植樹(shù)節(jié)作文[通用10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的植樹(shù)節(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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植樹(shù)節(jié)作文 篇1
三月十二日的植樹(shù)節(jié)到了。今天，艷陽(yáng)高照，我們?cè)平⌒W(xué)的小記者們參加了臺(tái)州晚報(bào)舉辦的“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)。
我們興致勃勃的來(lái)到了市民廣場(chǎng)，輔導(dǎo)員老師給我們舉行了簡(jiǎn)單的會(huì)議后，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙熱火朝天的開(kāi)始干了起來(lái)。我和同學(xué)們拿來(lái)幾把鏟子，對(duì)著已經(jīng)翻松的土鏟了起來(lái)。可是，看似容易，做起來(lái)難呀！松松軟軟的黃泥土鏟起來(lái)好像有千斤重。從沒(méi)有摸過(guò)鏟子的.我使出了吃奶的勁兒，只能鏟上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土。這時(shí)，輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)我說(shuō)：“要先掌握要領(lǐng)：先把鏟子往土里插，覺(jué)得鏟下去不夠深，就用腳使勁地把鏟子往下踩，然后把鏟子慢慢地挑起來(lái)，再把泥土放到坑旁�！蔽艺罩蠋熣f(shuō)的做了起來(lái)，果然有效。我越干越有勁，我和同學(xué)們你一鍬，我一鏟齊心協(xié)力的挖掘下，我們終于挖出了一個(gè)又大又深，足以放下小樹(shù)苗的坑。我們急忙解開(kāi)綁在小樹(shù)苗上的繩子，“一、二、三”小樹(shù)苗被我們放進(jìn)了坑中央，一個(gè)同學(xué)扶正樹(shù)苗，我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)填坑。鏟了幾鏟子后，我覺(jué)得腰酸手疼，于是我便耍了個(gè)“小聰明”，把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗(yàn)，不一會(huì)兒坑就被填滿(mǎn)了。我和同學(xué)們用鏟子使勁的把坑拍平，好讓小樹(shù)牢牢地扎根在泥土里，然后抬來(lái)一桶水，把水澆在小數(shù)的邊上，水一下子滲進(jìn)了泥土里。小樹(shù)筆直地站著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們小朋友，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，使城市變得更加美麗�！蔽覀�?cè)谛?shù)上掛上我們親手做的牌子“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”。
雖然我們又臟又累，個(gè)個(gè)像個(gè)小泥人似的，但是我們依然非常高興，因?yàn)橹矘?shù)造林能美化和保護(hù)我們生活的環(huán)境。通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，我會(huì)更加愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
冬去春來(lái)，又到了植樹(shù)的季節(jié)。我們冒著蒙蒙細(xì)雨到象山廣場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)，一路上我們笑聲不斷，歌聲不止。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，終于到達(dá)了龍成山莊參加大手牽小手植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)造林有那些好處呢?就我給大家科普一下吧!
在這一天里，無(wú)論是誰(shuí)都可以參加植樹(shù)，無(wú)論樹(shù)是移植還是栽種，無(wú)論它是種植成功還是種植失敗，都代表了我們對(duì)植樹(shù)活動(dòng)的認(rèn)可和對(duì)種植樹(shù)木的重視。植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，植樹(shù)造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。
每年的'3月12日是我國(guó)自己的植樹(shù)節(jié)日，同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)，在他任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)，就設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹(shù)節(jié)。
到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，主辦方先是安排我們來(lái)到了一塊荒地，每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵小樹(shù)苗。我和媽媽拿著鏟子和樹(shù)苗，選擇一塊土地比較濕潤(rùn)的地方，開(kāi)始了種植。我開(kāi)始時(shí)輕輕的鏟下去卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)疫@么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?媽媽笑著說(shuō)：我來(lái)教你。媽媽拿過(guò)我手中的鏟子說(shuō)：要仔細(xì)看噢!媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我：學(xué)會(huì)了嗎?學(xué)會(huì)了。我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來(lái)，雖然樣子很笨拙，但是比一開(kāi)始好多了。不一會(huì)兒，一個(gè)大坑就出現(xiàn)了。?媽媽說(shuō)：可以栽樹(shù)了。我拿著小樹(shù)苗把它放在坑的中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿(mǎn)，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹(shù)就種好了，大功告成。
周?chē)耐瑢W(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù)，荒地里到處都是挖坑，家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我感到無(wú)比的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的山莊增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花糖一樣的'云朵。在綠樹(shù)成蔭的小山坡上。小明、小平、小紅三個(gè)小伙伴一起去小山坡上種樹(shù)。
你看他們干得可賣(mài)力了，小平挖土，小明種樹(shù)，小紅急急忙忙去打水灌溉小樹(shù)苗。每個(gè)小伙伴都汗如雨下，十分認(rèn)真。這時(shí)飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)看見(jiàn)小伙伴們勤勞的種樹(shù)，高興的為他們唱歌。兩只灰色的鴿子 聽(tīng)見(jiàn)歡快的歌聲，便跑去看看，到了那里看見(jiàn)勤勞的小伙伴，就為他們加油鼓勁。路過(guò)的小兔子也來(lái)湊熱鬧，幫小伙伴們挖土。整個(gè)小山坡都變得生機(jī)勃勃。
到了傍晚，看得滿(mǎn)山坡的小樹(shù)，小伙伴們開(kāi)心的笑了出來(lái)，并約好下一個(gè)植樹(shù)節(jié)也要一起種樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
走進(jìn)三月，送走了屬于我們女同胞們的節(jié)日，迎來(lái)了又一個(gè)節(jié)日————-植樹(shù)節(jié)。為了更好地綠化校園環(huán)境，充分喚醒并進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，學(xué)校今年決定動(dòng)員師生種植一批花椒樹(shù)。
下午第二節(jié)下課之后，植樹(shù)活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
咦，你瞧，那邊牛老師在做什么呢？你別奇怪，讓我告訴你吧！他是在拿著卷尺在拉線(xiàn)呢？一來(lái)是劃出一條直線(xiàn)，便于植樹(shù)成行；二來(lái)是分清區(qū)域，責(zé)任到位。別急，這才只是開(kāi)頭呢！
看，我們的馬老師身先士卒，在給學(xué)生們做示范呢！
不錯(cuò)，兩個(gè)小伙兒已經(jīng)躍躍欲試，拿著鐵锨上陣了！
哇！快看五二班，一群男子漢已經(jīng)干的'是執(zhí)火朝天了！
噢！這邊六二班可真謂是“穆桂英掛帥”，一群女將也豪不示弱呢！
這邊的速度還倒挺快！已經(jīng)放上樹(shù)苗了，只見(jiàn)張老師往有挖一點(diǎn)，曹宇豪就拿一棵樹(shù)苗放進(jìn)去，原來(lái)他們搞的是“師生合作”戰(zhàn)略呀！
來(lái)這邊看看怎么樣了！賀春嬌和張沁蕊干的多投入呀！他們一個(gè)人用手扶著，一個(gè)人用手往上封土，唯恐怕嚇壞了小苗呢！
到那邊瞅瞅吧！快看，我們的運(yùn)水大軍來(lái)了，他們顧不得水測(cè)到自己的身上，一個(gè)比一個(gè)都跑的快呢！
樹(shù)苗一棵棵都被學(xué)生細(xì)心地安了家，它們此刻正貪婪地吮吸著“生命之水”，在夕陽(yáng)的余輝中，笑的多開(kāi)心呀！
一排排小樹(shù)苗整齊地站立在了圍墻下，今天，他們是生命萌動(dòng)的小苗，明天，它們將會(huì)成長(zhǎng)為綠意蓬勃的精靈！
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)與日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的似在草地上吃草的馬兒，有的似在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們似快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹(shù)苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的.拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。
我與玲玲，班長(zhǎng)一組。瞧，班長(zhǎng)干得多賣(mài)力呀！只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕０嚅L(zhǎng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好似在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨！”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，正是播種綠色，擁抱春天的好時(shí)節(jié)。星期六，天氣晴朗，我和我們班的同學(xué)一起組織了一次別開(kāi)生面的植樹(shù)活動(dòng)。
一大早，我和爸爸就出發(fā)了。一路上，春風(fēng)像母親的'手輕輕撫摸著我的臉，路邊的花草也不停地?cái)[弄著他們那婀娜多姿的神軀。不一會(huì)兒，我們就到了地方。下車(chē)一看，已經(jīng)有很多人了，他們有的挖坑，有的填土，還有的澆水，正干得熱火朝天呢！我們也迫不及待地拿著鏟子和水桶來(lái)到地里。我選了一片草長(zhǎng)得比較少的地方，爸爸用鐵鍬開(kāi)始挖坑。等爸爸把坑挖好了，我連忙把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后培上土，把水澆足。最后，我用腳踩實(shí)。
就這樣，我們?cè)粤艘豢糜忠豢�。雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但看著我和爸爸親手種下的小樹(shù)苗，我仿佛覺(jué)得天更藍(lán)，草更綠了！
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
星期六下午，我和爺爺來(lái)到了大街上。爺爺說(shuō)：“哎，珍葉，今天是植樹(shù)節(jié)，你來(lái)選個(gè)幾棵樹(shù)苗吧!”我說(shuō)：“好啊!那我就選中間那棵和角落里的那棵吧!”爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)買(mǎi)樹(shù)苗的老奶奶說(shuō)：“多少錢(qián)?”老奶奶說(shuō)：“給你便宜一點(diǎn)，5元錢(qián)一棵，兩棵共10元�！睜敔斝α诵φf(shuō)：“把它包一下吧!”老奶奶爽快地說(shuō)：“好吧!”等老奶奶包裝好后，爺爺付了錢(qián)，我拿起樹(shù)苗有禮貌地說(shuō)：“老奶奶，再見(jiàn)。”老奶奶眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“小朋友，再見(jiàn)�！�
到家后，我迫不及待地拿出樹(shù)苗讓爺爺種。只見(jiàn)爺爺來(lái)到后院，先找了個(gè)合適的地方挖了一個(gè)坑。接著把樹(shù)苗放在坑中間，讓我扶直。然后爺爺把泥土填回坑里，并用腳將樹(shù)苗周?chē)哪嗤敛葓?jiān)實(shí)。最后爺爺拿起灑水壺將水澆在樹(shù)苗的周?chē)�，�?shù)苗馬上將這些水咕咚咕咚地喝了下去，搖擺著身子好像在說(shuō)：“謝謝您們!謝謝您們!我會(huì)快快長(zhǎng)大的!”爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這樣一棵樹(shù)就種完了，你也來(lái)試試吧!”我說(shuō)：“好吧!”
于是，我照著爺爺?shù)臉幼右卜N了一棵，心中樂(lè)開(kāi)了花。
新春有約,如期而至.步入田野,我看見(jiàn)陽(yáng)光和風(fēng)把綠色的纖指放進(jìn)冬天的嘴里,風(fēng)景的韻律,不懈地彈撥,流淌,不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間,燦爛了我的雙眼.春天的欲望在燃燒,蕩漾開(kāi)去,傳播到與土地相接的岸邊,奔走著告訴彼此的幸福.
有一種精靈,是藏在春天里的青山綠水間,到處是它的足跡.每一片葉子,都表達(dá)著它的感情;每一條枝干,都是它的延伸.它是大自然間的話(huà)語(yǔ),它是天與地共唱的歌.
綠色,可以變成小草,讓花朵有伙伴;綠色,可以變成柳枝,讓風(fēng)兒梳理它的辮子;綠色,可以變成小樹(shù),讓鳥(niǎo)兒有窩休息;綠色,還可以變成水彩筆,讓小朋友們畫(huà)出春天,讓春天變得更美,更加絢麗多彩.綠色,它是多么神奇,我們用它鋪滿(mǎn)大地,我們用它譜寫(xiě)大自然.
植下一片松樹(shù),因?yàn)樽鎳?guó)有它那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈;植下一片古槐,因?yàn)樽鎳?guó)有它那樣的頂天立地;植下一片桑樹(shù),因?yàn)樽鎳?guó)有它那樣的勇于奉獻(xiàn);植下一片楊柳,因?yàn)樽鎳?guó)有它那樣的婀娜美麗;植下一片希望,讓它們綠滿(mǎn)人間.
綠色的希望是美好的,所以請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),播下綠色的希望,獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),植下一棵棵小樹(shù),不需要金枝玉葉,只要你有一顆綠色的心!我想,我會(huì)用真誠(chéng)的.心,捧出一個(gè)燦漫的春天.
今天，我回家的時(shí)候看見(jiàn)了我家正在種樹(shù)。綠化帶，我認(rèn)為綠色的確是我們的生命之原。綠色能讓我們的壽命增加，本來(lái)能活50歲的，因?yàn)榫G葉就能夠活上80歲。所以，我認(rèn)為綠色是我們的朋友。
剛上完我愛(ài)綠葉這一課，我已經(jīng)領(lǐng)悟到了綠葉與樹(shù)木的重要了。我便拿起鏟子在土里挖了起來(lái)，挖了一個(gè)洞拿起一個(gè)樹(shù)苗，插了進(jìn)去。種樹(shù)的人急忙有拔了出來(lái)，我疑惑不解地說(shuō)：“干嗎地說(shuō)：“干嗎有把它拔出來(lái)呢?”他說(shuō)：“照你這種種法，樹(shù)木會(huì)干死的。”我更驚奇了，問(wèn)：“為什么會(huì)干死呢，我不是種了嗎?”他指著這棵說(shuō)：“水都沒(méi)有澆到土上去，所以我們要把土弄濕了，然后再把樹(shù)木上去，知道了嗎?”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，可以種了嗎?”“可以。”他回答了。我把小樹(shù)苗插入土中，然后澆了水，再把它剪了枝。我喜滋滋地說(shuō)：“明天，它就好了嗎?”他又拿起一棵樹(shù)苗，對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)，要過(guò)上三兩天呢!”哦，我得等它三兩天呢!
我又種了一、兩棵樹(shù)，然后就澆。我想這些樹(shù)以后一定會(huì)很大，一定會(huì)制造好多好多的氧氣。
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，我與爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹(shù)苖，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的.，就象在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水，讓我?guī)托?shù)苗澆水，我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大吧！”然后我又與小樹(shù)苗比比高，一比，呀！小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快些長(zhǎng)大吧，等明年我們?cè)賮?lái)比高！”
一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng)，好象在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(zhǎng)，明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。
植樹(shù)節(jié)作文 篇9
萬(wàn)物復(fù)蘇、春風(fēng)拂面，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們班的許多同學(xué)都興高采烈地來(lái)到濟(jì)南植物園植樹(shù)，我也不例外。仿佛今天是個(gè)十分喜慶的日子。
我們來(lái)到植物園，看見(jiàn)來(lái)植樹(shù)的人山人海，我們急急忙忙領(lǐng)來(lái)了筆直的小樹(shù)苗和一把鐵鍬。開(kāi)始植樹(shù)了，我拿著沉重的鐵鍬，手腳并用，使出吃奶的勁，好不容易才鏟了一小塊泥土，再接再勵(lì)，我過(guò)了好大一會(huì)兒才挖好樹(shù)坑。雖然樹(shù)坑不是很深，但卻把我累得滿(mǎn)頭大汗。接下來(lái)就是圍土了，媽媽來(lái)扶著小樹(shù)苗，我用鐵鍬鏟樹(shù)苗周?chē)耐羴?lái)填這個(gè)樹(shù)坑，慢慢的，樹(shù)坑填滿(mǎn)了，我再用腳輕輕的.踩了踩，小樹(shù)苗就固定好了，接下來(lái)該干什么了?哦，該澆水了。這時(shí)，爸爸也提著好不容易從排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后才接來(lái)的一桶水，我接過(guò)爸爸遞過(guò)來(lái)的水桶，將水緩緩地倒入樹(shù)坑。小樹(shù)苗種好了，我還給小樹(shù)寫(xiě)了祝福語(yǔ)，掛在樹(shù)干上，希望小樹(shù)能夠健康﹑快樂(lè)、茁壯的成長(zhǎng)，早日給我們帶來(lái)一片綠蔭。今天雖然很累，但是我們用自己稚嫩的雙手植下我們的幸福樹(shù)，這也是造福子孫萬(wàn)代的大事、好事，我們感到非常高興和自豪。
希望我們能夠攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。如果我們都能做到植樹(shù)護(hù)樹(shù)，我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好，我們的家園就會(huì)越來(lái)越美麗。
植樹(shù)節(jié)作文 篇10
春天的色彩真是五彩繽紛，可愛(ài)的小燕子在蔚藍(lán)的天空中飛翔，樹(shù)梢是綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，春天是世界美麗的融合，一切色彩的總匯，我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
今年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)，全國(guó)人民都利用義務(wù)植樹(shù)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，學(xué)校安排我們班下午參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
上午，班主任韓老師高興地走進(jìn)教室，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我?guī)Т蠹胰ブ矘?shù)好嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”
下午上課一響，大家就各自拿著從家里帶來(lái)的鐵鍬、鋤頭、水桶、臉盆，在韓老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校后面的山上，大家立即忙了起來(lái)，挖坑的挖坑，搬樹(shù)苗的搬樹(shù)苗，大家你追我趕，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。小明舉起鋤頭，賣(mài)力地挖坑，一下、二下、三下……一次又一次用力地挖，豆大的汗珠從額，頭上流下來(lái)，內(nèi)衣已經(jīng)濕透了。但是，他還是不愿意休息一下，挖完一個(gè)樹(shù)窩，他看了又看，量了又量，滿(mǎn)意了才走開(kāi)，又去挖別的樹(shù)坑。小紅和小華，哼著歌兒愉快地跑著趕緊跟著小明，小華小心翼翼地把小樹(shù)栽了進(jìn)去，．小紅用鏟子一鏟一鏟地培土，他倆又從遠(yuǎn)處一盆盆端來(lái)清水澆在樹(shù)窩子里……大家心里都在想：“小樹(shù)苗呀快快長(zhǎng)，等再過(guò)十年長(zhǎng)成參天大樹(shù)，和我們一樣都成為國(guó)家的有用之材，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)�！�
我望著眼前歡快的.勞動(dòng)結(jié)束了，這平時(shí)不起眼的山，頓感它如詩(shī)如畫(huà)，這山雖然沒(méi)有峨嵋多姿，華山險(xiǎn)峻，比不上泰山挺拔，桂林山峰奇異，但它樸實(shí)無(wú)華，清純自然，更重要的我們?cè)谏缴蠟⑾铝诵燎诘暮顾�，種下了我們渴望成為祖國(guó)棟梁之材的理想和希望，我們依依不舍地走下山。我回首仰望它的雄姿，心中不由涌起一股依依不舍的眷戀。
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