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[集合]小學(xué)記事作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[集合]小學(xué)記事作文8篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
小學(xué)記事作文 篇1
我的暑假生活，至今仍纏纏綿綿的繞在我心頭，久揮不散。
那是在一個(gè)星期三的下午，我應(yīng)和著陽光，那抹柔和的金色在我臉上留下了一片又一片的暗色剪影。我慵懶的瞇著眼，正抵擋不住那睡意，想去會(huì)周公時(shí)，一個(gè)悅耳的聲音卻不合時(shí)宜的響起，打破了這份寧靜：
“你這孩子，快去你姨媽家送點(diǎn)東西！”
文藝小清新范兒一下子全沒了，啊�。 芭丁蔽也磺椴辉傅膹拇采舷聛�，問道：“送什么？”“這個(gè)，”媽媽遞給我一個(gè)小袋子，“你中午就到你姨媽家吃飯了哈！”“……嗯”
我接過袋子，走了出去。
“小呀么小二郎呀，背著個(gè)書包上學(xué)堂……”我嘴里哼著跑調(diào)的歌，手里的袋子還一甩一甩的，好不愜意。
突然，我眼尖地捕捉了一抹銀色，“咦！是大白熊！”我驚喜地道，要知道，關(guān)于狗的品種，我可是知道很多的！不過，那只大白熊，看上去是只流浪狗。
還沒等我上前去摸一摸，有一個(gè)小孩子就搶先“出手”了，他撓了撓大白熊的.后頸，一臉高興。
“大狗狗，你跟我回家好不好？”那個(gè)小男孩也就五六歲的樣子。
那大白熊卻是不領(lǐng)情，抖了抖毛，露出了牙齒，想跑，小男孩見到大白熊掙扎著，嘴一撇，淚珠像不要錢似的滴了出來“大狗狗，不要走好不好？樂樂喜歡你……”從“樂樂“繼繼續(xù)續(xù)的話語中，我知道了，原來他是單親家庭的孩子。
那大白熊，像是聽懂了一樣，舔了舔樂樂的手，站起身，示意自己跟他回去。
我的心情久久不能平復(fù)，動(dòng)物也是有感情的！
小學(xué)記事作文 篇2
“撲通”又一條沒有魚翅的鯊魚墜落人海它掙扎著，卻無動(dòng)于衷，鮮紅的液體從傷口處流出，在藍(lán)色的海洋盛開出一朵殘忍的花�！皢鑯”一聲哀嚎，那是一條被活生生剝了皮毛的狼的哀叫，但卻沒人聽見，只能由它自己慢慢死去�！稗Z隆”又一大片森林倒下，毀滅在人類的手里，砍掉一片森林，在他們眼里，似乎比踩死一只螞蟻還要容易，但付出的代價(jià)卻是今天100倍甚至人類是女媧創(chuàng)造出來保護(hù)地球的天使。人類讓地球……
我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：重生，卻要把它親手毀滅，這就是“天使”的行為嗎？
因?yàn)槿蛱鞖庾兣�，千年不化的冰融化了；北極熊因?yàn)榕啦簧习抖谎退�；大量捕捉狼、豹子、老虎做大衣，使得食草�?dòng)物大量繁殖，草原沙漠化；因?yàn)殡S意把一粒小小的紐扣電池扔進(jìn)水里，污染了600立方米水（相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量）……太多太多人類做的“好事”了，讓我不得不震驚，茫茫宇宙，一顆小小的星球毀滅也許并不起眼，但對(duì)于人類呢，只有這么一顆星球我們足以生存，只有一顆，毀滅了，就不會(huì)再出現(xiàn)了，什么移居月球、火星，完全不科學(xué)，也不可能，就算假設(shè)可以，以人類這種毀滅性的態(tài)度，說不定，宇宙上的.星球也因?yàn)槿祟惖囊凭訍盒匝h(huán)而毀滅了，不要為了眼前的小小的利益而毀了地球。也許，一個(gè)人的毀滅行為并不會(huì)造成地球多大的損失，那全球呢。到時(shí)候，可能連后悔都來不及了……
撿起地上的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶，讓它不會(huì)漂流入海；拾起地上的電池，讓它不會(huì)污染600立方米的水；每天少開車，減少二氧化碳排放……你做的，不僅僅是為了自己，而是為了整個(gè)地球……
一起努力，創(chuàng)造出一個(gè)沒有污染的地球。否則，失去了，就無力再挽回，因?yàn)榈厍�，只有人能保護(hù)！
小學(xué)記事作文 篇3
前幾天語文老師讓我們收集新聞，到時(shí)后我們開一次新聞發(fā)布會(huì)。
之后兩天我們一共收集了三條新聞，分別是在電視新聞上看和查閱報(bào)紙找的，直到星期五的早上“小小新聞發(fā)布會(huì)”開始了。老師才讓我們分成四人小組討論下，等會(huì)從各自的四人小組里面派出一個(gè)代表，說一則新聞。
我們四個(gè)小組本來想用“石頭剪刀布”來決定誰上去講。不過小鄭他自己愿上去講。小鄭所講的是關(guān)于小鄭自己的家鄉(xiāng)海南島的一則新聞。開始跟大家講了，很多小組的代表都舉起了手來。第一個(gè)演講的是小賀她們小組，她們的代表是小賀，小賀以大聲的方式來講完了她的'新聞。下一個(gè)小組也就是我們講了，小鄭站了出去講自己的新聞。說話的途中磕磕絆絆，可能是太緊張了吧。
到第四組演講完就沒有人再舉手了。在老師的鼓勵(lì)下剩下的小組很多都講完了。只剩下小程他們的小組，最終小程他自己上去講。小鄭說我們班很多都是講馬航的。
就這樣新聞發(fā)布會(huì)圓滿結(jié)束了。
小學(xué)記事作文 篇4
你如一陣清風(fēng)，拂過我的臉龐，帶給我清爽；你的笑臉如陽光般燦爛，給我?guī)砜鞓罚荒阋踩缤恢晃灮鹣x，在黑夜里照亮我前行的道路。你匆匆的來，又匆匆的去，還沒來得及向你告別，你就已經(jīng)踏上回家之路。不知道我們什么時(shí)候才能相見！我們一起度過幾個(gè)月得快樂時(shí)光。你陽光般的笑容已經(jīng)深深映在我的腦海中，不知你是否還記得我們初次見面的情景？
鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，然而這一切并不能帶給我快樂。一次朗誦比賽的低級(jí)失誤招來同學(xué)們無情的指指點(diǎn)點(diǎn)和嘲笑，我只能躲在角落里孤獨(dú)地哭泣。突然，一位小女孩遞出一張紙巾，我從她手里接過紙巾，感激地說聲“謝謝”。小女孩似乎要說什么，但看見我淚眼朦朧的樣子，欲言又止。用信任的目光看了我?guī)籽�，然后用手拍拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身走了。望著小女孩的背影，一股暖流涌上了我的.心頭。和我朝夕相處幾年的好朋友都不理解我，這個(gè)才轉(zhuǎn)來沒幾天的新同學(xué)居然這么信任我�？磥砦也荒芄钾�(fù)小女孩的信任，我一定要刻苦練習(xí)，爭取在下次的朗誦比賽中取得好成績……
一天，在操場巧遇了小女孩了，我鼓起勇氣把她拉到一旁。我拿出事先準(zhǔn)備好的小紙條便朗誦起來。小女孩聽了我的朗誦哈哈大笑，說:“你可真可愛，感謝別人還不忘準(zhǔn)備小紙條，哈哈哈。”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“你……你那天要對(duì)我說什么？”小女孩的臉?biāo)查g變成了紅彤彤的蘋果，她羞澀的說：“我……我想和你成為朋友，可以嗎？”
“當(dāng)然可以！”我們都不由自主地笑了起來，一切感謝的話都融入笑聲之中！
以后我們倆仿佛一對(duì)“連體嬰兒”，整天膩在一起！她給我講她的童年趣事，我給她朗誦我喜歡的文章，就這樣，快樂的時(shí)光就在我們的歡聲笑語中流逝。
可是我們的友誼卻終止在了一個(gè)無情的電話，她老家的奶奶生病了，她的爸爸媽媽要帶她回老家照顧奶奶。為什么幸福的時(shí)光都這么短暫呢？
此后我們?cè)僖矝]見面，但是非常感謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里，時(shí)你的鼓勵(lì)使我走出失敗的泥潭，走上成功的道路。我親愛的朋友，你何時(shí)能回來看我？我用千種萬種方式來表達(dá)對(duì)你的思念。如果有朝一日相見了，我只想對(duì)你說:“我想你了，小女孩！”
小學(xué)記事作文 篇5
在家里，我是小公主，媽媽、姥爺、姥姥把我當(dāng)做小寶貝，（什么活也不讓做，但）我可不想成為“寄生蟲”，我要學(xué)會(huì)做家務(wù)。
有一個(gè)星期天的清晨，我和媽媽在家，媽媽起床了把我叫起來，說：“姑娘，（你不是總想做家務(wù)嗎？）快幫我做飯吧！”聽了這話，我高興地跳了起來：“太好了！太好了！”然后我就來到了廚房。做什么好呢？打開（櫥）柜子一看，還有幾盒方便面。太好了！那么就（煮）做方便面吧！
我把鐵鍋放在氣灶上，往鍋里倒了一瓢水，然后打開氣灶。藍(lán)色的火苗舔著鍋底，不一會(huì)兒，鍋里吱吱地響著，水開了，咕嘟咕嘟冒著氣泡。我把調(diào)料包打開，將里面的鹽面、蔥花（等調(diào)料）放入水中，緊接著我將面餅也放入（進(jìn)去）鍋中。我拿起一雙筷子，伸到了水中，輕輕地?cái)嚢�，面餅散開了，一根根彎曲的面條，像魚兒一樣在水中翻滾著。我又拿來兩個(gè)雞蛋打開，將蛋汁放入水中。兩只荷包蛋潔白如雪，躺在水中，（就像兩朵盛開的荷花。）
方便面煮好了，我盛在了兩個(gè)碗里，喊媽媽吃飯。媽媽走過來端起碗，喝了一口湯，夸獎(jiǎng)道：“我姑娘煮的面條真好吃！”
這時(shí)，我的心里美滋滋的。第一次煮方便面就受到了媽媽的表揚(yáng)，我太高興了。（通榆縣第一小學(xué)二年一班 呂艾琳）
評(píng)語
文章開頭，概括介紹了家人對(duì)“我”的.寵愛以及“我”的愿望，點(diǎn)明了文章的中心：“我要學(xué)會(huì)做家務(wù)”。接著講述了“我”第一次煮方便面的經(jīng)歷。寫得很有層次，內(nèi)容具體。把整個(gè)事情的過程生動(dòng)地完整地展現(xiàn)在讀者的面前。描寫很形象，如：“藍(lán)色的火苗舔著鍋底，不一會(huì)兒，鍋里吱吱地響著，水開了，咕嘟咕嘟冒著氣泡�！边�如：“我拿起一雙筷子，伸到水中，輕輕地?cái)嚢�，面餅散開了，一根根彎曲的面條，像魚兒一樣在水中翻滾著。”
小學(xué)記事作文 篇6
媽媽帶我與姨媽和兩位姐姐去歌唱室唱歌。
一進(jìn)歌唱室，兩個(gè)姐姐迫不急待地點(diǎn)了許多歌，又唱又跳，還為了點(diǎn)了一首歌，歌名就叫《要嫁就嫁灰太狼》，姐姐把話筒交給我，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)唱，在姐姐的帶領(lǐng)下，我漸漸會(huì)唱了。
時(shí)間一分一秒過地真快!轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，我們才依依不舍地離開了。
小學(xué)記事作文 篇7
春天到了，老師帶我們?nèi)ゴ河�，地點(diǎn)是:郁南縣連灘鎮(zhèn)油菜花基地。
今天中午1點(diǎn)左右，老師叫參加春游的同學(xué)回到教室等待老師叫集中，媽媽讓我?guī)е障鄼C(jī)到學(xué)校，我在教室里吃零食，老師回來了，老師開始叫報(bào)數(shù):“2、4、6…�！焙芏嗳诉�沒回來，我們開始上車的時(shí)候，有一些同學(xué)回來了，老師叫上車，我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)的沖上去，去到目的.地的時(shí)候，我們下車了，我看見油菜花很美很美，像鋪上了金黃的地毯，芬芳撲鼻，我就連忙過去拍照，有一些同學(xué)要我?guī)退恼掌�，很多人都照得古靈精怪，還有老師幫我們拍了一張小合照，一會(huì)兒，導(dǎo)游姐姐叫我們集中，我們又到了下一個(gè)景點(diǎn)，里面有觀音菩薩、王母娘娘。我的同學(xué)連忙叫我拍照。今天，是我第一次拍照片，我的心情真是很興奮，我拍了很多景物，回來的路上，我看見田野里有牛、有一個(gè)很搞笑的稻草人，它頭上蓋著一個(gè)紅色塑料袋，身穿一個(gè)糯米袋�；氐綄W(xué)校，聽完了老師布置的作業(yè)就跟家長回家了。
今天玩得真開心啊!
小學(xué)記事作文 篇8
一天，我問媽媽：“媽媽，您想做中國老太太還是外國老太太？”·
媽媽說：“我老了以后自然是中國老太太。外國老太太是怎樣的？”
我說：“外國老太太年輕的時(shí)候是個(gè)非常漂亮的姑娘。大學(xué)畢業(yè)后，她找到一份收入穩(wěn)定的工作；然后，她就向銀行貸款買別墅，又買了許多高檔生活用品，每月還利息，生活緊張而充實(shí)。因?yàn)樗泻芎玫木幼l件，又可以車代步各種人生的樂趣她都嘗盡了，等到她80歲臨終時(shí)，恰好把銀行的'貸款都還完了，她安然的閉上了眼睛。”
“中國老太太與外國老太太命運(yùn)不同的是：中國的老太太找到工作后，就開始不停的積累，一年到頭辛苦的忙碌，不舍得吃穿享受，到了80歲在病痛中去世。她的子女得到了遺產(chǎn)——一筆可觀的銀行存折，足夠買房子、汽車......孝順的子女用這筆錢的一部分給母親辦個(gè)風(fēng)光的葬禮，可生前卻沒有怎么享受......媽，你想做哪國的老太太？”
媽媽說：“中國人就得好好的做中國老太太！”
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