺得很低沉，完全沒有了往日活潑的語調(diào)。
一收卷，全班都沸騰了，大多都在對答案.我本想捂住耳朵，不愿聽那刺耳的聲音.但終究我還是忍住了，強(qiáng)裝著笑臉，但內(nèi)心卻七上八下.突然，好友跑來了說，小陳能憑直覺猜出我們考了多少.我好奇地跑向小陳，她眼睛閉了一會(huì)兒，然后驚訝地說:〝我怎么覺得你只有八十幾分啊?〞好友一臉不屑:〝怎么可能?至少也得九十.〞我笑笑，笑得有點(diǎn)僵硬。
轉(zhuǎn)眼，成績就出來了，我緊張極了，低下頭，期待著奇跡的發(fā)生.〝八十八!〞一聲〝怒吼〞，剪斷了我慌亂的思緒!全班立刻有些嘈雜，左佐竟跑到前面，嬉皮笑臉地又跳又叫:〝噢，噢，八十八噢!〞我瞟了他一眼，飛快地拿過試卷，灰溜溜地回到座位上.看著左佐幸災(zāi)樂禍的模樣，我心中的〝負(fù)能量〞開始大爆發(fā)……
我打開窗戶，想讓涼風(fēng)把我火熱的心吹涼.又不覺看了一眼窗外，天空已經(jīng)亮多了，烏云也薄了些，經(jīng)過雨水洗滌的世界煥然一新.我微笑，發(fā)自內(nèi)心地微笑起來.左佐很納悶，知趣地轉(zhuǎn)了過去。
很快，我的數(shù)學(xué)成績開始突飛猛進(jìn).新?lián)Q來的數(shù)學(xué)老師當(dāng)然不知我〝悲慘〞的數(shù)學(xué)歷史，只把我當(dāng)成數(shù)學(xué)尖子，不斷鼓舞我.終于，我創(chuàng)下了數(shù)學(xué)一學(xué)期十個(gè)滿分的紀(jì)錄，接著，這一紀(jì)錄又被我進(jìn)一步突破……我很欣慰，這么多天的努力終于沒有白費(fèi).我心中不禁感慨，〝負(fù)能量〞的威力真強(qiáng)大呵……
走出時(shí)間之門，思緒回轉(zhuǎn).不禁再次望向窗外——呵!陽光明媚，綠草如茵……
高中面對挫折作文4
古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。挫折，婦孺皆知的名詞，人生中不可避免的過錯(cuò)，邁向堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。 “初生之犢十八跌�！比藗冊谡J(rèn)識世界和改造世界的過程中，難免會(huì)遭受挫折，當(dāng)臨陣挫折，人們各抒己見。雙耳失聰、萬強(qiáng)拼搏的貝多芬扼住“命運(yùn)的咽喉”，終成一代“樂王”；著有李商隱“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的千古絕句；曾三次科考失敗、立志學(xué)醫(yī)的李時(shí)珍，著下千古名篇，《本草綱目》；
孫子臏腳，血凝兵書；語出驚人的宋代呂巖：“不識坎離顛倒，誰能辨金木沉浮”；臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的勾踐；遭受腐刑任堅(jiān)持《史記》的司馬遷。 隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人們物質(zhì)水平的顯著提高，社會(huì)負(fù)擔(dān)的加重，漸漸忽略心中的期盼，一系列觸目驚心的場面層出不窮。曾氣壯山河的西楚霸王，因陷于垓下之圍而一蹶不振，落得“烏江自刎”的凄慘結(jié)局；不看迫害選擇投湖自盡的舒慶春；憧憬“面朝大海，春暖花開”的海子臥軌自殺；被冠以“哥哥”之名的張國榮“導(dǎo)演”著《霸王別姬》的悲慘畫面；性格孤僻，內(nèi)心憂郁的沉珂和余尚博選擇異樣的`方式幻化成天使……
如此種種令人發(fā)指的事例屢見不鮮，他們的離去我們無法追根溯源。 時(shí)至今日，心理問題已嚴(yán)重侵蝕人類健康，尤其青少年最為突出，海明威曾說：“人可以被打敗，但不能被打倒”。因?yàn)槭�、家庭和社�?huì)壓力而終結(jié)生命，復(fù)旦大學(xué)的投毒案，南昌航空的口角致死案和腐尸案……作為21世紀(jì)的社會(huì)主體，積極向上的祖國青年，心理壓力超過身體承受負(fù)荷，致使最終走向違法犯罪之路，是誰之過錯(cuò)？社會(huì)在發(fā)展，人們生活水平在提高，但我們的健康成長是誰在負(fù)責(zé)？有人說“學(xué)歷越高，思想就越變態(tài)”，不得不承認(rèn)中國的教育體質(zhì)存在瑕疵，片面追求量的提高，而忽視質(zhì)的改變，嚴(yán)重營養(yǎng)不良。 梁啟超先生曾說：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年弱，則國弱；
少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年勝于地球，則國勝于地球”。解決青少年心理問題刻不容緩，20xx年，教育部、團(tuán)中央正式將每年的5。25確立為“全國大中學(xué)生心理健康日”，告誡我們關(guān)愛他人首先從自我開始，使每個(gè)個(gè)體都能得到健康成長。誠然，當(dāng)面對問題，我們不應(yīng)消極逃避，而是積極面對，向親密的人傾訴，使問題得到更好的解決才是關(guān)鍵。 面對挫折的你該怎樣走過？哭過？惱過？難過？我決不會(huì)一笑而過。
高中面對挫折作文5
挑戰(zhàn)自我，樂觀面對！
——題記
雄鷹在藍(lán)天翱翔也難免會(huì)遇到逆流，無法控制飛行的節(jié)奏，流水前進(jìn)時(shí)難免會(huì)遇到礁石，尋覓不到前進(jìn)的方向。我又何嘗不呢？但只要不放棄，樂觀面對，一切終將過去。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
初三以來，原本以為是強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)和英語卻一落千丈�？紙錾系氖∨c赴約而來的試卷如波濤般向我涌來，面對著那如同對我扮著鬼臉的鮮紅的分?jǐn)?shù)，自信我早已不復(fù)存在。遺留下的只有滿滿的失敗感和迷茫。
放學(xué)后，我邁著沉重的步伐走在回家的路上，望著天邊的殘陽，漸漸的被黑暗所吞噬卻沒有反抗的余地。
無助的我又來到了你身邊，此時(shí)的我，早已把你當(dāng)成我傾訴情感的伙伴。曾記否，小時(shí)候夢想著種瓜得瓜種豆得豆的我把自己心愛的糖果埋在了你腳下的土壤下，在我的精心照顧下，你從肥沃的土壤中露出了頭，這是我變得更加高興，以為你就是所謂的糖果樹，更加細(xì)心的照料。幾年已逝，你早已長成了蒼天大樹。
那時(shí)候，心情不佳的我總是把你當(dāng)成自己的小伙伴，與你分享我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后我們攜手一起成長。
轟…！接著，一陣大雨如期而至，我只好依依不舍地隔著窗戶望著在風(fēng)雨中佇立的你。轟…雨越下越大，伴隨而來的，是無情冷酷的寒風(fēng)。呼呼呼…！一陣又一陣的寒風(fēng)襲來，你卻如同疆場上英勇無畏的戰(zhàn)士不畏險(xiǎn)阻。
隨著時(shí)間的`流逝，疲倦的我早早地進(jìn)入了睡夢，殊不知到在睡夢的外邊，你正面臨著一場更大的考驗(yàn)。
第二天，黎明剛劃過天際，我便來到了你的身邊，但此時(shí)的你，視乎有些狼狽。枝頭上的葉子早已寥寥無幾。只剩下最后幾片葉子搖搖欲墜。在你的主干上，明顯的能看見你被風(fēng)撕開的一道痕跡，那時(shí)候在想我詮釋你昨晚的經(jīng)歷。面對風(fēng)雨的洗禮，面對著生死的考驗(yàn)，你沒有選擇放棄，反而變得更加挺拔，更加自信與樂觀。
那我呢，只是面對著考場上小小的挫折就想放棄嗎？倘若遇到挫折就退縮，沒有了樂觀去面對，那夢想離我還會(huì)近嗎？樂觀面對挫折，像冬雪中的青松一樣自信，像你一樣樂觀，那夢想還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
漫長人生路，面對著挫折，兇猛的狼路虎，不要放棄，不要退縮，樂觀面對，即使前方坎坷不平，也要樂觀走下去，因?yàn)槲业膲簦谇胺剑?/p>
戰(zhàn)勝挫折，放飛夢想！
——后記
高中面對挫折作文6
“嘩！”碧波蕩漾的泳池中，我扶住泳池的扶手，想起以前學(xué)游泳的事，不覺微微笑了起來
“我不去，我不去，我就不去！”我氣急敗壞的沖著媽媽發(fā)火，這個(gè)無良老媽，明知道我怕水，還硬是讓我去學(xué)游泳。聽同學(xué)說，游泳教練可兇啦！所謂的“學(xué)”，就是把你摁在水里，然后再讓你擺手?jǐn)[腿，動(dòng)作不對就兇你。想到這里，我氣憤之余又不禁有了一絲害怕�！胺纯篃o效！”媽媽笑瞇瞇地望著我，卻說出了讓我更加憤怒的一番話�？墒欠纯篃o效。
第二天，媽媽連拖帶拽的把我硬塞進(jìn)了游泳館。我抖著腿走出了更衣室，已經(jīng)有一大幫人在排隊(duì)了。點(diǎn)名的間隙，我望了望深不見底的水池，本就膽怯的`心情，又增添了幾分害怕。唉，算了，既然來了，那就順其自然吧。我嘆了口氣，心中很是無奈�！霸疲 庇斡緦�(dǎo)師的這句話，立馬把我的靈魂抽回了肉體�！暗�！”我下意識的反應(yīng)。點(diǎn)完名，一大堆人走向泳池。我的步子越來越緩，只惹得后面人一個(gè)勁的催我。我咬了咬牙，跟了上去�！霸瓉硎窃趦和緟^(qū)呀，這兒的水真淺！”一下水，一個(gè)好像比我小點(diǎn)的女孩就感嘆道。我也慶幸的拍了拍胸口�！跋旅�，開始訓(xùn)練！”
“頭看池底！腿伸直！腳給我繃緊了！”我們開始做漂浮的訓(xùn)練，可千萬別以為教練的嚴(yán)厲是吹出來的呢！我害怕的瞟了瞟教練，又連忙垂下了眼�！吧嫡驹谶@兒干嘛！還不下水！我告訴你們，誰要是不敢，馬上給我回家去，我這兒不收膽子小的！”我心里本來是害怕的，但聽了教練這話，卻不由的生出一股叛逆之心。心頭繚繞的那股害怕，立即消失了，取而代之的，是被人藐視的憤怒。我偏要留到最后！我膽子一大，立即把頭埋進(jìn)了水中。我就不信我學(xué)不會(huì)游泳了！
一個(gè)星期之后，我果不其然學(xué)會(huì)了游泳，這，恐怕是我心中的叛逆之心才支撐我學(xué)會(huì)了游泳吧。但是，這件事也讓我悟出了一個(gè)道理：人生中會(huì)有許多挫折，但絕對不能就此喪失信心。有句話說得好，“風(fēng)雨過后才能見彩虹�！币舱怯辛烁鞣N磨礪，才能獲得成功吧！
高中面對挫折作文7
人生之路不會(huì)總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遭遇挫折。追夢路上，我幼小的心靈倍受打擊。挫折，使我喪失信心，變得自卑；挫折，也使我變得勤奮上進(jìn)，走向成功。
--題記
曾記得印度詩哲泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂艸的力量；只有流過血的'手指，才能彈奏世間的絕唱�！比松穆猛局�，挫折總?cè)缬半S形，變化莫測，它如同無邊無際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。
高中面對挫折作文8
從小，我就迷戀鋼琴。一聽到鋼琴聲總會(huì)忘記一切。于是，媽媽為了給我找到更優(yōu)秀的鋼琴老師，四處奔波。最后，讓我在一位音樂鋼琴老師那里開始了我的鋼琴旅途``````
經(jīng)過老師的指導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)之下，我先后通過了全國音協(xié)鋼琴考級的3、5、6級。04年年底的`時(shí)候，老師與媽媽商量后，準(zhǔn)備05年讓我考8級。當(dāng)時(shí)，我聽后喜出望外。想：哈，終于可以跳一級了！
時(shí)間就像河水一樣匆匆流走了。經(jīng)過了快而漫長的半年后，終于到了考級這天。媽媽陪我來到青少年宮，一會(huì)兒，我就被一位工作人員帶到了考場外等后。大約過了30分鐘后，我從考場里出來了。媽媽趕緊問我怎么樣，我說：“保證通過！”
過了大約4、5天后，我接到了通知書，說是可以查詢成績了。我滿懷希望地在網(wǎng)上輸入自己的卡號以及姓名后，天�。∥艺娌桓蚁嘈抛约旱难劬Γ耗愕目技壋煽儯捍案�。我沒有通過考試？怎么可能？我又重新試了一遍，還是一樣�！按案�！待及格！”這三個(gè)字把我半年多來的心血和汗水融化成了一片眼淚了。我抑制不住自己的情緒，頓時(shí)撲到床上痛苦起來。
媽媽聽見哭聲后，立馬上樓。一看到電腦里的內(nèi)容后，就明白怎么回事了。于是，走進(jìn)我的房間，勸到：“孩子，媽媽跟你說，人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有失敗、遇到挫折的時(shí)候。像你知道你沒有通過考級以后，應(yīng)該勇敢的面對挫折，雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷，但是它卻帶給了我們一次啟迪。你應(yīng)該化悲痛為力量，總結(jié)一下沒有考過的原因。是不是因?yàn)槟闱勘车貌皇�？還是因?yàn)槟沐e(cuò)音很多？或者是在哪里斷了？你不是說考試的那架鋼琴鍵盤太硬了，椅子太矮了，還是因?yàn)檫@些原因？等一下打個(gè)電話問老師一下，是不是越高級，及格率就越低？好了，別哭了。你現(xiàn)在面對的挫折并不大，也許在不久的將來，你會(huì)面臨著更大的挫折。不能上好的中學(xué)，考不上大學(xué)。如果你真的遇到了，你要怎么辦？是整天以淚洗臉？還是繼續(xù)努力讀書？最后，媽媽送給你一句話：人生不會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗，不過，希望你懂得化悲痛為力量。好嗎？”
是��！人生不可能一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗。就像《愛拼才會(huì)贏》里面唱的：“一時(shí)矢志不免怨嘆，一時(shí)落魄不免膽寒``````”我應(yīng)該去尋找失敗的原因，爭取今年再考能通過。我感謝媽媽，是媽媽教給了我做人的道理。
高中面對挫折作文9
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來.不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香.我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功.如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，惹事以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己.他失敗了無數(shù)次，在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂家.愛迪生也是同樣，在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才得以成功。 看到這里，不少人會(huì)說，他們是偉人，我們怎么能和他們相提并論呢?如果你要這樣想，那么我告訴你你錯(cuò)了.一位享譽(yù)世界的名人——愛因斯坦，他小時(shí)候曾被無數(shù)人認(rèn)為，是一個(gè)致力底下孩子.在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭.原來這是她做的.第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。 我國著名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財(cái)富。
我們無論是在日常的生活中，學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上，都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天.人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對充滿希望的每一天。
高中面對挫折作文10
漫漫人生，茫茫人海，我們生活道路上存在許多坎坷。如果經(jīng)濟(jì)困難，陷入困境，體質(zhì)不佳等等。不管你喜不喜歡它，不管你是否滿意，挫折是隨時(shí)有可能降臨的。
如今，我們應(yīng)當(dāng)怎樣面對挫折呢
許多的歷史人物在與挫折作斗爭中作出了不平凡的`業(yè)績。如司馬遷受宮刑之后，發(fā)憤圖強(qiáng)寫出了被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷�！薄妒酚洝返拿＿�有音樂家貝多芬。因少年失聰，讓他從此聽不見聲音。但他并未氣餒。他對自己說：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想使我屈服，這絕對辦不到�！彼潦贾两K頑強(qiáng)的生活，艱難地完成了自己的音樂夢想。為后人寫出了許多名著，成為一代不朽的音樂家。
高中面對挫折作文11
成長并不一帆風(fēng)順，銘記〝陽光總在風(fēng)雨后.〞——題記成長的路上，也許有狂風(fēng)暴雨，也許前面就是彩虹，不免有陰晴殘缺。
但是所有的一切都是成長的奠基石.挫折可以讓我們陷入深谷，也可讓我們永登高巔，挫折讓我們的心里得到了升華.成長，因挫折而精彩。 生活中，我們渴望得到成功，渴望得到成長.這一切的基礎(chǔ)都是挫折。 學(xué)習(xí)上，有時(shí)總是望著一道題傻傻發(fā)呆.有時(shí)甚至告訴自己這并不重要，輕松把它拋棄在身后.有時(shí)自己的成績讓自己永遠(yuǎn)陷入悲痛之中，用眼淚去發(fā)泄.這所有的一切都說明了自己的.信心已被無知的信念吞沒.挫折如彈簧，您弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱.面對難題，不是毫無頭緒，白白浪費(fèi)時(shí)間，讓挫折的黑手捂住雙眼，我們應(yīng)該絞盡腦汁，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后.被挫折的磐石絆倒，不能讓眼淚灌溉自己的傷痛，讓眼淚是痛苦一再延續(xù)，盡情宣泄淚水，匯成足以淹沒自己的苦海.我們應(yīng)該毅然擦去眼淚，讓淚水化為心中的動(dòng)力，不放棄.爭做生活中的強(qiáng)者.挫折，喚起了心中的動(dòng)力.成長，因挫折而精彩。
挫折不會(huì)黑暗有心人的生活.愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，多少次燈絲的對換實(shí)驗(yàn)，換來的是飄在空中的一絲絲黑煙.但是勤勞的雙手在挫折前盡顯了自己的能力，空中彌漫的緊張氣息直到電燈的光輝散發(fā)的那一刻得到緩解.〝百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水等于成功〞挫折在這位有心人的眼里換成了公式，成長，因挫折而精彩。
成長中最輝煌的一天是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰(zhàn)，從勇敢邁向意志那天.成長是艱難的跋涉，身后山徑蜿蜒腳步依稀.前面，長路滿荊棘。 也許，成長就在那一瞬.成長，因挫折而精彩。
成長，因挫折而精彩.陽光因風(fēng)雨顯得更加艷麗.挫折在那里招手，我用雙手披靡.讓我們用歡笑對待生活，做一只生活的海燕，去接受暴風(fēng)雨的洗禮;做一只浴火鳳凰，在烈火中求生。
高中面對挫折作文12
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
當(dāng)我面對挫折時(shí)，我懂得如何給自己注入一抹溫暖的色彩。生活就像一本書，封面和封底是由別人設(shè)計(jì)的，而書中的內(nèi)容卻需要我親手用心血和勤勞的汗水去書寫。挫折只是書中短暫的.一頁，更多的是勝利的汗水和微笑。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積!這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個(gè)所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來解題。
我揉著太陽穴，皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能找到一些線索。突然，我靈光一閃：“對了！我可以嘗試用代數(shù)方法解題！”然而，我卻陷入了設(shè)定未知數(shù)的困惑。我思考了很久，設(shè)長方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。設(shè)……我想了半天，突然眼前一亮，對！設(shè)長為x！順著這個(gè)思路，我迅速找到了等式關(guān)系，興奮地開始計(jì)算。然而，這道題的難度太大，我發(fā)現(xiàn)我無法解出這個(gè)方程組。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，一會(huì)兒含著手指，但無論如何都無法想出答案。
就在我思考艱難時(shí)，我突然想起了以前老師教過的方程�；貞浧疬@個(gè)解法，我不禁露出了喜悅的表情，興奮地拍起了手，全神貫注地開始計(jì)算。然而，正當(dāng)我?guī)缀跻晒Φ剡\(yùn)用各種規(guī)律時(shí)，卻出現(xiàn)了一個(gè)新的問題——等號前后的符號不一致！我嘆了一口氣，再次陷入了思考之中。這時(shí)，窗外的大雨漸漸變小，不再像之前那樣狂暴。
我靜靜地思考著，卻依然毫無頭緒。突然，我仿佛聽到父親曾經(jīng)說過的話在耳邊回蕩——“方程的左右兩邊可以同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)，加減運(yùn)算可以相互抵消。”我瞬間恍然大悟，一切都變得清晰起來。
問題得到迅速解決，不久之后，一個(gè)數(shù)字“4”出現(xiàn)在我面前。我提醒自己不要過早地感到高興，開始進(jìn)行驗(yàn)證。哇，它完全正確！我無法抑制內(nèi)心的喜悅，開心地大聲喊了起來。
來：”耶!我想出來嘍!萬歲!“窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅!
高中面對挫折作文13
在這個(gè)世界上，有陽光，就必定有烏云;有晴天，就必定有風(fēng)雨.從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。 人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折.可是命運(yùn)卻似乎總愛捉弄人.折磨人，總是給人以更多的失落.痛苦和挫折.記得我曾讀過這樣一則故事:草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家.過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來.天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍.于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹出來.然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了.自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了.這個(gè)小故事也說明了一個(gè)人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折.這是對人的磨煉，也是一個(gè)人成長必經(jīng)的過程。
當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí)，我們開始了選擇.正如世上沒有完全相同的樹葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過，也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折，毫無畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可是我們卻可收獲許多，有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮，有〝苦中尋樂〞的'甜蜜，也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。 我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱.而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒.〝不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?〞經(jīng)歷了挫折的成長更有意義，挫折其實(shí)是一筆財(cái)富.多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊.成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
高中面對挫折作文14
剎那間，茶，涼了；花，謝了；考試失敗了。
在那個(gè)陰雨連綿的傍晚，傻傻的坐在窗前，頂著下巴，眺望著遠(yuǎn)方。腦海里不斷的浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)讓人心痛徹心扉的'畫面。
因?yàn)榍皟蓤隹荚嚦煽円宦淝д桑蠋熅桶盐业莫?jiǎng)狀扣了下來。說是要看我第三次的成績。然而，失敗了，這不，被叫到了辦公室。
高中面對挫折作文15
事物在變、環(huán)境在變、周圍的人在變，我們只有隨機(jī)應(yīng)變，才能處理好各種關(guān)系。凡是剛直之士，大多死得慘烈，大凡隨機(jī)應(yīng)變，靈活之士莫不享盡天年。有人說這不是要我們做左右搖擺的墻頭草嗎？人人笑它，人人指責(zé)它，墻頭草隨風(fēng)倒正是為了生存有何不對！試想：如果一個(gè)人連自身都保不住，還談什么宏偉的理想，遠(yuǎn)大的志向，還創(chuàng)什么宏偉大業(yè)。能屈能伸的人，思考問題時(shí)堅(jiān)持自己的人生原則，行動(dòng)時(shí)干練、迅捷，不為條條框框所局限；退避時(shí)，能審時(shí)度勢，全身而退，而且能抓住最佳機(jī)會(huì)東山再起。來自戲理網(wǎng).
學(xué)會(huì)繞道而行、曲折前進(jìn)。當(dāng)常規(guī)已經(jīng)不適應(yīng)變化了的情況時(shí)，就應(yīng)該解放思想，打破常規(guī)，以奇招怪招來制勝。在人生的征途上，在職場事業(yè)的道路中，都愿走直路，沐浴著和煦的微風(fēng)，邁著輕快的步伐，踩著平坦的路面，這無疑是一種享受。但就業(yè)求職、成就事業(yè)卻往往是需要學(xué)會(huì)繞道而行、迂回前進(jìn)，撥開層層云霧，才能見到明媚陽光。繞道而行，并不意味著你面對人生和事業(yè)的紅燈而退卻，也不意味著放棄，而是在審時(shí)度勢。它是一種豁達(dá)和樂觀的生活態(tài)度、處世理念。
身處逆境時(shí)要有頑強(qiáng)的精神，就是給我垃圾，同樣把垃圾踩在腳下，直至登上事業(yè)的巔峰。這里引用一個(gè)故事：一頭老驢，掉到一個(gè)廢棄的陷阱里，很深，根本爬不上來，主人看它是老驢，懶得去救它了，讓它在那里自生自滅。那頭驢一開始也放棄了求生的希望。每天還不斷地有人往陷阱里面倒垃圾，按理說老驢應(yīng)該很生氣，應(yīng)該天天去抱怨，自己倒霉掉倒了陷阱里，它的主人不要它，就算死也不讓它死得舒服點(diǎn)，每天還有那么多垃圾扔在它旁邊�？墒怯幸惶欤鼪Q定改變自己的“人生態(tài)度”，它每天都把垃圾踩到自己的腳下，從垃圾中找到殘羹來維持自己的.生命。這樣一來，不僅不被垃圾所淹沒，而且終于有一天，它踩著垃圾重新回到了地面上。
人活一生，什么樣的事都可能發(fā)生，有的時(shí)候吉星高照、事事順?biāo)欤挥械臅r(shí)候?yàn)踉粕w頂、事事坎坷。重要的并不是你處于順境還是逆境，而是你對待順境或逆境的態(tài)度。成功的人，并不都是在順境里，而多半是生長在逆境中的。逆境往往使勇敢的人意外地發(fā)現(xiàn)新大陸，重新找到自己的奮斗目標(biāo)。一個(gè)身處逆境卻依舊能含笑的人，要比一個(gè)陷入困境就怨聲不斷的人更受人尊重，也更有希望成功。我們要盡量排除憂愁去接受快樂，盡力想著快樂，即便遇到不愉快或令人喪氣的事，也要保持良好的樂觀心態(tài)。這樣做，思想上黑暗的影子，必將離你而去，而那快樂的陽光將映照你的一生。
俗語說，人生不如意事十有八九。職場失敗按性質(zhì)劃分有五類：第一，必然性失敗與偶然性失敗，我們對職場失利或失敗要從根本上去分析，如果是必然性失敗，這主要是客觀原因造成的，即使我們再努力也是不可避免的，對這類失敗，就不能過分自責(zé)。如果是偶然性失利，我們要查找原因，避免重犯類似錯(cuò)誤。第二，嚴(yán)重失敗與輕微失敗，我們要正視失敗。如正確審視嚴(yán)重失敗，可以使之轉(zhuǎn)成輕微失敗，直到被消除。如錯(cuò)誤地對待輕微失誤，則有可能變成嚴(yán)重失敗。第三，合理性失敗與不合理性失敗，合理性失敗是在特定的環(huán)境和情形中不可避免地要發(fā)生的；不合理性失敗，是在特定的環(huán)境和情形中本來可以避免的失敗。第四，局部失敗與全局失敗，如果局部失敗未能受到應(yīng)有的重視，那很可能會(huì)產(chǎn)生“蝴蝶效應(yīng)”，使局部失利變成全局失敗。第五，決策性失敗與實(shí)施性失敗，前者是指比較重大的事情未能及時(shí)做出正確的決定造成的，后者是未能準(zhǔn)確地理解決策，在實(shí)施過程中造成的失敗，
職場不能害怕挫折。有的大學(xué)生剛進(jìn)入職場，遭到了一些困難，遇到了一些挫折，就對自己的能力產(chǎn)生懷疑，因此失去勇氣，一蹶不振。挫折對人們的工作和生活往往有重大影響，輕者使人苦惱、懊喪、壓抑、緊張，重者使人發(fā)生心理反常，甚至導(dǎo)致身心疾病，但這類心態(tài)是可以避免的。那些立志成才的成大事者即使失敗，也會(huì)樂觀對待，還會(huì)重新站起來繼續(xù)奮斗，歷史上許多成大事業(yè)的人，都是由堅(jiān)韌的毅力和不屈的勇氣鑄造成的。在工作中挫折是難免的，問題是怎么去對待。首先要保持樂觀的情緒，這是減少挫折心理壓力的最好方法。
第二要沉著冷靜、不因不怒、機(jī)智應(yīng)對。第三要有正確的評價(jià)，挫折往往發(fā)生在對自己缺乏正確的評價(jià)時(shí)，多是對困難估計(jì)不足造成的。挫折是不能選擇的，它會(huì)在各種情況下光顧你，但你可i以選擇面對它的態(tài)度，我們可以通過各種方法與困難作斗爭。
失敗未必是一件壞事，它可讓你吸取教訓(xùn)。在工作崗位中，受到挫折或失敗是難免的，其實(shí)有時(shí)我們要感謝挫折與失敗，若不是它們，我們或許會(huì)被一切成功的喜悅沖昏頭腦而不思進(jìn)取。我們在成就事業(yè)的道路上，在走得順利的時(shí)候，往往稍微遇上一些不順心的事，就會(huì)習(xí)慣地抱怨老天虧待了我們，其實(shí)每個(gè)困難都有其存在的正面價(jià)值。既然失敗是不可避免的，我們還不如用一顆感恩的心，坦然接受每一次失敗，每一個(gè)逆境。
【高中面對挫折作文】相關(guān)文章：
面對挫折的作文09-27
我們面對挫折作文03-18
坦然面對挫折小學(xué)作文12-12
【精選】面對挫折作文4篇08-22
面對生活的挫折作文04-14
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候08-17
坦然面對生活高中作文09-14
挫折的作文06-29
面對大海的作文12-14